功能学科综合实验,绪论,实验室简介,第一实验室503：张惠琴 第二实验室507：王浩 第三实验室513：王见之 第四实验室506：张亚东 办公室：5-505室；Tel：54237026*3 课程负责人：严钰锋 13795372417办公室：5-511室；Tel：54237026*1e-mail： 教学秘书： 马淑兰 厕所：518女，418男,分组：4大组 * 5小组 * 5-6人,课程简介,课程概况 内容和要求,功能学科实验概况,课程性质：功能学科，实验，综合课程 任务、目的（如何学、学什么）：实验与医学教育理论联系实际，跨学科思考预习,内容、要求,教学进度表（课程表） 实验室规则 实验报告 常用手术器械简介 动物一般特性（自学） 实验基本方法 考试 网络资源,2. 实验室规则,为了实验的顺利进行和得到可靠的实验结果，同学在实验室学习时，必须遵守实验室的各项规定。 1进人实验室前，必须穿好白大衣，不得穿拖鞋进入实验室。实验室内需保持安静和严肃的科学作风，不得无故迟到和早退。对无故缺席的按旷课论处。 2每组同学实验前要有明确的分工，分别负责实验的操作、助手、麻醉和记录等项工作每次实验的主要操作者可进行轮换，使每个同学都有操作的机会。 3每次实验前，应预习实验指导，了解实验目的、方法、操作步骤和注意事项。实验课时认真听取指导教师的讲解和指导。 4实验开始前，凭有效证件向有关老师领取手术器械，并根据清单仔细核查有无缺损，并妥善保管。 5正式操作前，要仔细检查核对所用药品、器材和动物。实验中注意节约药品和材料、爱护仪器和动物。 6对老师已调试好的电脑和实验仪器的设置不可擅自更动，以免影响实验结果。 7实验中，按照教材中描述的或老师交代的实验方法操作，尤其是老师强调的实验注意事项要严格遵照执行。 8实验中仔细观察实验反应和现象。及时详细记录实验结果和数据，对实验中所做的每一项处理，在实验记录（如曲线图等）中均要作出标注，保存好实验的原始记录。 9实验完毕后必须将器材清洗擦干，清点药品；手术器械按清单归还老师并索回证件；各组轮流打扫实验室卫生，特别要注意水、电、煤气是否关闭，确保实验室安全。 10对在实验过程中造成实验器材、设备损坏的，须如实登记，说明原因并签字；对玩弄实验设备、器材而造成损坏的，需写出情况报告，并酌情赔偿。 11实验结束后，都要按实验报告要求书写实验报告，于下一次实验课交给指导老师批改。,做好收尾和卫生值日工作 收拾好桌面器械，清洗干净，还给实验室老师 关闭电脑、仪器、设备、气阀等 动物尸体、器官、组织等单独用垃圾袋装好，扔到516动物房 尖锐锋利垃圾交给老师处理 “一次性”用品是否回收按实验室老师要求执行。注射器、纱布、兔绳 值日小组留下最后打扫卫生,2. 实验室规则,为了实验的顺利进行和得到可靠的实验结果，同学在实验室学习时，必须遵守实验室的各项规定。 1进人实验室前，必须穿好白大衣，不得穿拖鞋进入实验室。实验室内需保持安静和严肃的科学作风，不得无故迟到和早退。对无故缺席的按旷课论处。 2每组同学实验前要有明确的分工，分别负责实验的操作、助手、麻醉和记录等项工作每次实验的主要操作者可进行轮换，使每个同学都有操作的机会。 3每次实验前，应预习实验指导，了解实验目的、方法、操作步骤和注意事项。实验课时认真听取指导教师的讲解和指导。 4实验开始前，凭有效证件向有关老师领取手术器械，并根据清单仔细核查有无缺损，并妥善保管。 5正式操作前，要仔细检查核对所用药品、器材和动物。实验中注意节约药品和材料、爱护仪器和动物。 6对老师已调试好的电脑和实验仪器的设置不可擅自更动，以免影响实验结果。 7实验中，按照教材中描述的或老师交代的实验方法操作，尤其是老师强调的实验注意事项要严格遵照执行。 8实验中仔细观察实验反应和现象。及时详细记录实验结果和数据，对实验中所做的每一项处理，在实验记录（如曲线图等）中均要作出标注，保存好实验的原始记录。 9实验完毕后必须将器材清洗擦干，清点药品；手术器械按清单归还老师并索回证件；各组轮流打扫实验室卫生，特别要注意水、电、煤气是否关闭，确保实验室安全。 10对在实验过程中造成实验器材、设备损坏的，须如实登记，说明原因并签字；对玩弄实验设备、器材而造成损坏的，需写出情况报告，并酌情赔偿。 11实验结束后，都要按实验报告要求书写实验报告，于下一次实验课交给指导老师批改。,3. 实验报告,1姓名、学号、班级、指导老师、实验日期 2实验名称 3实验目的 4实验动物（包括种属、性别、体重、数量等） 5实验过程：根据实际操作步骤如实描述实验过程，不得抄袭实验教材内容。注明使用的主要实验器材和设备名称和型号。 6实验结果：以实验原始记录为根据，用数据、文字、图表、描记曲线来表示实验中观察到的现象。必须真实、准确、可靠、无误，不得造假，不得抄袭他人结果。 7讨论：结合已学过的理论知识，针对整个实验及所获得的实验结果进行分析论证，阐明自已对实验的见解。 8结论：实验结论是对实验过程和实验结果的评价和总结，要有根据和科学性，语句要简明扼要。,4. 常用手术和实验器械,手术剪（眼科剪） 手术镊（眼科镊） 止血钳（持针器） 玻璃分针、动脉夹、气管插管 三通开关,6. 实验基本方法,动物捉拿固定 注射方法（静脉、皮下、腹腔） 麻醉（全身、局部） 手术方法（皮肤切开、组织分离、气管插管、动脉插管） 血清及血浆制备 动物处死 视频课件网址（局域网，实验室内使用）： 192.168.5.108studentCDemo.exe,7. 考试,平时成绩（50） 操作考（50）,家兔手术操作训练项目：,捉拿、称重 麻醉、固定 皮下注射（颈部局麻） 皮肤切开、组织分离 气管插管 分离迷走、降压神经 颈动脉插管 分离股动脉（不插管） 暴露膈肌 输尿管插管 寻找阑尾及肠系膜 小鼠腹腔、皮下注射,BSPS 3.00（Biological Signals Processing System 3.00）,程 序 介 绍,界面,增加数据输出方式,图形 原始数据 生成TEXT文件 测量结果,生成BMP文件 拷贝到剪辑板,传送到Excel 拷贝到剪辑板,几点说明,（1）软件在Windows XP下运行，建议采用1280X768显示制式 （2）系统采样时，尽可能关闭杀毒、自动升级和抓词抓图等软件 （3）预留内存可储存2.5小时的信号，记满后先存盘，再新建一个 记录，继续实验 （4）出现机器死机、程序出错等故障时，可重启计算机或重运行 程序，恢复已记录的数据，然后接着实验 （5）开机顺序：开计算机插USB连线开SMUP-U仪器,结束 谢 谢,尖头,圆头,眼科剪,尖头手术镊,眼科镊,直头,弯头,直头止血钳,弯头止血钳,持针钳,玻璃分针,气管插管,动脉夹,三通开关,小鼠捉拿方法,大鼠捉拿方法,家兔捉拿方法,橡皮膏,插管,动脉,动脉插管的固定方法,结扎线,平时成绩评分标准,以70分为基本分，根据下列6项因素酌情加减（5分）： 实验质量（实验是否成功，实验结果是否完整、正确、可靠）； 操作规范性； 实验态度（如参与程度和动手情况）； 实验报告质量（包括格式、书面整洁、结果和讨论的正确性及完整性；抄袭他人者扣40分）； 迟到、早退情况（缺席无分，除请假获准者外）； 卫生值日情况。,药品预算清单格式,网络资源,1. 功能学科综合实验精品课程网站 2. 虚拟实验网站 3. 局域网共享资源（实验室内使用）： 192.168.5.108student,