大班安全工作总结六篇 1 大班安全工作总结六篇大班安全工作总结六篇 大班安全工作总结 篇 1 一、 指导思想： 幼儿园教育指导纲要(试行)明确指出： 幼儿园必 须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻 落实 纲要 精神， 将幼儿的人身安全放在首位的指导思想， 我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的 原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿 园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识， 习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。 二、活动目标： 1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中 要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。 2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能 保持冷静、尝试解决或预防危险。 3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。 三、具体措施： 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用 集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动 目标。 大班安全工作总结六篇 2 (一)、生活环节 1、来园： 注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意 他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁 丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发生 意外。 2、晨间活动： 按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻 炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情 况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿 休息、擦汗、调节活动量。 教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运 动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意 运动方向，灵活躲避。 3、早操： 要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以 安排其适当休息。 4、晨谈： 教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可 以根据临时情况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又安 全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学 习工具等等。 大班安全工作总结六篇 3 5、午餐： 要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防 止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。 6、午睡： 睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、 危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员 要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被 等情况要及时制止。 7、下午游戏： 游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检 查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿 正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具 在室内跑动， 用完后要及时放入盒子内。 在组织科学游戏时， 除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及 时帮助他们安全地操作探索。 8、离园： 离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接 送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩 具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的 玩法，教育孩子和同伴友好地玩。 大班安全工作总结 篇 2 为了认真贯彻上级有关部门关 于安全工作的教育方针，抓好安全工作，确保师生安全和学 大班安全工作总结六篇 4 校教育工作的正常进行，现结合本园实际情况，制定安全工 作计划： 一、领导重视，认识到位。 建立由周佩霞为第一责任人的学校安全工作领导小组， 把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作 会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园 营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全 领导小组成员如下： 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx 二、强化安全意识 1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加 强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作， 避免意外事故的发生。 2.在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工 作，加强对幼儿的安全保护工作。 三、重环境安全，避免事故发生 1.常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电 闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换， 确保有效使用。 2.勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及 大班安全工作总结六篇 5 被锈蚀及时处理。 四、认真落实安全制度和安全措施 1.员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。 2.长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取 对策。要注意防微杜渐，把不安全隐患除在萌芽中。 五、注意幼儿的饮食安全 1.真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物 中毒。 2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。 3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的 地方，防止误食、误饮中毒。 六、组织户外活动时，确保幼儿安全 1.师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育。 2.师在活动前和活动结束后要清点人数。 3.儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每 个幼儿活动情况，不能离开幼儿做其他的事情。 大班安全工作总结 篇 3 1、本班教保人员严格遵守和执 行岗位职责，工作认真负责。 2、幼儿入园时认真进行晨检，做好记录;认真登记服药 幼儿药品的名称、用法、用量，并按时按量给幼儿喂服，避 免漏服、错服;发现幼儿带有异物要妥善处理，以防意外。 3、严格执行幼儿园消毒制度，做好活动室、寝室、幼 大班安全工作总结六篇 6 儿玩具、用具的卫生消毒工作。 4、妥善保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水 壶等危险物品，保证幼儿的人身安全。 5、开餐时，要求幼儿正确使用筷子，不把筷子咬在嘴 里或对着别人;午睡时与值班老师做好交接班，教给幼儿正 确的睡觉姿式，避免窒息等事故发生。 6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前，要做好场 地及幼儿着装的安全检查工作，向幼儿讲解安全规则和活动 中应该注意的安全问题;在活动过程中老师的视线不能离开 幼儿，避免幼儿走失，防止幼儿碰伤、摔伤等事故。 7、对幼儿进行安全教育，教他们认识各种交通标志;让 他们知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途;学习 “不跟陌生人说话” 、 “走失了怎么办”等自我保护知识，提 高他们的自我保护能力。 8、认真做好幼儿的接送工作，对陌生人接幼儿的要凭 接送卡接;坐园车接送的幼儿，我们一定要清点人数与接送 车老师交接，以免遗漏。 9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、 水龙头等进行检查、关闭，发现了安全隐患要及时向园长进 行汇报。 大班安全工作总结 篇 4 新的学期又是一个新的挑战， 新 的开始。安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节， 大班安全工作总结六篇 7 因此我们将做好各方面的安全防范工作，尽量减少和避免安 全事故的发生。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意 识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保 护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。为 了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班 级实际情况，特制订幼儿园大班安全工作计划如下： 一、安全教育工作目标： 1.建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食 卫生安全工作。 2.加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力 二、具体措施： 班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做 到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取 一系列措施，做好安全防范工作。 1.树立强烈的安全意识，将安全教育放在首位，严格执 行幼儿园的安全教育制度。 2.协助保健老师做好班级卫生工作，坚持每天开窗通风， 预防疾病的传染。 3.对班上的安全情况随时进行检查，发现安全隐患及时 报告、维修，保证幼儿的生命安全。 4.幼儿安全教育主要以日常教育为主，并与教学活动相 结合。每次活动都做到：活动前强调安全教育;活动中提醒 大班安全工作总结六篇 8 幼儿注意安全;活动后总结。 5.培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防 范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他 人注意安全。 6.由于幼儿园刚搬迁，这就需要对幼儿更加强自我保护 意识及安全意识的培养，尤其是上下楼的常规。常规放在重 中之重。 7.每天坚持离园前做好清班工作， 关好水、 电、 门、 窗， 认真做好离园前的“一分钟检查” 。 8.教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、 家庭住址、 电话， 会表达清楚， 紧急情况知道如何保护自己。 9.在平时的生活中进行幼儿自我保护演习，观察幼儿面 对陌生人等的临场反应以及应对能力，进一步增强幼儿的自 我保护意识。 10.不定期进行防震、 防火演习， 让幼儿了解遇到地震、 火灾如何处理，提醒幼儿遇事不要紧张。 在今后的工作中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰 山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造 一个稳定、安全、和谐的教育环境。 大班安全工作总结 篇 5 回顾这学期的工作， 我们始终把 安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对 本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制 大班安全工作总结六篇 9 宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴 兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表 情，我们感到非常欣慰。现总结如下： 一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能 够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的 每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不 到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触 摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒 幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿 够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等） 摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对 教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学 合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓 之以理。 我们面对的是一群四、五岁的孩子，年龄小，控 制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于 是， 我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、 见到的、 听到的， 并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等， 让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意 些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学 初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬， 大班安全工作总结六篇 10 这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到 桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法， 学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生 不良情绪。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除 了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事 情的办法，杜绝安全隐患。 三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安 全意识。我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教 育融入到主题活动中。在开展“你知道吗”主题活动中，我 们就会提醒幼儿发生地震时要注意的一些安全，这次结合 “5.12”四川汶川大地震，我们组织幼儿进行了地震演练， 正好是给幼儿的一次锻炼。在平时带领幼儿外出时，我们都 会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在 开展“夏天”主题活动中，我们曾讨论过夏天要注意哪些饮 食卫生，可采取哪些避暑方法等，提醒幼儿不下河游泳等， 使幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外安全。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、 电访等形式，与家长联系，及时