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北京市西城区20142015学年度第二学期期末试卷 八年级物理 2015.7考生须知1本试卷共8页,六道大题,43道小题,满分100分。考试时间100分钟。2考生应在试卷、机读卡和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和学号。3选择题在机读卡上作答,其他试题在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5考试结束时,请将本试卷、机读卡、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分)1在国际单位制中,力的单位是A帕斯卡(Pa) B瓦特(W)C焦耳(J)D牛顿(N)2汽车轮胎上都刻有花纹,其最主要的目的是为了 A样式美观 B坚固耐用 C增大摩擦D减小摩擦 3图1所示的用具中,正常使用时属于费力杠杆的是图1 瓶盖起子 A 修草剪刀B 裁纸刀C 筷子 D图2 图钉尖做得很尖 D 压路机的轮子质量很大 C 水桶提梁装有手柄 B安全锤头部做成锥形A4图2所示的实例中,目的是为了减小压强的是 5下列实例中,主要利用连通器原理工作的是 A轮船 B抽水机C密度计 D锅炉水位计6下列估测值最接近实际的是A物理课本的宽度约为18cm B一瓶500ml的饮料质量约为5kgC地球的半径约为6400mD一位初中生的质量约为40g7关于力、力和运动,下列说法正确的是A用力推讲台桌没有推动,讲台桌受力一定不平衡 B水中的小鱼受到水向下的压力一定等于向上的压力C从树上自由下落的苹果,对地球一定有吸引力的作用D小莉乘电梯匀速下降的过程,她的运动状态一定发生了变化图3硬纸片可以托住玻璃杯中的水不流出C管中的水使管底部橡皮膜向下凸出D吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上A堵在充满热空气的烧瓶口的去皮熟鸡蛋被吞入瓶中B8图3所示现象中,不能说明大气压强存在的是9小刚用300N的力将重为40N的铅球掷出10m远,铅球在空中飞行的过程中,小刚对铅球做的功为A0JB400J C3000J D3400J10下列过程中,重力势能转化为动能的是A风吹风车转动 B秋千从高处向低处摆动C拉弯的弓把箭射出去 D卫星由近地点飞向远地点11关于功率和机械效率,下列说法正确的是A机械做功越快,机械效率就越高B功率大的机械比功率小的做功快C做功时间越长,机械的功率越大D效率高的机械比效率低的做功多12. 小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头,但怎么也拧不动瓶盖。哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下,然后一拧就把瓶盖打开了。用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是A增大了瓶盖的直径 B减小了瓶内气体的压力C增大了瓶内气体的压强 D减小了瓶盖与瓶口的接触面积13甲、乙两个实心正方体放在两块相同的海绵上,海绵的凹陷程度如图4所示,则下列图4甲乙判断正确的是 A甲的质量一定比乙大B甲的质量一定比乙小C甲的密度一定比乙大D甲的密度一定比乙小乙甲图514如图5的装置中,甲物体重5N,乙物体重3N。甲、乙均保 持静止状态。不计弹簧测力计及绳重,则下列说法正确的是A甲受到的合力为2 NB乙受到的合力为2 NC甲对地面的压力为2 ND弹簧测力计的示数为2 N图6甲ABB乙15A、B两小球在甲、乙两种液体中的静止时状态如图6所示,则下列关于它们密度的大小关系,正确的是AAB甲乙B乙甲BA C甲乙AB D甲BA乙二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共8分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)16对于有关现象,下列解释正确的是 A用吸管喝饮料是利用了大气压强的作用B利用滑轮组,既可以省力,也可以改变拉力的方向 C冰壶掷出后,仍能向前滑行,是由于冰壶受到了惯性的作用D用桨向后划水,船就会向前运动,这是利用了水的压强与流速的关系17潜水艇在海面下根据需要上浮或下潜(但始终未露出海面)。潜水艇在下潜时,受到的重力为G1、浮力为F1;在上浮时,受到的重力为G2、浮力为F2。下列关系正确的是 AF1F2 ,G1G2 BF1F2 ,G1G2CF1G1 ,F2G2 DF1G1 ,F2G218将一个小球放入盛满酒精的溢水杯中,静止时,小球浸没在酒精中,溢水杯中溢出10g的酒精。将这个小球放入盛满水的溢水杯中,静止时,小球漂浮在水中。已知r酒精0.8103kg/m3,g10N/kg,则下列判断正确的是 A若小球在酒精中沉底,它在酒精中所受浮力一定等于0.1NB若小球在酒精中沉底,它在水中的排水体积一定等于10cm3C若小球在酒精中悬浮,它在酒精中所受浮力一定大于0.1ND若小球在酒精中悬浮,它放入水中后,溢水杯中一定溢出10g的水 图7F2B乙甲F1A19如图7所示,甲滑轮组中动滑轮总重为G甲,乙滑轮组中动滑轮重为G乙,且G甲3G乙。有A、B两个物体,已知GA2GB。用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体,在相同时间内,物体A被提升高度为物体B被提升高度的一半。若不计绳重和轴摩擦,则下列判断正确的是 A甲、乙两个滑轮组的机械效率相等B拉力F1的功率大于拉力F2的功率C若用甲滑轮组提升B物体,其机械效率将提高D若用乙滑轮组提升A物体,其机械效率将提高三、填空题(共10分,每小题1分)20我们把力的大小、方向和_叫做力的三要素。21物体在平衡力的作用下,总保持静止状态或_运动状态。22高铁站台离边缘1m处有一条黄色的安全警示线,旅客应站在安全警示线以外候车。其原因是列车急速驶入车站时,列车旁边空气流速较大,压强较_,若旅客距列车太近,容易发生人身安全事故。23浸没在水中的木块(木水),受到重力和浮力,它们的合力方向竖直向_。图81201008024生活在西藏的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作,较少用煮的方式。这是由于高原地区的大气压强较小,水的沸点较_的缘故。25在高速公路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度,如图8所示为某段道路的限速标识牌。这是因为同一辆车,当行驶速度增大时,其具有的_随之增大,因此行驶时潜在的危险性也增大。261个标准大气压p0约为1105 Pa。在水下20m深处,水产生的压强约为_ p0。27小茜和胖胖体重分别为400N和700N,小茜从地面一楼上到四楼用时50s,胖胖从地面一楼上到二楼用时30s。则两人相比胖胖克服重力做功的功率比较_。 28一辆轿车在平直的公路上匀速行驶,轿车上的速度表如图9所示。在此过程中,若轿车发动机的输出功率(有用功率)为40kW,则该车行驶中所受阻力为_N。 OBA图10M图9020406080100120140160180 km/h29图10中轻质横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OAOB45,当动滑轮下的配重M重200N时,体重为800N的壮壮站在水平地面上用400N的力竖直向下拉住横杆B端,恰使AB在水平位置平衡。利用这套器材,壮壮能拉起最大为_N的配重。四、实验与探究题(共34分,38题2分,其他每图1分,每空1分。)30(1)如图11所示,物体A静止在水平地面上,请画出A所受重力的示意图。(2)请画出图12中拉力F对支点O的力臂L。斜面斜面图14小车A木块小车B木块(3)组装如图13所示的滑轮组,使绳自由端拉力F最小。图13图12OFA图1131. 小明利用如图14所示的实验装置“探究物体的动能大小与哪些因素有关”时,他提出如下两个猜想:A物体的动能可能与物体的质量有关; B物体的动能可能与物体的速度有关。(1)为探究猜想A是否正确,小明使质量不同的小车分别从同一斜面的_由静止开始下滑,撞击水平面上的同一木块,比较木块被推出的距离。(2)为探究猜想B是否正确,小明应使_从同一斜面的_由静止开始下滑,撞击水平面上的同一木块,比较木块被推出的距离。F1图15F232根据实验回答问题:图16A BF1F2F1F2F(1)在探究“二力平衡条件”的实验中,保持F1与F2大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图15所示的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时,两个力应满足_的条件。(2)在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每组实验的三次操作,都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B,如图16所示。这样做的目的是为了保证_。图17A4N甲A水3.4N乙3N水A丙酒精A3.2N丁33在探究“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图17所示的一系列实验。请你根据图中给出的信息,回答下列问题: (1)物体A浸没在水中所受浮力为_N;(2)根据图乙和图_可知,浮力的大小与排开液体体积有关。(3)根据图丙和图丁可知,浮力的大小与液体_有关。34为了研究“影响滑动摩擦力大小的因素”,小刚做了如图18所示的实验。(1)实验中,用力F拉动木板B在水平桌面上运动,物块A相对桌面保持静止时,绳对A的拉力与A受到的滑动摩擦力是_力。(2)实验中发现,图18甲、乙中的弹簧测力计示数不同。由此可知:滑动摩擦力与图18F乙ABF甲AB平放侧放垫铅笔图19CCC_的大小有关。(3)为了进一步深入研究有关问题,小刚又用一块各侧面光滑程度完全相同的物块C替代物块A,按照如图19所示的三种方式,将物块C放在木板B上进行三次实验。当木板B在水平桌面上运动,且物块C相对桌面保持静止时,弹簧测力计三次示数分别为F1、F2、F3,则F1_F2_F3。(选填“”、“”
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