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【导语】学习即是通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。我们日常生活中离不开学习,那么,学习过后您有什么感想体会呢?下面XXX就为您分享了四有教师心得体会合辑,供各位参考学习。更多精彩内容,请持续关注XXX。四有教师心得体会【一】“教育大计,教师为本。”习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量,而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员,我感到了自己莫大的压力和无限的动力。正像习总书记所讲的那样,一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习,我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习,不断的反思并及时更正自己的不足。正人先正心,我以为做老师必须有一颗“仁爱之心”。从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。通过学习习总书记的一系列重要讲话精神、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、教育部关于严禁教师违规收受礼品礼金等六条禁令和相关文件。我找到了自己的方向和目标,决心践行师德先进人物的事迹,向先进学习,向模范学习。不断的提升自己的修养,踏踏实实做人,实实在在做事。并从以下几方面考核自己思想:树立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,努力培育自己昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神,着力培养爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心;关心体贴学生的生活与学习,时刻站在学生发展的角度,为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异,因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道,蹲下身子与学生交朋友,让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度,时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人,不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修,时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法,为祖国培养时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养,不断强化爱与责任的核心。做党和人民满意的好老师,是我努力的方向;前进的目标。我将用勤奋+恒心做党和人民满意的好老师。这将成为我矢志不渝的目标。四有教师心得体会【二】偶然的一次机会,有幸参观了XX第一师范。那里是毛主席的母校,在一进门的右边的墙上,留下了毛主席的这句题词“要做人民的先生,先做人民的学生。”心里为之一振,感慨万千。回顾自己做老师的十年,喜怒哀乐,酸甜苦辣涌上心头。但是让我感到愧疚的是,我很少以一个服务者的心态来对待自己的职业,往往站在高尚者的角度来对待自己的学生。想得更多的是,我给予你知识,我帮助你成才。看到这句题词,我开始反思自己。毛主席所谓的做人民的学生,不就是在警示我们,教师就应该是人民的服务者?于是,我想,虽然我已经当了十年的先生,还是想回过头来,从今天开始,先做人民的学生。结合新时代的特点,我想“做人民的学生”关键是要放下身段,放下架子,把学生摆在第一位,做让学校满意的教师,让学生满意的教师,让社会满意的教师。虚心求教,合作并进,做一个让学校满意的教师有学才有识,有学识才有胆识,作为语文老师要有文史哲的底子,必须要有文化的积淀。,所以,时时刻刻都不要忘记学习,扩充自己的知识储备。而对学生的教育,需要和所有学科的老师沟通,更需要共同努力,所以,团结协作的精神风貌和合作并进的能力,都是作为一个合格的老师的标准。因此,向有经验的老师虚心求教,借鉴年轻教师的新理念,用教育理论来武装自己,完善教育教学方法,形成独特的教学风格,成为一个独一无二的语文老师。是我追求的目标。我想,如果能够努力像这个目标迈进,与其他教师形成合力,一定能够成为学校满意的教师。热爱学生,春风化雨,做一个让学生满意的教师教师的职业不仅仅是“传到授业解惑”它更具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点。所以,教师不应该是高高在上的,建立平等、民主、多元的师生关系是教师的根本任务。要想建立这样的关系,最基本的是给予人与人的尊重,把学生当做一个一个的个体,而不是一个班级为单位的整体。热爱学生,是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、信赖感,学生才会“亲其师,信其道”进而才能提高教育教学质量,促使学生成人和成才。在教育教学的过程中,鼓励每一位学生参与学习和竞争,增强他们的自信心。对学生要严格更要热情帮助,让学生通过自我选择、自我学习、达到自我提高的目的。让学生感受到教师是可以信赖的人。爱岗敬业,无私奉献,做一个让社会满意的教师作为一名教师,如何才能无愧于这一光辉神圣的事业,无愧于人民?我想,需要我们把服务人民作为教育者的首要信仰。要全身心投入到美好的教育事业中。优秀教师,不在于他们有多少惊天动地的丰功伟绩,他们只是默默地奉献着自己的一切。教师的职业注定了教师必要要追求的是“捧着一颗心来,不带半根草去”“半根粉笔写春秋,两袖清风书华章”的精神境界。因此,别问社会给了你什么,先问你为社会创造了什么?一个人的伟大之处就在于脚踏实地的实践自己的人生价值,用自己的爱心滋润自己追求的事业。教师被称为太阳底下最光辉的事业,教师被比做人类灵魂的工程师,这既是社会对教师的厚望,也是教师的神圣使命所在。我们应该牢记党和人民的重托,以民族的伟大复兴和人类的文明进步为己任,埋头苦干,勤奋工作,做一个让社会满意的教师。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。这是描绘教师的最朴实,最生动的语言,我相信,我现在做人民的学生,一定能成为让人民满意的先生。四有教师心得体会【三】新时期人民教师应该有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德。一、完善自己,做高尚的人有人说:教师是人类灵魂的工程师。教师的言行举止、风度气质、思想意识、道德品质,都会对学生产生潜移默化的影响,成为他们效仿的对象。我们要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教;所以在教学中我努力提高自己的职业道德修养,使自己具有优良的品德和高尚的情操,用自己高尚的人格魅力去打动学生,感染学生,为国家培养出品德高尚的有用之才。二、热爱每个学生,做学生的知心人古今中外的教育家教育思想、教育风格各有千秋,但有一点是共同的,那就是“爱的教育”。离开了爱,一切教育都成了无根的花,无源头的水,根本无从谈起。记得刚毕业那会儿,一位老教师曾经说过,咱们教师这个工作可是个“良心活”,要想干好,必须“真诚的爱学生”。经过几年的工作实践,我发现仅仅爱学生是不够的,我们应该学会怎样正确展示我们的爱。首先我们不能厚此薄彼,要对学生一视同仁,诚挚地关心每个学生的思想行为和身体健康,帮助他们抵制各种思想病毒的侵蚀,容许学生在思想、感情和行为习惯中表现出其独特性。其次,对学生的爱决不是纵容,而是表现在尊重信任与严格要求上。对学生严格,是出于对学生诚挚的关心。严格要严得合理可行,符合学生实际情况,才有利于学生的发展。三、博览群书,做博学多才的人“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”我想,作为教师,特别是语文教师,博览群书,努力提高自身的理论水平和知识修养,用先进的教学理论指导自己的教学,这才是我们思维之渠,清亮如许的活水。我们必须不断学习,想给学生一碗水,我们必须要有一桶水。不,一桶水还是不够的,应是海洋,是源源不断的活水。在教学中我自觉树立主动学习、终身学习的观念,时时刻刻加强学习,不断充实自己,努力提高各方面的素养,争做一名博学多才的人。四、反思自己,做一个“慎独”的人“慎独”是道德品质修养的境界,也是把教师师德修养推上更高程度的重要方法。“慎独”出于礼记中庸,意思是说:教师要时刻检查自己的行动,警惕有什么不妥的言行而自己没有看到,害怕别人对自己有什么意见没有听到。因此,一个有道德的人在独立工作无人监督时,仍要坚持自己的道德信念,依据一定的道德原则去行动。“慎独”是教师良好的思想修养,要求学生做到的,自己先做到;在学生面前做到的,学生不在的地方也能做到;在无人知道的时间和空间,我更加严格要求自己。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
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