让电风扇模型转起来教学课件教 学目 标能初步了解风的成因和作用。能用废旧材料设计、制作电风扇。教学重点难点重点：能运用剪、穿、折等基本技能制作电风扇。难点：能运用剪、穿、折等基本技能制作电风扇。教学准备各种大小的易拉罐、马达、彩纸、剪刀、美工刀、胶水、双面纸、泡沫胶等一、谈话揭题师：1、同学们，你能说说风有什么作用吗？2、看老师带来的电风扇范作。3、揭题：制作电风扇。二、学习方法1.自主研究从老师的电风扇中你能读到哪些制作电风扇的信息？观察后与同学说一说。2.讨论反馈A、需要哪些材料？B、制作步骤有哪几步？C、要注意哪些事项？3.小结汇报交流、汇报有关电风扇的制作步骤和注意事项。三、实践操作（一）实践准备1、准备好材料和工具。2、说说在制作时要注意些什么？3、寻找合作伙伴，制定活动计划。（二）动手实践1、设计电风扇的外形。2、按设计图案剪、做。3、装配各零件。四、作品展评1.展示各自的作品。2.自评或互评作品。五、总结延伸1.比比谁的电风扇转得最快！2.回家后修改电风扇。