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小学德育工作计划总结多篇 小学德育工作计划总结多篇由*投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 学校要充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,做好德育计划。今天我在这给大家带来小学德育工作计划,接下来我们共同阅读吧! 小学德育工作计划1 一、指导思想: 十年树木,百年树人。人的培养在于教育,德育则是教育的首位。 作为基础学科的语文肯定必须重视德育教育。 二、培养目标: 针对学生的德育基础,结合学生的实际开展德育教育。因此在语文学科的教学中,有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养,期望能使学生逐渐形成良好的品性,不断规范自己的行为。 三、德育渗透教育总目标 1、通过观察、朗读、学习、活动等,着眼培养学生的语文素养和实践能力,懂得关爱、思考、创新,培养学生的情感意识和创新精神,促进学生的全面发展。2、观察美丽的春天、家乡和丰富多彩的大自然,了解大自然是一本读不完的“书”,培养学生观察能力和热爱大千世界的思想。 3、通过识字、寓言、童话故事,了解凡事从小事做起、善于思考与合作的道理,培养学生真诚、谦虚、诚实、认真的意识。 4、通过课文的学习,结合身边的事例,让学生贴近生活,走进科技世界,正确处理事件,培养学生现代科学发展观。 四、德育渗透教育目标及实施 引导学生去感受春天,而且激励学生走进春天,去发现春天的特点,去探索春天的奥秘。 爱,在二单元教材中就像一股清泉,流淌在字里行间,流进同学们的心里。培养学生要学会关爱别人。谁需要帮助,就要伸出热情的手;谁需要温暖,就要献上一颗火热的心。 三单元是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过这组教材的学习,进一步了解祖国的辽阔、美丽,并激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。 从第四组教材中受到启发,学会留心身边的事物,从身边的小事做起,从利用身边的材料做起,经常自己动动手,或者互相协作做做看,学会独立思考、大胆创新。 大自然是一幅多姿多彩的画,是一本读不完的“书”,学习五单元,要培养学生对大自然的热爱,激发学生观察自然的兴趣,发现身边的科学知识,做生活的有心人。 谦虚、诚信、孝敬父母、关爱他人这些优秀的品质始终贯穿着本单元的课文。学习六单元课文,就是要让学生向文中人物学习,养成上述优秀的品质,做一个好少年。 要正确看待问题,善于思考,要是肯动脑筋,坏事往往能变成好事;要是肯动脑筋,看来不可能办成的事也能办成。要正确地认识自己 25、玲玲的画让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。 小学德育工作计划2 一、工作现状分析 在工作中,班主任对德育工作没有给予充分的认识、高度的重视,并没有把德育工作完全放在首位,尤其在学期末,重智育轻德育的现象尤为突出。致使德育工作有停留在表面的现象,一些实质性工作效果不明显。 二、工作任务 1、做好学年优秀班主任评选工作。 2、安全工作重中之重。 3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。 4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。 5、做好间操检查、监督管理工作。 6、普九材料归档。 7、认真贯彻落实守则、规范、_市中小学生文明习惯细则,建立正常的生活秩序,培养学生形成良好的行为习惯,养成教育落到实处 8、认真落实我校的新三好实施方案,加强学生问题首问制的落实、实施。 9、加强学生心理健康教育。 10、加强校园环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫,其它时间为小范围清扫。 11、完善、健全各项管理制度。 三、工作思路 本学期政教处将加大工作力度,从细节处入手,加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口,抓好安全教育、公德教育、诚信教育,以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。 四、工作目标 1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的局面。 2、制定、完善、健全各项相关的安全制度,通过各种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。 3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为世博胜利召开做出我们应尽的义务。 4、参加教育局的各项活动、各种比赛取得前三名。 5、结合学生自身行为,把守则、规范、_市中小学生文明习惯细则贯穿到整个学期,让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。 6、通过开展公德教育活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。 五、工作措施及工作安排 (一)、加强安全意识 1、成立安全领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。 2、建立健全安全制度,制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度,就安全问题不给一次出错的机会。 3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识,让学生意识到安全的重要性、严峻性,并定期召开班会、校会,安全演练等。各班除按照学校统一要求外,每周将进行一次班级的安全讲座,班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实,让安全深入人心,从而使学生关爱生命,学会生存,掌握多种自我保护/为您整理的防范措施,让安全事故为0。 4、加大检查力度,有制度就有落实,有布置就有检查,不搞形式主义,不拿学生的安全开玩笑。 (二)做好对班主任的培训工作 1、利用单周业务学习时间,对班主任进行系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化。 2、以“十不准”规范班主任的道德行为,贯彻落实两个规范、两个规定。 3、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。 4、树立典型班主任教师,推广先进的班级管理经验。 5、继续开展“规范班级”的评比工作,制定评比细则,评比内容包括(晨会、班队会情况;班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况;值周扣分情况;流动红旗情况;表扬情况;升旗情况;板报情况;各项竞赛情况;大课间评比情况)。在评比中,本着公开、公正、公平的原则。学期末,在“规范班级”的班主任中评选出40%的优秀班主任,进行表彰。 6、学年末在全校班主任中评选出10个优秀班主任进行表彰。 7、班主任要经常与家长联系,通知家长学生在校的表现;了解学生校外情况。对个别学生进行家访,做好家访记录(每学期教师家访不少于20次)。对学困生、劣迹生进行辅导和教育,要有辅导和教育记录。 8、按照要求认真填写班主任工作手册,项目要填全、内容要写完整,本学期每班每周增加一次班级内的安全教育(交通、防火、饮食、课堂行为等),对学生评语要多用鼓励性话语,不能千篇一律。 9、班主任要做好三好学生、规范生、优秀学生干部、校园之星的评选工作,对学生进行量化考核,以使评选的结果公正。 10、强化班主任老师的送排制度。 (三)加强养成教育 1、晨会、班队会时间,加强对守则、规范的学习,以及班级常规工作,解决班级学生关心的热点问题,加强巡视,加大值周力度,检查贯彻落实情况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。守则、规范定期进行抽测,并贯穿到平时学生的一言一行中来。 2、我国是一个“礼仪之邦”,讲文明、学礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。政教处通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话开始,为我们学校的公德教育拉开了序幕。学校通过开展公德教育活动,使学生从小做起、从身边小事做起,人人树立公德意识。 活动(一) 一言一行见公德:通过校园广播,利用晨会时间向全体学生宣传公德内容的典故、小故事,使学生感受和体会公德是做人的根本。通过组织社会实践活动,到公园捡白色垃圾,使学生树立公德意识。本学年学校还将评出40名公德小标兵,每月10名。另外,结合3月份安全月,在全校范围内举办“森林防火、感恩自然”启动仪式。把公德教育在全校范围内掀起高潮。 活动(二) 做雷锋式的好少年:同学们通过广泛收集雷锋美德故事,进一步了解认识这位平凡而伟大的雷锋叔叔。并把他的这种精神渗透到学习生活里,每天走进校园见到老师要问好、见到客人要敬礼,说文明话、做文明人。鼓励学生每天必须做到。学校还将聘请少工委老党员、老干部做革命传统教育。教育/为您整理学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人。 活动(三) 我与节约同行教育活动:同学们通过调查、收集平时在我们身边的一些浪费现象,通过班会、展开讨论。尤其是我校吃小饭桌的同学相当多,每天浪费粮食的现象很严重。同学们通过粮食播种与收获过程。结合自己身边实例,养成勤俭节约的良好品质。 活动(四) 与爱同行教育活动:号召学生用实际行动感恩父母、老师、学校、社会、并号召高年级学生积极主动关心、爱护低年级的小同学,帮助打扫卫生等活动。解决低年级小同学的实际困难。活动(五)迎世博、讲礼仪、阳光少年在行动:结合教育局工作重点,学校将公德教育与迎世博相结合。举办“迎世博、阳光少年在行动”趣味运动会、“同一个世界、同一个梦想”世博长卷绘画比赛。倡导学生在校园、在家庭、在社会,遵守礼仪规则,为世博胜利召开做出自己的贡献。活动(六)“向陋习宣战、与文明同行”诚信活动:通过班会,号召学生广泛收集自己身上缺点与不足,写出改正措施,交给老师,请老师帮助监督。对进步快的同学学期作为评选“校园之星”一项条件。另外,还将举办“诚信漫画”比赛,把诚信教育扎实开展起来。 3、政教主任、干事、值周教师加强巡视,强化中午,下午放学送排制度,发现违纪情况,及时处理,并反馈给班主任。班主任对违纪学生要进行教育和处罚。杜绝类似事件的发生。 (四)、加强学生的思想教育 1、开展“七个一”活动,制定活动方案,并将此项活动与新三好评价联系在一起。 利用班会这个德育的主渠道对学生进行思想教育。围绕“新三好”,召开主题班会。(1)新学期新打算(各年级主题不同);(2)文明礼仪知多少;(3)踏英雄足迹,做文明少年;(4)我与节约同行(5)与爱同行(6)与世博牵手,与公德同行;(7)向陋习宣战、与文明同行(8)争当诚信好少年。要求班主任认真准备,有班会教案和记录。 2、利用每周一的升旗活动对学生进行爱国主义教育,并开展弘扬民族精神、公德教育、诚信教育、生命教育、感恩教育的系列活动,并积极推动“三有三为”、和“红色旅游”活动。 3、加强学科德育渗透工作。要求上课教案中有体现。每名科任教师都要写一份学科德育渗透计划,并按照计划在教学中对学生进行德育渗透。 (五)、做好值周工作 1、将继续加强值周队伍建设,开学初召开值周教师工作会议。进一步规范值周教师岗位职责和值周学生行为职责,每天定期检查四次卫生;每节课课间检查纪律;放学后做好净校工作。认真做好记录,发现问题及时处理,并向政教主任汇报。 2、值周统计及时、透明,通过值周记事向全校师生公开,每天一记,以达到警示他人、教育本人的作用。 3、加强对值周学生的教育、培训,使他们首先是一名合格学生,是学生的榜样。发现值周生违纪,加重处罚。 4、值周生在做好值周工作的同时,负责督促本班值日生的扫除工作。 5、为了调动值周生的工作积极性,本学期将评选出优秀值周生进行表彰。 (六)落实新三好 1、加强新三好评比的公开性、实效性。 2、细化评比项目,坚持评比的经常性。 3、拓宽评比的途径和方法,采取师评、家长评、自评和互评。做好和社区人员的沟通,把“好公民”一项评比作实。 4、提高学生对新三好的认识,并把新三好与公德教育活动紧密结合起来
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