,认识杠杆,1.通过生活中常见的工具认识杠杆，并从常见工具和简单机械中识别杠杆。,2.能通过动手实践认识杠杆有关的几个概念。,3.通过练习学会画动力臂和阻力臂。,活动方案一,一. 初步认识杠杆,活动方案一,活动方案一,观察下列工具在工作中的特征。,思考：它们工作中的共同的特点？,杠杆共同特征,有力的作用,绕固定点转动,硬棒,在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒.,注意：杠杆可以是直的，也可以是弯的。,固定点可以在中间，也可能在一端,杠杆定义:,想一想,生活中你还见到哪些工具属于杠杆？,杠杆组合,杠杆组合,人体中的杠杆,我国古代的杠杆,捣谷的舂,汲水的桔槔,阿基米德句豪言壮语： “给我一个支点、我就能举起地球！”,活动二,二、认识杠杆的几个概念:,阻力F2,支点O,动力F1,练习：找出下列杠杆的支点、动力、阻力,二、认识杠杆的几个概念:,阻力F2,动力臂L1,阻力臂L2,动力作用线,阻力作用线,支点O,动力F1,杠杆的五要素,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂,杠杆绕着转动的固定点，用o表示。,使杠杆转动的力，用F1表示。,从支点到动力作用线的距离，用L1表示。,阻碍杠杆转动的力，用F2表示。,从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。,练习杠杆五要素的作法,l1,F1,l2,F2,o,思考讨论：,力臂是一定画在杠杆上吗？,不一定,一找支点，二找力,三画力的作用线，,四从支点引垂线，,力臂即为此线段。,练 习,1、画出图中使用时铁锹五要素,F1,F2,O,L1,L2,练 习,2、画出图中各杠杆的动力臂和阻力臂,L2,L1,L1,L2,支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂,一找支点二找力,三画力的作用线,四从支点引垂线,五用大括号勾出力臂并用字母 或 表示,杠 杆,1、定义：,2、杠杆五要素：,力臂的画法：,课 堂 小 结,能力提升：若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 力的方向改变，力臂是否改变？,要改变,O,F,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,