九年级化学第七单元练习题（组稿人：戴治强）初三（ ）班 姓名 座号 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16一、选择题1英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 ( ) A清除可燃物 B使燃烧物与氧气隔绝C降低燃烧物的着火点 D使燃烧物的温度降低到着火点以下2下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 ( )A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物B.房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度3下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是 （ ）A煤 B.太阳能 C.天然气 D.石油4厨房炒青菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是 ( ) A加少量水 B倒掉油 C倒入大量菜 D.撒上沙子5关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是 ( )A在化学反应中只有燃烧才能放出热量B物质的缓慢氧化均放出热量C物质发生化学反应的同时伴随着能量变化D.人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量6逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 ( ) A水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 C点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸 D氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物7下列做法（或认识）有科学依据的是 （ ）A.带上火把进入山洞进行科学探究 B.浴室煤气泄漏，立即打开排气扇并拨打110C.带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井 D.洗衣服时，用硬水比软水效果更好8下列灭火方法与隔绝氧气无关的是 （ ）A森林大火时设置一条隔离带 B用CO2灭火器灭火C用锅盖盖灭着火的油锅 D用灯帽盖灭酒精灯9为了避免火灾，加油站采取的下列措施中不合理的是 （ ） A严禁烟火 B禁止使用手机 C架高顶棚加强通风 D降低燃料着火点10下列有关H2 、CH4、CO三种气体的描述，正确的是 （ ）A都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子。B与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度。C燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同D.都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在二、填空题11写出下列反应的化学方程式：（1）天然气（甲烷）燃烧： 。 （2）酒精燃烧： 。（3）氢气燃烧： 。（4）镁带与稀盐酸反应： 。（5）实验室用锌与稀硫酸制取氢气： . （6）氧化钙与水反应： 。12某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_。（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_。（3）同寝室同学惊醒后，采取了下列自救措施，其中正确的是_（填序号）。A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是 。13（1）如右图所示的实验，现象和说明可燃物燃烧需 要的条件是 。（2）天干物燥易引发火灾，我们要增强防范意识。一旦 室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，原因是 ，扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是 。14某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）。整个实验过程如图所示：（1）写出A试管中发生反应的化学方程式 ；(2) 待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。请用理化知识解释试管中液面上升的原因 。三、实验题15下图是实验室中常用的几种装置。请回答下列问题：(1)写出有编号仪器的名称：_，_，_。(2)实验室用KMnO4制取O2，则应选用的气体发生装置是_(填装置序号)；加入药品前，应首先_。(3)实验室制取CO2反应的化学方程式为_；制取O2选用B装置作为气体发生装置的理由是 ， ；收集CO2时选用的装置是_(填装置序号)。(4)某同学欲收集一种难溶性气体认为右图F装置可以代替C装置，请简述该同学如何使用F装置收集这种难溶性气体 。162010年1月7日，兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经46小时终于将火扑灭。环保部门监测发现：空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍。 (1)水炮灭火的主要原理是 。(2)目前计人空气污染物的项目为：一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物、 等。 (3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体。设计实验方案如下： 【实验目的】确定气体样品中是否含有CO。 【实验原理】除去收集的空气样品中的氧气；3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2(假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3，反应的物质)。【实验仪器】 甲 乙 丙 请根据他们的设计回答下列问题： 在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙乙甲乙。其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是 。根据实验中出现的 或 现象，能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO。 从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进? 。四、计算题17已知乙醇在O2不足时燃烧得到CO2、CO和H2O，今有23g乙醇与一定量的O2点燃后发生如下反应：，反应生成H2O的质量为27g。求：（1）系数X的值；（2）反应生成CO的质量。