资源预览内容
第1页 / 共52页
第2页 / 共52页
第3页 / 共52页
第4页 / 共52页
第5页 / 共52页
第6页 / 共52页
第7页 / 共52页
第8页 / 共52页
第9页 / 共52页
第10页 / 共52页
亲,该文档总共52页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
四年级班级工作计划(20篇) 四年级班级工作计划 第1篇:一、班级概况全班共有学生50人,其中男生32人,女生18人。学生年龄在9-11岁之间,处于童年身体发育最快的时期。从他入校时间不一,所以班级整体学习基础薄弱,学习本事存在差距。男女生之间开始出现界限,他新事物比较好奇,对课堂教学的活动形式较感兴趣;他兴趣十分广泛,感知比较笼统,自觉性较差,注意力不够稳定。二、工作目标以高黎小学德育工作计划为指针,以素质为核心,以培养学生创新精神和实践本事为重点,突出少先队活动和课堂教学为主渠道,进一步推进素质和现代化,提高小干部现代素质,为培养具有现代礼貌素质的新型人才打下坚实的基础。以学生发展为本,以向上、向善、向新为目标,以本班学生特点为基础,培养出具有现代礼貌素质的新型少年。(一)目标1、培养学生的团队精神,促进学生间齐心协力、共同进取。2、培养学生的个性修养,促进学生重视自身的健康成长和个性发展。3、培养学生的思想素质,与人谦让、理解、包容,自我突破、进取。4、培养学生的志趣抱负,热爱家乡、学校、祖国,立志博学成才。5、培养学生的关怀意识,关爱老人幼儿、体恤病残、救助贫困。6、培养学生的环境意识,不乱扔垃圾,讲究卫生,爱护花草树木。(二)管理目标1、做好班级的日常管理工作。2、本学期末,出勤率到达99%以上。3、培养班干部的管理本事,充分发挥班干部的模范带头作用。4、建立班团体的正确舆论和良好班风。5、争创先进礼貌班级。6、开展班团体活动,使班团体在活动中产生凝聚力,使学生在活动中提高认识。三、具体工作安排(一)实现目标1、创立人文环境,陶冶学生的道德情操。人文环境有着巨大的无形的力量,尤其是对后进生的不良言行具有潜移默化的功效,所以要加强人文环境的建设,一种热爱班团体、热爱学习、热爱生活、进取进取、相互帮忙、互相关怀的人文环境。在这样的环境中,不道德、不良行为让人感到可耻,学生逐步养成讲礼貌讲礼貌的习惯,学生体验着愉悦的氛围,激发着高尚的道德情操,实践着良好的道德行为。2、加强班规班约的学习,规范学生的日常行为。认真学习学生管理手册、小学生日常行为规范、班规班约等规章制度,让学生心中有数有章可循。学生熟知规章制度之后,认真比较自我的言行举止,召开交流会,谈谈自我做得好的方面与不足之处,今后加于改正。经过学习比较交流等系列活动,规范学生的日常行为。3、间接沟通润物无声。本学期我为学生设立一个知心朋友信箱。四年级小学生虽然年纪小,可是他也会有自我的小秘密或小烦恼,知心朋友信箱是学生倾诉的地方,学生经过书信传递悄悄话,把自我内心深处的喜怒哀乐真情流露,阅读信件后,准确地从字里行间捕捉到学生的遗憾、悲哀、欢乐等各种情感,了解学生的心理状况,对学生情感的波动及时疏导,使学生健康欢乐地成长。(二)实现管理目标1、加强班干部队伍的培养。班级小干部是班主任的左右手,培养强有力的班委机构对班主任工作具有重要意义。能够从以下几个方面入手:(1)、要大力表扬干部优点,宣传他工作方法,严格要求干部个人在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。(3)、培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心。2、培养学生自我管理的本事(1)建设管理小组。由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;由劳动委员负责包干区卫生,生活委员负责教室卫生,分组到人。(2)开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。3、培养班团体的正确舆论和良好班风。一个班里构成了正确的团体舆论,才能分辨是非,支持和提倡正确的言行,批评和制止不正确的言行,才能使团体更加团结,不断提高,促进每一个学生健康地成长。培养班团体的正确舆论,我采取以下几种做法:(1)利用班队课和思想品德课进行思想品德,提高学生的道德意识。(2)及时表扬好人好事,批评不良的思想行为。(3)开展评论,提高学生明辨是非的本事,即针对学生中出现的不良言行开展评论,促进学生思想的斗争,分辨是非。良好的班风能促进班团体的构成和发展,对班级的每个成员都产生进取的潜移默化的作用。培养良好班风,我的做法是:讲清道理提出要求树立榜样。即向学生说明为什么要建立良好的班风,并和学生一齐讨论在纪律、学习、劳动等方面应如何做,以班里的优秀生为榜样,使学生有明确的目标。4、及时班务公开,加强班务管理。及时公开班级常务事情,及时公布奖扣分情景,使学生了解每周班里的情景,出勤、纪律、好人好事、违规行为等。使学生了解班中的优良作风与存在的问题,同时也对班中一些顽劣的学生具有监督作用,约束其不良言行举止。5、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格(1)经过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他良好的文化底蕴。(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。6、设立异常奖,鼓励学生展现自我。那里主要是鼓励中等生和后进生进取上进,这些学生在学习上没有什么优势,设立一些异常奖:最受欢迎奖、最佳劳动奖、榜样奖、最勤奋奖、礼貌礼貌奖。评选以学生投票为主,每个奖项选出两至三名学生候选,我再从中选出表现较好的学生。异常奖的设立大激发了学生(尤其是后进生)努力上进的愿望,树立自信心。四年级班级工作计划 第2篇:时间过得真快,不知不觉中,日子一天天过去。此刻学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任四(3)班班主任。班主任是班级的组织者和管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的。下头我就这学期的工作做如下总结。一、常规常抓不放开学初,根据班级基本情景,首先了解每一位学生的思想状况及学习情景;坚持常规,认真贯彻小学生守则、小学生日常行为规范;加强遵纪守法,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,构成良好班风;开展一系列丰富多彩的班队活动,班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常坚持班级整洁、美观,卫生职责区无卫生死角;期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的班队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现进取、务实、高效的工作方式,取得了必须的教学效果。二、班团体建设四年级学生是最顽皮的年龄段,他,表扬他一齐庆贺。当班级如现问题,学生犯了错误,我都要和他有了比较强烈的团体荣誉感,班级整体风气进取向上,充满了活力。三、班干部培养一个良好的班团体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班团体中十分重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。经过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部,更主要地培养了学生进取竞争,为班级、为同学服务的意识。同学的才能,班级的自我管理得到了加强,班团体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来,增强了他心灵的门。其次要善于发现他创造条件,鼓励他创设一个健康良好的环境,也有利于班团体的建设。五、进取开展好文体活动平时学生要做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。四年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高,并且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导,这样不仅仅能够防止意外事故的发生,并且也能够加深与学生感情的交流。六、用爱搭建我与学生间的桥梁爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,仅有这样,学生才能与教师缩细心理距离,学生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中,我与学生象朋友般相处,遇到事情都与他讲道理,请他道歉。在长久的这种交往中,孩子将继续努力,使我的意见,记录学生的课堂表现情景,及时反馈提醒,设立必须的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的本事,从而到达各方面的总体提高。三、基本措施和做法:1、切实抓好行为规范,以德为本。(1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲礼貌礼貌,提高学生的道德素养。(2)从小事做起、从自我做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。(3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自我的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。(5)确保有资料、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。(6)狠抓课堂纪律,异常是非班主任课纪律,及时调查了解。(7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生供给一个个性发展的空间。2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的过程,在班团体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的进取性。给学生创造简便愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他的各个方面的变化,多汇报,多交流。四、工作安排:二月:1、做好开学工作(报名、收费);2、做好学校环境卫生工作;3、进行班级寒假情景调查,书写寒假小结;4、加强学期初行为规范。三月:1、班报刊出;2、开展学雷锋、树新风主题活动;3、庆祝三八妇女节:4、建立学困生档案;5、眼保健操培训。四月:1、校春季体育活动周;2、班报刊出;3、做好期中考试工作。五月:1、庆祝五一劳动节;2、期中考试总结;3、班报刊出;4、学习风气及学习方法。六月:1、庆祝六一儿童节;2、写字水平测试;3、学生身体素质测试;4、期终考试工作;5、做好学期结束工作。四年级班级工作计划 第4篇:班级就是一个整体,整体的好坏取决于团体中的每一个人。仅有大家团结一致,才能更好的发挥班级的作用和的作用,这样才能为祖国培养出优秀的一代,为了让四年级的教师更好的开展工作,也为了让学生制定了如下工作计划:一、指导思想:以课堂教学和活动为载体,坚持以学生发展为本的理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素质环境。培养学生良好的道德品质,树立端正的学习态度和为班级争光的团体意识,构成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。二、班级基本情景:本班由53名学生组成。大部分学生有较强的团体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长,进取参加学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。三、本学期工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。四、班级工作重点及目标班级工作:加强行为规范的系列活动,经过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体。具体工作:1、继续抓好四年级学生的常规养成,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、礼貌示范班。3、搞好每位学生的自我保护,增强安全意识,构成必须的本事。4、搞好每位学生的心理健康,使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。五、本班学生奋斗目标:1、构成健康向上的良好班风,增强团体凝聚力。2、争当学校的优秀班团
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号