2021年江苏省无锡市宜兴市培源中学中考生物模拟试卷（一）一、选择题 （共30题，共0分）1.在观察洋葱表皮细胞时，若要使视野内观察到的细胞数目尽可能的多，目镜和物镜的组合应该为（ ） A. 1和3B. 1和4C. 2和3D. 2和42.下列说法中正确的是（ ）A. 显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜的放大倍数之和B. 显微镜的目镜上有污点，应及时用吸水纸擦拭C. 一般来说，目镜和物镜的长度越长，其放大倍数越大D. 换高倍镜后，视野将变暗3.沙漠中的植物体矮小，根系发达影响沙漠植物形态的主要环境因素是（ ）A. 水分B. 空气C. 阳光D. 温度4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A. 共生关系B. 捕食关系C. 竞争关系D. 合作关系5.遇到碘液会变蓝色的物质是（ ）A. 淀粉B. 脂肪C. 蛋白质D. 维生素6.酵母菌在无氧呼吸过程中能产生（ ）A. 乳酸B. 酒精C. 淀粉D. 沼气7.在细胞结构中，对细胞生命活动起控制作用的是（ ）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体8.切西瓜时会有大量的液汁流出来，这些液汁来自于（ ）A. 细胞核B. 液泡C. 叶绿体D. 细胞壁9.下列动物中，属于鱼类的是（）A. 娃娃鱼B. 鲸鱼C. 鲨鱼D. 鳄鱼10.“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的（） A. 表皮B. 皮肤C. 外骨骼D. 内骨骼11.下列有关细菌的叙述错误的是（ ）A. 都不能制造有机物B. 都是单细胞个体C. 没有成型的细胞核D. 有些长有鞭毛12.下列微生物中，可以用来制作泡菜的是（ ）A. 酵母菌B. 放线菌C. 乳酸杆菌D. 青霉菌13.下列各项中，与其他各项不属于同物异名的是（ ）A. 山芋B. 土豆C. 番薯D. 甘薯14.银杏和杏相比，最主要的不同之处是银杏（ ）A. 种子裸露B. 植株高大C. 花色不同D. 叶形不同15.人体手臂上的一道道“青筋”属于哪种血管（） A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 淋巴管16.下面有关人体内红细胞的叙述中，错误的是（ ）A. 成熟的红细胞里面没有细胞核B. 红细胞呈两面中央凹陷的圆饼状C. 红细胞具有输送氧的功能D. 红细胞里含有一种含镁的蛋白质17.下列各项生理活动中，不属于排泄的是（）A. 出汗B. 呼气C. 小便D. 排便18.组成肾单位的两部分结构是（ ）A. 肾小球与肾小囊B. 肾小囊和肾小管C. 肾小体和肾小管D. 肾小球和肾小管19.在给小白鼠注射一定剂量胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射（ ）A. 甲状腺激素B. 葡萄糖C. 性激素D. 生理盐水20.调节呼吸、心跳的重要生命中枢是（ ）A. 大脑B. 小脑C. 脊髓D. 脑干21.分泌生长激素的腺体是（ ）A. 垂体B. 甲状腺C. 胰腺D. 胸腺22.春季植树时，移栽的树苗常常要去掉一些枝叶，其目的是为了（ ）A. 降低光合作用B. 减少呼吸作用C. 减少蒸腾作用D. 增加吸收作用23.在鱼缸内放一些水草，在阳光照射下，水中会有气泡冒出，这些气体是（ ）A. 光合作用产生的氧气B. 呼吸作用产生的二氧化碳C. 蒸腾作用产生的水蒸气D. 微生物发酵产生的沼气24.精子与卵细胞结合形成受精卵和受精卵开始分裂的部位分别是（ ）A. 卵巢和睾丸B. 输卵管和输精管C. 子宫和子宫D. 输卵管和输卵管25.新生命诞生的标志是（）A. 受精卵的形成B. 精子的形成C. 卵细胞的成熟D. 婴儿的出生26.下列生物发育中，不属于变态发育的是（ ）A. 青蛙B. 家鸽C. 家蚕D. 蝗虫27.下列各项中，不属于胚的组成部分的是（ ）A. 子叶B. 胚乳C. 胚轴D. 胚根28.已知色盲基因在X染色体上，现有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常这个男孩的色盲基因来自（ ）A. 祖父B. 祖母C. 外祖父D. 外祖母29.孟德尔杂交试验用的材料是（ ）A. 玉米B. 水稻C. 豌豆D. 小麦30.达尔文进化论的核心内容是（ ） A. 自然选择学说B. 遗传变异理论C. 大量繁殖学说D. 生存竞争理论二、判断题（共10题，共0分）31.海洋生态系统是地球上最大的生态系统。32.糖类、蛋白质、脂肪是能为人体提供能量的营养物质。33.生物圈中的物质和能量在食物链和食物网中循环流动。34.动植物细胞都具有的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。35.细菌有成形的细胞核，真菌是分裂生殖。36.精子与卵细胞结合的过程，叫做受精。37.种子中的主要结构是胚乳。38.正常的尿液含有水、无机盐和尿素。39.隐性基因是指其控制的性状无法表现出来的基因。40.无性生殖的生物后代的遗传信息来自不同亲本。三、综合题（共4题，共0分）41.如图为人体血液循环示意图，请据图回答：(1)流经AB的血液循环途径为1循环，流经CD的血液循环途径为2循环；(2)和分别表示1和2；(3)当血液由A流经到B时，颜色由1变为2；由C流经到D时，血液由3血变为4血42.鹦鹉的羽毛的黄色与绿色是一对相对性状，由基因R和r控制现有几只黄色鹦鹉和几只绿色鹦鹉，进行羽毛颜色遗传实验，结果如表请分析回答问题组别亲代组合后代只数黄色绿色甲组绿色绿色0120乙组黄色绿色118112丙组黄色黄色x40(1)据表中第1组数据可以推测出羽毛的绿色是由2基因控制的(2)写出第2组的子代的基因组成是1和2，(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交，繁殖出了绿色鹦鹉和黄色鹦鹉，若丙组共繁殖40只绿色鹦鹉，则理论上有黄色鹦鹉1只(4)写出丙组繁殖后代的遗传图解43.如图是“探究阳光在植物生长中的作用”的实验过程示意图，请根据图分析回答：(1)图A所示的处理目的是1，使实验更为准确处理的时间一般不少于2。(2)图B中，将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行实验1(3)为了让绿叶充分进行光合作用，应将植株放在1数小时(4)图D中将处理的叶片浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热，目的是使叶片1，图E的实验步骤叫2(5)图F中，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否产生了1(6)图D实验结果显示，叶片1（填写“遮光”或“不遮光”）部分变成了蓝色44.一学生探究小组为探究唾液对淀粉的消化作用，做了如下实验：取1号和2号两个试管，各注入2毫升淀粉糊，向1号试管里滴入清水2毫升，向2号试管滴入唾液3毫升，然后震荡两个试管，同时将两个试管放在37的温水中，10分钟后取出冷却，向两个试管内各滴入2滴碘液(1)请纠正实验操作中的一处错误：1(2)实验的结果是：1号试管1；2号试管2（填变蓝或不变蓝）(3)下列针对本实验结论的叙述，最恰当的是（ ）A.唾液中含有能使淀粉分解成麦芽糖的酶B.唾液中含有能使淀粉分解成葡萄糖的酶C.唾液中含有能使淀粉分解的酶D.唾液中含有各种酶(4)将装置放在37温水中的目的是1(5)该小组针对“温度对消化酶的消化能力”的影响，又设计以下探究过程，请你补充完整准备材料：两支同样的试管、37温水、沸水、淀粉糊、新鲜唾液、碘液、两只同样大小的玻璃杯问题：温度对消化酶的消化能力有影响吗？实验设计：在编号为A、B的两支试管中各注入2毫升的淀粉糊和2毫升的新鲜唾液，震荡后同时将两支试管放在盛有等量37温水、1的大玻璃杯中，10分钟后取出冷却，向两个试管内各滴入两滴碘液现象：A试管2；B试管3（填变蓝或不变蓝）