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人教课标版八年级下册语文鲁迅散文作品检测题(含答案)人教课标版八年级下册语文鲁迅散文作品检测题阿长与检测题找出读音不完全正确的一项是A.惊骇孤孀疮疤B.掳去惧惮憎恨c.絮说诘问霹雳D.粗拙烦琐陆玑2.改正下列各句中的错别字。我知道她并非学者,说了也无意。从此对她有了特别的敬意,似乎实在深不可则。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱钟一点花木。又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我玩皮。解释下列词语的含义。悚然:_惧惮:_诘问:_渴慕:_咒骂:_疏懒:_选词填空我想我不真做小长毛,不去攻城,不放炮,不怕炮炸,我惧惮她什么呢?A.也更又B.又也更c.更也又在括号里选择最恰当的词语。这种敬意,虽然也逐渐起来,但完全大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地而且当面叫她阿长。一到夏天,睡觉时她又两脚两手,在床中间一个“大”字,得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经得那么热。文段阅读但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的山海经,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。阿长为什么关心山海经?这突出了她的什么特点?阿长买到山海经后表现得怎么样?把原句摘录出来,写在下面横线上。“我”听说阿长买到山海经后表现得怎么样?为什么会这样?“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄”儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”搁了电话。他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”他不由自主的愣住了。在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡的已经年过7旬的母亲。0、指出上文所叙事情的时间、地点,文中主要人物。时间:_地点:_主要人物:_1、用文中词语填空。老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现对他们说话时的_。对于父亲的叮嘱,儿子的态度是_;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是_。2、老王为什么“不由自主地愣住了”?3、“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心理?老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是什么写法来表现的?读了上文,你有什么感触?“咔嚓-呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来,后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中被震飞了小半块,幸好没伤人。一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说:“大清早就触霉头!”“现在乘车啊,真是”后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸,一声不吭的站起来,走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手,默默坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口。车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来。“对不起,师傅们,这块玻璃应该换了。怪我们”姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵狂风把她娇小的身子刮退半步,话也咽了进去。这时,一只大手抓住伞柄,助她往前一顶。只听“咝-”,伞面被尖利的玻璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了。“唷-”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激的笑了,笑得弯了眉毛。“你去吧,我来!”大汉胸前红字告诉人们,他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更亮。“玻璃窗修好了?”盲人夫妇问。“雨停了。”大汉回答。“那就好。”乘客们都善意的笑了,车厢里显得格外温暖。公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说:“你该下车了,交给我吧!”“你怎么知道?”“咱们都是老乘客了。”“那,哈哈”又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志想接过来,可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。一站又一站,一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人。用的叙述方法是A.顺叙B.倒叙c.插叙本文以_为线索,记叙了在冷风骤雨的天气里,公共汽车车厢玻璃破了以后,售票员和乘客_的事。“大汉”“面带歉意”的原因是_;姑娘却朝“大汉”“感激的笑了”的原因是_。阅读文中画线部分,想一想:“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇,乘客们为什么又“都善意的笑了?”20、本文的情节,可以分为“震飞玻璃”“_”“_”三个部分。21、联系全文,可见结尾处的“暖意”指的是_。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。22、结合文意解释文中加粗词语。无益:23、阿长来问山海经,体现她对“我”的_,而“我”认为“_”,也就从来没有对阿长说起山海经的事,这次也只淡淡地回答,表现了“我”对阿长的_,这些都为下文_设下了伏笔和悬念。24、阿长为“我”买山海经,说明了什么?25、为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了”?26、选文画横线句子的表达方式是_,它表明了作者_的感情,句中的“这”指代_。参考答案:-5略因为她发现作者非常喜爱这套书,而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良。一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震惊起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻”。因为他对山海经盼望已久,阿长能买来,是万万没有想到的,他原以为阿长没有学问,问也无济于事;对眼前发生的事情感到意外,但又是出乎意料的惊喜所以会有这样的表现。别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成之力。表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。0、时间:某天上午9点左右或:一个寒潮初袭的清晨地点:北京,老王家中人物:老王1、絮絮叨叨漫不经心、不耐烦赶紧截住2、竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时,竟对七旬老母少有牵挂。含义:父母对儿女、儿女对父母的感情应是人间最温暖的,生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚,而儿女对父母少有牵挂。3、心理:表现了老王的困惑、内疚、有所醒悟。对比的写法。要点:领会父母的爱;报答父母的爱;以实际行动发扬敬老爱幼的传统。A伞用伞堵住破窗把姑娘的伞弄破了,大汉帮助她用伞把破窗堵住了。因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的,他怕盲人夫妇知道实情后会内心不安;而乘客们也理解大汉的用意,故而善意的笑了。20、堵住洞口传下暖意。21、人与人之间友爱互助的关系。22、没有好处23、关爱;无谓;轻视;买回山海经一事24、说明长妈妈疼爱鲁迅,作者在这里通过这件事刻画出了一个淳朴热情、善良仁慈、关爱小孩的长妈妈形象,抒发了自己对长妈妈的尊敬、感激和思念之情及深深的怀念。作者只是随意地告诉阿长山海经的事,她却真的买了回来,而令作者对她产生了衷心的敬意。体现了这位长妈妈的善良、热心和对孩子的关心、爱护。25、因为这本书是由我意想不到的人买来的,说明我对阿长给我买来书这些事情非常地吃惊和惊喜,内心受到了极大的震憾。26、议论;对阿长的崇敬、敬爱;买来山海经一事;
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