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五年级村居扩写作文 初春,万物萌发。小草从大地的怀中挣脱而出,又团结一致,为大地织了一件绿意盈盈的衣裳,看起来既素净又美丽。在一丛丛草中,隐隐约约探出几朵鲜艳的身影原来是花儿们耐不住寂寞,在草叶中竞相开放,好像绿色的天空中融入了几颗星星,与嫩色的小草一起装饰着春天。 仿佛是听到了号令,黄莺们婉转的声音从河边依依多情的柳树丛里传来,动听得如同花腔女高音。柳枝轻轻地抚弄着河面,圈圈涟漪出现在湖面上。碧绿色的叶子被淡淡的水汽笼罩着,十分迷人,如同来到仙境。 下午,学堂里的孩子们跑出学堂,大喊:“放学喽!放风筝去喽!”大家连跑带跳地来到了草地上,把书包一扔,又拿出了大家各自准备好的风筝,一起喊:“一、二、三!”乘着东风,握着丝线跑了起来。 天空上飞着生龙活虎的雄鹰,色彩斑斓的蝴蝶,还有那只栩栩如生的燕子。大家跑着、笑着、闹着,心中充满了纯真。 天空一瞬间从纯的天蓝变成了五彩斑斓的模样。孩子们那纯洁的、天真的、无邪的笑脸和这小草含青、万花吐蕊的春色融合在一起,令人恋恋不忘。 农历早春二月,小草偷偷地从土里探出头来,迎着微风摇摆;黄莺从天空掠过,唱着春天的赞歌;杨柳梳理着长辫子,看着堤湖中自己的身影,不禁概叹:“好美啊!”入眼处到处是一片万物复苏、百花争鸣的美景。 小河解冻了,欢快地唱着歌。河中的鱼儿跃出水面,好像在说:“天气暖和了,我终于可以放心地在水中游泳了!”大雁也从南方飞回来了,树木吐出嫩芽,抽出枝条,迎接又一个美丽的春天。 村里的孩子早早地放学了,他们在路上没有一点耽搁,拿上和父母自制的风筝,迫不及待地来到村口与伙伴们放起了风筝。他们拉长绳线,逆着东风跑着,风筝不一会就被放到了空中。其中一个小伙伴说:“我们来比一比谁的风筝放得高?”“好!”风中传来伙伴们一致的赞同声。大家的风筝一会儿高,一会儿低,别提有多高兴了。突然,一个小朋友的风筝开始摇摇晃晃,不听使唤,一头栽倒在地上。那个小朋友顿时撕心裂肺地哭了起来,大家并没有讥笑他,反而过去安慰他。不一会儿,小朋友破涕为笑,只见他的风筝扶摇直上,重新出现在了瓦蓝瓦蓝的天空中。 诗人看见美景中这群活泼可爱的孩子们,不禁想到了自己的童年,心中思绪万千 微风轻拂,春光明媚,阳光正好,一家五口准备分工干活,大家干劲十足,分工明确,说说笑笑,欢乐十分。 茅草房的屋檐矮低,溪边的青草翠绿,绿草小溪互相依衬,清新别致,十分可爱。不知爹娘在谈论什么,有说有笑。一杯小酒,醉意让人有一丝丝晕眩,微醺的酒劲让人欲罢不能,爹娘互相取悦,语音语调轻柔、婉转,品一杯小酒,看着三个儿子,微微一笑,别样滋味,非常惬意。 大儿子,懂事要强,抡起袖子,在河东的豆田里锄草,干得一丝不苟,一颗颗汗珠从额头滚落下来,烈日下的豆田显得格外生机盎然。 二儿子,听话可爱,乖乖的织着鸡笼,心里想着等鸡笼做好了,爹娘就会有奖励他,于是他做的认真仔细,那模样乖巧可爱,颇为有趣。 小儿子,顽皮却讨人喜欢,卧在溪边,支起架子,横在溪水中央,趟着水摘莲蓬,摘到之后,跑向岸边,边笑边言语:“干活有什么意思?摘莲蓬吃多好呀!”说完便吃着莲子,翘着腿小睡了一会儿,醒来便自己玩去了。 傍晚时分,大儿子和二儿子疲惫不堪的回到了家,对自己的劳动成果十分满意,而小儿子蹦蹦跳跳的回来,自己玩的十分开心,如此天真无邪,真是让人好生羡慕! 模板,内容仅供参考
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