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小学二年级日记日记汇总6篇 小学二年级日记日记汇总6篇 一天的时间即将结束了,相信你有很多感悟吧,是时候静下心来好好写写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是为大家收集的小学二年级日记日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 今天,我读了一篇童话,题目是课桌椅游行,主要内容是讲教室里的课桌椅为了抗议一些同学对它们的损害,为了得到同学们的爱护,举行了一次游行活动。让同学们在大庭广众下,领回自己的桌椅。通过这次活动,使那些损坏课桌椅的同学认识到了自己的错误,并且改正了错误。 通过学习,我认识到学校里的课桌椅是属于学校的,也是属于我自己的,因为我一上课它就陪伴着我,让我认真地学习,进步的更快,我要好好爱护自己的桌椅。 暑假期间,我到外地去旅游,玩了很多景点,比如:雾灵山、白云古洞、磬锤峰、朝阳洞、金山岭长城等。其中,我最喜欢爬白云古洞的二仙洞了。 这是一天上午的一件事。外婆、妈妈和我走在去二仙洞的路上。突然,我们听到了一群人在尖叫,我们连忙跑过去一看,原来是一群哥哥姐姐们在下山。那山非常地险,它是在山壁之间卡了十几根木头,木头之间的距离有高有低。哥哥姐姐得知我们也要往上爬了之后,就纷纷劝告我们“这山很险”之类的话,可我偏偏要爬。等他们走后,我们连忙上山。我们爬啊,爬啊!爬完木梯猴,又是直上直下的铁梯,终于我们看到了平地,走了一些山路后,终于看到二仙洞。二仙洞位于一座巨石山上,与地面有点距离,所以我们要顺着梯子上去,一洞里供着武曲星,二洞里供着文曲星。我们刚爬上二洞后,一看到美丽的风景便知道了“无限风光在险峰”的意义。 虽然哥哥姐姐害怕,可我却不怕。我喜欢那天! 大年初一的晚上,我和爸爸到楼下放鞭炮。 爸爸先放了一挂鞭,然后我又点了“降落伞”,“嗖”的一声一个火花升了上去,“啪”的一响,降落伞慢慢悠悠地下来了,我捡起降落伞,到爸爸那儿拿不知名的烟花,我把它舞得像龙一样,它喷出的火一会儿红,一会儿绿,一会儿黄变化无穷。 可是,在我放“钻天猴”的时候,发生了不幸。我捅了一个没引线的“钻天猴”,结果炸了手,无名指上炸了一个血泡,掌心还有几块流血的地方。我忍着痛跑回家用冷水冲了又冲,妈妈给我涂了不知名的药后才止住了痛。爸爸心痛地说:“叫你不听话,这回好了吧?” 我心里想:“再也不放这倒霉的鞭炮了。” 昨天,妈妈和爸爸带我到学日语。我学了很多日语,真高兴!中间休息了一下,开了下玩具车子,爸爸妈妈就带着我走了。妈妈跟我说要去书店买书,我不同意。然后,我们到银行去休息了。到了一家吃煲仔饭的地方吃午饭。回到家里,发现一本日语书丢在餐馆里了,妈妈赶忙去找,已经三点了。吃完晚饭,洗漱后,上了床,十一点睡的。 你们觉得我写的好吗? 1、认识13个生字,会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、规范写日记的格式。 分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际,提高学生的感性认识。 懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。 1、课前布置学生在地图上找贵州所在地,了解那的一些情况。 2、准备生字卡和相应的一些课件。 本课教学需2课时。 一、激趣导入 二、初读课文,整体感知。 三、再读课文,认识生字。 (常规读文识字法) 四、流利读文,熟识生字。 五、默读课文,了解课文大意。 六、巩固生字,写字指导。 1、巩固13个生字。 2、指导书写8个字。 一、复习导入。 二、自读自悟,探究发现,朗读深悟。 1、自读自悟,自己有什么发现。 2、把自己的发现与感悟,与小组同学交流。 3、小组汇报,点播导思,感悟朗读。 (引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦?梦想成真了吗?2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记,“我”的心情并指导朗读,并相机出示课件,帮助感悟。) 4、朗读全文,体会感情。 三、延伸拓展 1、出示日记格式,规范日记写法。 2、指导学生按正确格式写日记。 3、组织学生准备展示自己的日记。 24日记两则 我 梦想白纱裙妈妈不给买不让妈妈买 (喜欢) (生气) (高兴) 今天是我们一年级同学第一次开展班队主题活动,学校为我们每个班安排了一位退休教师,和同学们共度重阳节。同学代表把岳老师请进了教室。这是位可亲又慈祥的老人,她给我们讲述了重阳节的来历、传说及风俗。同学们也交流了重阳节到来之际为家中的老人做了些什么。 班级还制定了倡议书: 第一:多关心自己的长辈,尤其在他们不舒服的时候。 第二:早上走时对长辈说“再见”,回到家里主动打招呼,尤其是不对自己的长辈乱发脾气。 第三:给自己设立一个劳动岗,经常帮助家长分担家务。 最令大家体验深刻的还是我们一起跟老师学做重阳糕上的小旗。老师把材料分发给大家,同学们一步一步学着做,别提有多认真。做完小旗,插在糕上,同学们脸上绽放笑容,这是我们自己亲手做的呀!有的同学兴趣特浓,做了好几面,说要送给更多的长辈。班级代表还把重阳糕送给了退休老师,表达了全班的心意。课后同学们还要将这份心意带回家,送给家中的老人或邻居,并送上自己的祝福,让更多的老人感受晚年的快乐、幸福。 【小学二年级日记日记汇总6篇】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考
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