九 年级 化 学（沪 教版）11化学给我们带来什么1. 化学帮助我们正确认识物质：1. 现象：碳酸氢铵受热分解 产生有刺激性气味的气体 蒸发皿上方产生白雾 白色粉末减少至消失 有使澄清石灰水变浑浊的气体 NHHCO3 H3 H2O CO2 2.结论：碳酸氢铵 氨气+水二氧化碳 反应物 生 成 物2. 化学指导人类合理利用资源:空氮气（N2):性质：无色无味气体,难溶于水，）验满 带火星的木条放在瓶口复燃 瓶口出现气泡验证:带火星的木条伸入瓶内复燃注意事项:P、P72.2奇妙的二氧化碳1. 产生1. C在自然界中循环 动植物的呼吸 化石燃烧 动植物的尸体 工厂排放废气2. 消耗：植物光合作用3. 温室效应，CO2含量过多2. CO2的性质1. 物理性质：无色无味的气体,密度比空气大，能溶于水，加压降温气 液 固（干冰)2. 化学性质: 不燃烧，也不支持燃烧 二氧化碳与蜡烛现象 下面先灭 上面后灭 CO2与石灰水（主要成分是氢氧化钙) 二氧化碳 氢氧化钙 碳酸钙+水 O2 Ca(H) aO H2O 现象：使澄清石灰水变浑浊 CO