生物学习规范具体要求一、 学科语言规范1. 专有名词使用：生物是一门严谨的自然学科，在一些专有名词的使用上必须作到一字不错，如“花药离体培养”，写成“花粉离体培养”、“花药培养”、“单倍体育种”等均不正确。2. 语言文字描述规范：在简答题，实验描述题中，语言描述的规范显的尤其重要，要做到语言科学严谨，简洁明了，符合逻辑，描述全面，不能用通俗的口语进行模糊，生硬的描述。二、图表、曲线、图解使用和作答规范1图表在使用时要看清项目，提取关键信息，注意对比不同点。2从曲线中提取信息时一看清横纵坐标，二看曲线走向，三看关键点含义，在画曲线时同样注意以上三点，保证没有项目拉漏。3画遗传图解是注意三个组成部分，前面的名称，基本框架，表现型及比例缺一不可；基因型在书写时要规范比如以下两种写法均不正确：“XAXABb”、“BbXAXA”，正确写法应该是“BbXAXA”；书写认真细致，美观大方。三、思维规范用正常的生物学思维思考问题，相信我们遇到的都是大陆化的一般问题，不钻牛尖不将简单问题复杂化，有时实在理解不了，可以暂时放到一边，适当放弃也是一种成功。四、学习常规规范生物是一门知识系统较为细、碎的学科，小知识多，有的地方还直接决定问题的方向，所以在平日学习中，搞好学习常规，养成规范，细心的好习惯对学好生物是很有帮助的，特别注意做好以下几点：1讲义整理，关键在平时做好，用一张整理一张，使自己学习过程条理有序，有条不紊，要求一张不缺，内容完整，保存良好。2笔记、积累本整理，整理的过程本身就是很好的回顾过程，典型的题目和分析还是以后复习的宝贵财富，要求一笔一划，精心积累，不要疲于应付。3满分卷，我们不做在同一个地方连续跌倒两次甚至多次的人，在满分卷上认真总结经验教训，要求项目齐全，书写认真，内容充实。五、书写规范书写最能体现一个人的态度甚至人品，我们在学习中绝对不能乱写乱划、连笔。要求横平竖直，认真书写，不连笔，不写简化字。保证卷面整洁大方。