安徽省合肥168中学、屯溪一中2012届高三上学期12月联考试卷 试题及答案生物一、选择题（共30题）1.下列关于细胞的叙述，正确的是A.硝化细菌、蓝藻等所有单细胞自养生物都有利用CO2的能力B.蛋白质离开细胞就会失去活性C.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D.细胞衰老时细胞核体积变小，细胞膜通透性降低2.下列哪项事实不能体现“结构与功能相适应”的生物学原理A.细胞膜中糖的含量比线粒体膜中糖的含量高B.突触后膜上含有接受神经递质的特异受体C.浆细胞中含有丰富的核糖体和内质网D.种群基因频率的定向改变导致生物进化3.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如图），检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是APCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用B曲线表明PCNA可能辅助DNA复制CPCNA可能与染色体的平均分配到细胞两极有关D肺癌病人体内的PCNA含量较正常人高4.下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是A.观察植物细胞有丝分裂实验中，要始终保持细胞的生活状态B.用标志重捕法调查动物种群密度时若部分标志物脱落，调查结果比实际值偏大C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖的鉴定材料D.若用小麦根毛细胞做质壁分离实验，由于细胞无色透明，可扩大显微镜光圈5.采用物理的或化学的方法可以抑制细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一阶段,如下表所示,“”表示停留时期。根据材料分析最不可能得出的结论是方法时间间期前期中期后期末期加入过量胸苷秋水仙素低温A.B.要观察细胞内的染色体最好采用秋水仙素处理的方法C.低温处理很可能是抑制了有关酶的活性D.过量胸苷会引起基因突变6.关于植物组织培养技术的叙述正确的是A.用于培养的材料不一定需要离体B.植物可光合作用合成有机物,培养基中不需加入含碳有机物C.愈伤组织可制造成人工种子D.脱分化和再分化都需要培养基中生长素和细胞分裂素刺激、诱导7.下列有关酶和激素的叙述，错误的一组选项是酶和激素都属于生物大分子呼吸酶存在于所有活细胞中甲状腺激素几乎作用于全身各处，而抗利尿激素主要作用于肾小管和集合管同一个体的不同组织细胞中，激素种类不同，而酶的种类相同A.B.C.D.8.如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是A干重相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量大致相同B开花后，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的氮增加C种子萌发时，脂肪酶的活性很高D种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物9.右图是免疫过程中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指A.B细胞B.T细胞C.效应B细胞D.效应T细胞10.科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子MTERF3，该因子能抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是A.线粒体DNA含有可转录、翻译的功能基因B.线粒体基因的遗传不符合孟德尔遗传定律C.线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损有关11.右图为真核细胞合成蛋白质的示意图（f代表4个核糖体），下列有关说法正确的是A.图中核糖体的移动方向是从左向右B.a中3个相邻碱基组成一个反密码子C.最终合成的b、c、d、e4条肽链氨基酸排列顺序各不相同D.该过程表明生物体内少量的mRNA可迅速合成大量蛋白质12.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的B.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则13.下列关于生命科学发展史的有关叙述，不正确的是A.人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素B.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法C.萨顿运用类比推理的方法提出基因位于染色体上的假说D.可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度14.以下有关生物遗传与变异的叙述，正确的是A.非同源染色体某片段移接，发生在减数分裂过程中B.没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C.基因重组导致杂合体Aa自交后代出现性状分离D.同源染色体之间的交叉互换是染色体结构变异的一种类型15.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述错误的是A.艾滋病患者因免疫功能下降，患癌症的几率比正常人高B.癌细胞是细胞异常分化的结果，可无限增殖且能在体内转移C.亚硝酸盐可通过改变基因的结构而导致癌症的发生D.原癌基因、抑癌基因突变导致癌细胞蛋白质合成减少，代谢减弱16.下列有关神经系统内突触分布和兴奋传导的叙述,正确的是A.大部分突触分布于神经中枢B.感受器产生的兴奋以电位变化的形式,经突触沿感觉神经传导C.在突触上,突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋D.在反射弧中,兴奋传导是双向的17.将附有琼脂块A和B的胚芽鞘顶端放在旋转器上(如图甲所示),旋转器以适宜速度匀速旋转数小时后,将琼脂块A和B取下,分别放在除去顶端的胚芽鞘切口上(如图乙所示),经数小时后,胚芽鞘的生长方向是A.向左B.向右C.直立生长D.不生长18.目前，发现了一种对绝大多数抗生素都具有耐药性的结核杆菌，对此认识正确的是A.滥用抗生素使结核杆菌产生耐药性突变B.正确使用抗生素，则结核杆菌不会发生进化C.消灭侵入人体的结核杆菌，与体液免疫无关D.结核病患者的痊愈，一定有效应T细胞的参与19.右图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获50只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，在第二次捕获中，未标志的60只、标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是A.150只B.200只C.300只D.400只20.下列对生态系统能量流动规律及特点的理解正确的是A.羊吃草时草所含的全部能量均流入羊体内B.分解者在分解羊粪便时，则羊有少部分能量流向了分解者C.能量逐级递减是因为每个营养级自身呼吸消耗及被分解者分解部分能量D.初级消费者从生产者摄入的能量应等于粪便中所含能量及自身呼吸消耗的能量之和21.在人体的性腺细胞中,可能存在的物质运输途径是A.吸收的葡萄糖:细胞膜细胞质基质线粒体B.合成的性激素:核糖体内质网高尔基体细胞膜C.合成的mRNA：细胞核细胞质基质高尔基体D.合成的RNA聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核22.有关细胞呼吸的下列说法中，错误的是A.标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在产物水中检测到B.人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被H还原为乳酸，同时释放能量合成ATPC.真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，有些原核生物无线粒体也能有氧呼吸D.有氧呼吸产生的H在线粒体内膜上与氧结合生成水23.如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述不正确的是A.由BC，DNA的含量增加一倍，是因为复制的结果B.由HI，DNA的含量增加一倍，是受精作用的结果C.由NO，DNA的含量减少一半，是姐妹染色单体分开，分别进入两个子细胞的结果D.由DE，DNA的含量减少一半，原因和NO相同24.在一定实验条件下，测得某植物在光下CO2吸收速率与光强度的关系如右图，下列有关叙述正确的是A.a点时产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体B.图中c点与b点比较，c点叶绿体中ATP的含量较少，三碳化合物含量较高C.b点为光补偿点，影响b点左右移动的外界因素有温度和二氧化碳浓度等D.d点为光饱和点，增加二氧化碳浓度d点将向上移动25.下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述不正确的是A人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B在细胞A处给与一个刺激。电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应D兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换26.人体内环境稳态的维持，依赖各器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的语言。对下图相关叙述，不准确的是A.图中甲代表浆细胞和记忆细胞B.若乙表示垂体，对其具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素C.作用于肾上腺细胞的信息分子丙是来自神经元分泌的神经递质D.信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动27.为验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水B.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液C.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液D.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液28.基因型为AaXbY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA配子，等位基因A、a位于号染色体，分裂过程中未发生基因突变。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离性染色体可能在减数第二次分裂时末分离性染色体一定在减数第一次分裂时末分离A.B.C.D.