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20122013 学年度第一学期模块测试高二生物试题第 I 卷 选择题(50 分)一、选择题(包括 50 道小题,共 50 分。每小题只有一个选项最符合题意)一、选择题1下列属于人体内环境的组成成分的是()血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O 2 和葡萄糖葡萄糖、CO 2 和胰岛素 激素、唾液淀粉酶和氨基酸A BC D2下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的()血友病浮肿糖尿病尿毒症 抽搐A. B. C. D.3下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是()A、都必须通过消化系统才能完成B人体的体液包括内环境和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为:体内细胞可与外界环境直接 进行物质交换4在高等动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是()5.和内环境物质交换关系最密切的四大系统是 ( )A消化、呼吸、神经、内分泌 B消化、呼吸、循环、泌尿C循环、泌尿、消化、神经 D呼吸、运动、内分泌、循环6如图是人体局部内环境示意图。以下叙述不正确的是()A某人长期摄入蛋白质过少,会引起 C 液增加B2 结构的细胞所处的内环境只有淋巴CA 液成分与 B 液、C 液成分相比,含蛋白质较多DA 液中的 O2 浓度比 C 液中高7在膝跳反射的反射弧中,效应器是指 ( ) A.肌肉 B.传出神经末梢和它所支配的肌肉 C.腺体 D.传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 甲 乙 8右图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是 ( )A过程 4 受阻时,一定会引起组织水肿B乙液可以与细胞内液进行物质交换 C乙液中细胞不可能存在于甲液中D丁液中 O2浓度比甲液中高9.在肌肉为效应器的反射弧中,假如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到某种刺激后,机体表现为 ()A.有感觉、肌肉有运动反应 B.有感觉、肌肉无运动反应C.失去感觉、肌肉无运动反应 D.失去感觉、肌肉有运动反应10如图示意一个反射弧的结构,就此图分析下面的说法不正确的是A直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,但不能在 g、f 、 e 处检测 到膜电位变化B刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在 e、f 、g 处检测到膜电位变化C若 g 以下处受损,针刺皮肤能够在 f 处检测到膜电位变化D若 f 处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化11右图示突触的亚显微结构,a、d 分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是 ()A图中合称为突触小体,是神经元树突的末端B兴奋由 b 传至 c 的过程中,处膜外电流方向是 bcC经释放的递质不可能进入组织液D内的递质只能经释放再作用于12. 下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列说法,错误的是( ) A在甲图中,所示的结构属于反射弧的感受器B甲图的结构中,信号的转换模式为:电信号化学信号:电信号C若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则 a、c 为兴奋部位D在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流13. 下图-依次表示枪乌贼巨大轴突受到刺激后的电位变化过程。下列分析错误的是( )A.图未受刺激时,甲、乙膜外均为正电位B.图表示甲处膜外仍为正电位C.图表示甲、乙膜外均为负电位D.图变化说明轴突受到一次刺激,且在右侧的乙端14人进入寒冷环境时,身体不会发生的变化是 ( )A皮肤血管收缩 B皮肤的血流量增加C汗腺分泌活动减弱 D代谢活动增强15麻醉药物通过阻断神经冲动的传导(或传递),产生止痛效果。现有 3 种化学物质,甲能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内;乙能加速细胞膜内外电位变化;丙能抑制细胞分泌或释放递质。在不考虑副作用的情况下,适合用作麻醉药的是 ()A甲、乙 B甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙16.据图判断下列说法错误的是()A垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素B垂体可分泌促甲状腺激素,调节甲状腺分泌激素C下丘脑可调节垂体的活动D血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用17.人体血糖、体温变化如右图所示,对甲、乙两图分析错误的是 ( )A.甲、乙图示都是人体内环境稳态的重要组成部分B. 维持甲、乙稳态的神经中枢都在下丘脑C.甲实现稳态通过体液调节,乙实现稳态通过神经调节D.甲中 ab 可反映进食后的变化,乙中 ab 可反映剧烈运动后的变化18. 右图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图,以下说法正确的是( )A.结构 A 可以促进结构 B 合成并分泌激素 CB.激素 C 不仅仅运输到肾脏,而是弥散到全身C.调节过程存在反馈调节,维持排出尿量恒定D.调节方式是体液调节19人体体温的相对稳定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是()A产热是神经调节,散热是体液调节B人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定C人处在炎热环境中,不能减少产热,只有依靠增加散热维持体温恒定D产热主要来源于组织器官细胞呼吸20.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞,下列病人中不适合用胸腺素的是( )A.SARS病人 B.器官移植病人 C.禽流感病人 D.艾滋病人21如图为特异性免疫过程某个时期的示意图,图中“X”代表的细胞名称是AB 细胞 B效应 T 细胞C记忆细胞 D浆细胞22如下图是高致病性禽流感病毒 H5N1 侵入人体后发生免疫反应的图解,图中 A、B 为有关的物质。各种分析正确的是()A禽流感病毒 H5N1 侵入人体后,T 细胞细胞周期变短B效应 T 细胞与靶细胞密切接触依赖 B 物质,B 物质的化学本质是脂质CT 细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能DA 物质为抗体,最终将禽流感病毒 H5N1 清除23下列关于特异性免疫的叙述,错误的是( )A人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫B细胞免疫主要针对侵入人体细胞内部的病原体C效应 T 细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解DB 细胞和效应 B 细胞(浆细胞)均能产生抗体24. 右图是人体防御外界病原体侵染的二道免疫防线的示意图,其中表示免疫细胞。下列说法正确的是 ( )A.易患流感的人,其第 1 道防线对流感病毒没有防卫功能B.细胞在特异性免疫中也起重要作用C.杀菌物质都属于第 2 道防线D.多数情况下,这两道防线可以防止某一类特定病原体的侵袭25. 2011 年诺贝尔生理学或医学奖 3 位获奖者的研究成果揭示免疫反应的激活机制。人体依靠免疫系统抵抗细菌等微生物的侵害,其中博伊特勒和霍夫曼发现了关键受体蛋白质。人体许多细胞中都有一种重要蛋白质,这就是“toll 样受体(TLR) ”。这种蛋白质可识别不同病原体,并在细菌等入侵时快速激活免疫反应。以下叙述正确的是 ( )A. toll 样受体(TLR)在免疫过程中属于抗原B. 浆细胞(效应 B 细胞)表面的受体蛋白质识别病原体后分泌特异性抗体C.吞噬细胞可能具有多种受体蛋白D.T 细胞的受体蛋白在高尔基体上合成26某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的 ( )A浆细胞 B记忆淋巴细胞 C过敏反应 D免疫反应27用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位(如下图) 一段时间后,弯向光源生长的是A、BC、 D28取某植物的茎,切为等长的茎段,放在含有不同植物激素(IAA 表示生长素、GA 表示赤霉素)的培养基中培养,茎段的生长结果如图所示。此实验结果表明A生长素能促进根和茎的伸长,赤霉素仅能促进茎的伸长B生长素能促进茎段的生长,赤霉素能促进茎段的分化C生长素和赤霉素都是在低浓度时起促进作用,高浓度时起抑制作用D生长素和赤霉素都能促进茎段的生长,同时使用时其促进作用加强29从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如下图) ,扦插后生长和管理条件相同。从理论上分析下列枝条中最容易成活的是()30番茄的体细胞中有 N 对染色体,用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无子番茄,则所得无子番茄果肉细胞的染色体数是()AN/2 条 B2N 条 C4N 条 DN条31、某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中 a、b 依次为 ( )A赤霉素、脱落酸 B细胞分裂素、生长素C脱落酸、细胞分裂素 D赤霉素、乙烯32.当缺乏氧气或有呼吸作用抑制剂时,生长素的极性运输的速度将 A加快 B减慢 C不变 D不能确定33植物生长调节剂所具有的优点是 ( )容易合成 原料广泛 效果稳定 无负作用A. B. C. D34右图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,下列叙述中,正确的是( )A在单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为 a,则背光侧为 bB将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为 c,则远地侧为 dC若曲线 I 表示生长素对植物茎的作用,则曲线 II 表示对根的作用D若曲线 I 表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线 II 表示对单子叶农作物的作用35将要成熟的大豆豆荚加工成的菜肴,俗称“毛豆” 。在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是()A喷洒适宜浓度的生长素类似物 B喷洒 N 肥C、喷洒 P 肥 D以上措施都不行 36、某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示的结果,下面对本实验分析或评价正确的是( ) A若要达到该实验的目的,应进行预实验 B迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C促进迎春花插条生根的最适浓度为 cD不同浓度的 NAA 处理 迎春花插条的时间应该不同37、为了验证一定浓度的生长素溶液对果实发育的影响,某同学设计了如下实验步骤:将 20 朵黄瓜的雌花花蕾套袋,并随机分为甲、乙两组;甲组开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液,再套袋,乙组开花后人工授粉,再套袋;观察子房的发育情况。此试验设计的主要缺陷是( )A缺乏自然传粉的雌花组作对照 B缺乏只作套袋处理的雌花组作对照C甲组未进行人工授粉 D乙组未涂一定浓度的生长素溶液
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