资源预览内容
第1页 / 共19页
第2页 / 共19页
第3页 / 共19页
第4页 / 共19页
第5页 / 共19页
第6页 / 共19页
第7页 / 共19页
第8页 / 共19页
第9页 / 共19页
第10页 / 共19页
亲,该文档总共19页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
柳宗元段太尉逸事状阅读试题答案及翻译(译文)篇一:段太尉逸事状翻译练习 学生版 段太尉逸事状翻译练习(高二全级) 请同学们把加点字词或加下划线的句子翻译在括号内。 太尉始为( )泾州刺史时,汾阳王以( )副元帅居蒲。王子晞 为尚书,领( )行营节度使,寓军( )邠州,纵士卒无赖( )。 邠人偷嗜暴恶者( ),率以货()窜名()军伍中, 则肆志( ),吏不得问。日群行丐取( )于市,不嗛,辄奋( ) 击折人手足,椎釜鬲瓮盎盈( ) 道上,袒臂徐去,至撞杀孕妇人。邠宁节度使 白孝德以()王故,戚( )不敢言。 太尉自州以状白( )府,愿计事。至则曰:“天子以生人( )付公理,公 见人被暴害,因恬然( ),且( )大乱,若何( )?”孝德曰:“愿奉教。” 太尉曰:“某为()泾州,甚适(),少事。今不忍人无寇暴死(),以( ) 乱天子边事(),公诚()以都虞候命某者,能为公已乱( ), 使公之人不得害。”孝德曰:“幸甚!如太尉请!” 既署()一月,晞军士十七人入市取酒,又以刃( )刺酒翁, 坏( )酿器,酒流沟中。太尉列卒取十七人,皆断头注槊上,植( )市门 外。晞一营大噪( ),尽甲( )。孝德震恐,召太尉曰:“将奈何( )?” 太尉曰:“无伤也,请辞于军。”孝德使数十人从( )太尉,太尉尽辞去。解佩 刀,选老躄者一人( )持马,至晞门下。甲者出,太尉笑且( )入, 曰:“杀一老卒,何甲( )也?吾戴吾头来矣!”甲者愕。因谕曰:“尚书固负若属耶()?副元帅固负若属耶?奈何欲以乱败郭氏?为白 ()尚书,出听我言。” 晞出见太尉,太尉曰:“副元师勋塞天地,当务始终 ( )。今尚书恣卒为暴,暴且乱,乱天子边,欲谁归罪 ()?罪且及()副元师。今邠人恶子弟以货窜名军籍中,杀害 人,如是()不止,几日不大乱?大乱由尚书出,人皆曰:尚书倚副元帅,不戢士( )。然则郭氏功名其与存者几何 ( ) ?” 言未毕,晞再拜( )曰:“公幸教晞以道,恩甚大,愿奉军以从。”顾叱左右( )曰:“皆解甲,散还火伍中( ),敢哗者死。”太尉曰:“吾未哺食( ), 请假设()草具。”既食,曰:“吾疾()作,愿留宿门下。”命持马者去,旦日 ( )来。遂卧军中。晞不解衣,戒候卒击柝卫太尉。旦,俱( )至孝德所,谢不能( ),请改过。邠州由是( )无祸。 先是( ),太尉在泾州为营田官,泾大将焦令谌取人田,自占数十顷, 给与农,曰:“且熟,归我半()。”是岁( )大旱,野无草。农以告谌( ),谌曰:“我知入数而已( ),不知旱也。”督责益急。且饥死,无 以偿,即告太尉。太尉判状,辞甚巽( ),使人求谕谌。谌盛怒,召农者曰: “我畏段某耶?何敢言我!”取判铺背上,以大杖击二十,垂死( ),舆来庭中()。太尉大泣()曰:“乃我困( )汝。”即自取水洗去血,裂裳衣疮( ),手( )注善药,旦夕自哺农者,然后食。取骑马卖,市谷代偿( ),使勿知。 淮西寓军帅尹少荣,刚直士也( )。入见谌,大骂曰:“汝诚( )人耶?泾州野如赭,人且饥死,而必得谷,又用大杖击无罪者。 段公,仁信大人也( ),而汝不知敬。今段公唯一马,贱卖市谷入汝,汝又取不耻()。凡为人傲()天灾、犯大人、击无罪者,又取 仁者谷,使主人出无马,汝将何以视天地( )?尚不愧奴隶耶?”谌虽暴抗,然闻言则大愧,流汗,不能食,曰:“吾终不可以见段公!”一夕自恨 ( )死。 及太尉自泾州以司农徵( ),戒( )其族:“过岐,朱泚幸致货币( ), 慎勿纳。”及过,泚固( )致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒,不得命( )。 至都,太尉怒曰:“果不用吾言!”晤谢曰:“处贱( ),无以()拒也。”太尉 曰:“然终不以在吾第()。”以如()司农治事堂,栖()之梁木上。泚反, 太尉终。吏以告泚,泚取视,其故封识()具存。 太尉逸事如右( )。元和九年月日,永州司马员外置同正员柳宗元谨上史 馆。 今之称太尉大节者,出入以为武人,一时奋不虑死 ( ),以取名天下。不知太尉之所立()如是。宗元尝出入( )岐周邠斄间,过真定,北上马岭,历亭障堡 戍,窃( ) 好问老校退卒,能言其事:太尉为人姁姁,常低首拱手行步,言气 卑弱,未尝以色待物()。人视之,儒者也。遇不可,必达其志, ()决非偶然者。会州刺史崔公来,言信行直( ),备得太尉遗事,覆校( )无疑。或恐尚逸 坠,未集太史氏,敢以状私于执事,谨状。篇二:段太尉逸事状文段练习 同学们自己排版 段太尉逸事状导学案 一、学习目标: 1、掌握本文文体特点及文言文实词、虚词的意义和用法; 2、掌握本文选择典型事例塑造人物形象以及运用对比 、反衬手法刻画人物性格的写作手法。 3、了解古人的道德品质,培养正确的价值观。 二、自主预习: 1、柳宗元是唐代文学家,字子厚,祖籍河东,称“柳河东”,因死在柳州刺史任上,故又称“柳柳州”,唐代古文运动的倡导者,唐宋八大家之一。 柳宗元与韩愈齐名,并称“韩、柳” 段太尉逸事状的“状”指 “行状”,一种文体,记述某人生平事迹。“逸事”可写作“轶事”“佚事” 2、整体感知: 段太尉逸事状主要记述了段太尉勇服郭晞、仁愧焦令谌、节显治事堂三件逸事。 课文中表现事件转换的较为明显的语言信息是“太尉始为泾州刺史时”、先是,太尉在泾州为营田官、及太尉自泾州以司农徵。 三、自主学习 自主学习1 太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书,领行营节度使,寓军邠州,纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍中,则肆志,吏不得问。日群行丐取于市,不嗛,辄奋击,折人手足,椎釜鬲瓮盎盈道上,袒臂徐去,至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故 ,戚不敢言。 太尉自州以状白府,愿计事。至则曰:“天子以生人付公理 “愿奉教。”太尉曰:“某为泾州,甚适,少事。今不忍人无寇暴死,以乱天子边事。公诚以都虞候命某者,能为公已乱,使公之人不得害。”孝德曰:“幸甚!如太尉请!” 二、当堂检测: 1、对下列加点的词解释有误的一项是 A、王子晞为尚书(汾阳王的儿子) B、纵士卒无赖(横行无法) C、辄奋击折人手足(手和脚) 你。理,治】 2、对下列加点的词解释有误的一项是 A、领行营节度使(兼任) B、不嗛,辄奋击折人手足(顺心) C、袒臂徐去(袒露) 果真】 3、下列加点的词用法和意义与例句相同的一项是 例句:率以货窜名军伍中 A、邠宁节度使白孝德以王故 D、以乱天子边事 三、翻译下面的 (1)邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言。 译:邠宁节度使白孝德因为汾阳王的缘故,心中忧伤却不敢明说。 (2)公诚以都虞候命某者,能为公已乱,使公之人不得害 译:你假如真的任命我为都虞候,我能替您制止暴乱,使您的百姓不再遭到伤害。 自主学习2 既署一月,晞军士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁、坏酿器,酒流沟中。太尉列卒取十七人,皆断头注槊上,植市门外。晞一营大噪,尽甲 。孝德震恐,召太尉,曰:“将奈何?”太尉曰:“无伤也,请辞于军。”孝德使数十人从太尉,太尉尽辞去。解佩刀,选老躄者一人持马,至晞门下。甲者出,太尉笑且入,曰:“杀一老卒,何甲也?吾戴吾头来矣。”甲者愕。因谕曰:“尚书固负若属耶?副元帅固负若属耶?奈何欲以乱败郭氏?为白尚书,出听我言。” 晞出见太尉,太尉曰:“副元帅勋塞天地,当务始终。今尚书恣卒为暴,暴且乱,乱天子边,欲谁归罪?罪且及副元帅。今邠人恶子弟以货窜名(于)军籍中,杀害人,如是不止,几日不大乱?大乱由尚书出,人皆曰:尚书倚副元帅,不戢士。然则郭氏功名,其与存者几何 ?” 言未毕,晞再拜曰:“公幸教晞以道,恩甚大,愿奉军以从。”顾叱左右曰:“皆解甲,散还火伍中,敢哗者死。”太尉曰:“吾未晡食,请假设草具。”既食,曰:“吾疾作,愿留宿门下。”命持马者去,旦日来。遂卧军中。晞不解衣,戒候卒击柝卫太尉。旦,俱至孝德所,谢不能,请改过。邠州由是无祸。 二、当堂检测 解释下列各组词: 1、为:、太尉始为泾州刺史时 、旦日飨士卒,为击破沛公、不者,若属皆且为所虏 2、率、率疲蔽之卒,转而攻秦 、率以货窜名军伍中 3、日 、日群行丐取于市 、欲苟顺私情,则刘病日笃 、日薄西山4、因 、公见人被暴害,因恬然 、因击沛公于坐 、项王即日因留沛公与饮 5、且 、北山愚公者,年且九十 、因恬然,且大乱 、若属皆且为所虏 6、一 、晞一营大噪、六王毕,四海一 、一人、一桌、一椅、一抚尺而矣 、而或长烟一空,一碧万顷 7、固 、尚书固负若属耶 2、汝心之固,固不可彻 、固国不以山溪之险 、君臣固守以窥周室 8、对下列划线的词解释有误的一项是、晞一营大噪,尽甲(披上盔甲) C、尚书固负若属耶(对不起)D、顾叱左右曰(回头) 9、下列加点的词意义相同的一项是 A、太尉笑且入曰 今尚书恣卒为暴,暴且乱 B、今尚书恣卒为暴为白尚书,出听我言 C、请辞于军 太尉尽辞去 10以下句子分别编为四组,全都表现段太尉超人胆识的一组是 今不忍人无寇暴死 皆断头注槊上,植市门外 无伤也,请辞于军 孝德使数十人从太尉,太尉尽辞去 解佩刀,选老躄者一人持马 AB C11下面是对文章的简析,不符合原文意思的一项是 A作者写郭唏军队无法无天,写白孝德慑于郭子仪的权威而不敢过问,这就为段太尉的出场点明背景,渲染气氛。 B段太尉与白孝德的一段对话,写出了太尉对整顿郭唏军队已成算在胸,这表现了太 止郭唏军队横暴的段太尉写得栩栩如生。 三、翻译下面的句子 (1)乱天子边,欲谁归罪? 扰乱天子边地,应该归罪于谁? (2)然则郭氏功名,其与存者几何?” 那么郭家的功名,将还能保存多少呢? 自主学习3 先是,太尉在泾州,为营田官,泾大将焦令谌取人田,自占 数十顷,给与农,曰:“且熟,归我半。”是岁大旱,野无草。农以(之)告谌,谌曰:“我知入数而已,不知旱也。”督责益急。且饥死,无以偿,即告太尉。 太尉判状,辞甚巽,使人求谕谌。谌盛怒,召农者曰:“我纬耶?何敢言我!”取判铺背上,以大杖击二十,垂 死,舆来庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝。”即自取水洗去血,裂裳衣疮,手注善药,旦夕自哺农者,然后食。取骑马卖,市谷代偿,使(其)勿知。 淮西寓军帅尹少荣,刚直士也。入见谌,大骂曰:“汝诚人耶?泾州野如赭,人且饥死,而必得谷,又用大杖击无罪者。段公,仁信大人也,而汝不知敬。今段公唯一马,贱卖市谷入汝,汝又取不耻。凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者,又取仁者谷,使主人出无马,汝将何以视天地?尚不愧奴隶耶?”谌虽暴抗,然闻言则大愧,流汗,不能食,曰:“吾终不可以见段公!”一夕自恨死。 二、当堂检测B,温和) C D 2、下列划线的词的用法与例句相同的一组是 取判铺背上 舆来庭中手注善药市谷代偿 何以视天地,尚不愧奴隶耶裂裳衣疮乃我困汝 A、 B、
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号