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新课导入,贬到杭州,他说“我本无家更安住,故乡无此好湖山”。 贬到黄州,他说:“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”。 贬到惠州,他说:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。 贬到儋州,他说:“九死南荒吾不悔,兹游奇绝冠平生”。,才华横溢的苏轼,苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人。北宋文学家、书画家、政治家 一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。苏轼与父苏洵。弟苏辙合称“三苏”; 与欧阳修并称“欧苏”,是“唐宋八大家”之一;,旷世奇才,诗歌清新豪健,善用夸张、比喻,在艺术方面独具风格,与黄庭坚并称为“苏黄”; 词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称为“苏辛”; 书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”; 绘画方面,喜作枯木怪石,论画主张神似。,频遭贬谪,一生历典八州,身行万里,走过无数穷山恶水,却都处如天堂,他说“此心安处是吾家” 苏轼被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人世间万千丑态却说“眼前见天下无一不是好人”。他这样描述自己的一生:“载歌载舞,深得其乐”,可见苏轼是潇洒超俗的,乐观开朗的,旷达的。,定风波,苏轼,学习目标,1.感受词人的形象,体会作者豁达的胸怀; 2.理解作品的思想内容,体会词中包含的人生哲理; 3.学习本词的表现手法。,诗词背景,这首词作于宋神宗元丰五(1082),此时苏轼因乌台诗案被贬谪黄州已近三年。在这遭受严重政治迫害后的几年里,苏轼内心当然有忿懑和痛苦的一面,但他却始终能以超人的旷达心态泰然处之。这首定风波就表现了苏轼当时“泰然处之”的心境。,析(情),读(文),探(法),读,读准字音 读出节奏 读出情感,诵读要求,读 出 节 奏,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧洒处,归去,也无风雨也无晴。,定 风 波 苏 轼,三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧洒处,归去,也无风雨也无晴。,析,赏析诗词 解读小序,三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。 时间:1082年3月7号 地点:沙湖道中 人物:同行、余 事件:遇雨 已而遂晴 感觉:狼狈 不觉,15,雨,偶然 客观 ,淋or躲,选择 主观 ,阅读课文,思考以下问题 本词是苏轼被贬到黄州第三年时所作,作者在这首词中表现了什么样的人生态度? , 作者在词中又是如何表现这种人生态度的?,你认为上阕中哪些词语用得好? 请找出来和同学们品味。,畅所欲言,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。,18,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。,置之不理,无所畏惧 气定神闲,雨大,挑战,轻松 欢快,神态 自若,面对这突如其来的雨,苏轼是如何做的呢?,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”这两句明写诗人道中遇雨时置风雨于不顾、吟啸徐行的镇定态度,暗示他在政坛风雨中遭贬后仍泰然处之的心态。“莫听”有外物不足萦怀之意,“何妨”见俏皮的挑战色彩。,竹杖芒鞋轻胜马?,作者在这里为什么说“竹杖芒鞋”比“马”轻呢?你认为这里的“竹杖芒鞋”和“马”有什么深刻含义吗? 轻 : 心情的轻松 无官一身轻 竹杖芒鞋 : 闲散 马: 奔波 竹杖芒鞋-轻胜马两者对比,隐喻 闲散江湖胜过奔波劳碌。,一蓑烟雨任平生?,思考:“烟雨”是否仅指自然界的烟雨?“任”字表现了作者怎样的心境? 烟雨:自然界的风雨 政治的风云变幻 任:镇定 洒脱 从容 旷达 序言“雨具先去”又何来“蓑”? “一蓑烟雨任平生。”这一句不是写眼前景,而是想心中事,因为“雨具先去”,当时并无蓑衣.,料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎,料峭春风:人生的逆境 政治的风雨 山头斜照:人生的希望 作者在于挫折中看到希望,于逆境中看到曙光,不让这暂时的挫折和逆境左右自己的心情。,诗人被贬黄州,为什么内心还会感到轻松呢?,“得罪以来,深自闭塞,扁舟草履,放浪山水间,与樵渔杂处,往往为醉人所推骂,辄自喜渐不为人识。” 苏东坡答李端书,因为可以过一种没有官场束缚的无拘无束的生活,所以内心轻松。,苏轼一生的坎坷遭遇,他在晚年曾用这样一首诗概括自己的一生: 自题金山画像 心似已灰之木, 身如不系之舟。 问汝平生功业, 黄州、惠州、儋州。,莫听穿林打叶声, 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马, 一蓑烟雨任平生。,上片: 描写苏轼面对风雨的心理感受,表现了词人面对苦难的旷达超脱精神。,料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。,回首向来萧洒处,归去,也无风雨也无晴。,欣赏词的下片,料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎。,略带寒意的春风一吹之后,酒醒了,这时身上微微感到有些寒冷,刚刚自己还在瓢泼大雨中悠闲地走着,现在迎着的却是山头的斜阳了。 自然界忽晴忽雨,变化不定。,“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎” 三句给我们怎样的人生启示?,A阳光总在风雨后。 B也许正当我们感到绝望的时候,希望和转机已经在前面等着我们了。 C失败和成功是一对孪生兄弟,失败来了,成功还会远吗。 D祸兮福所倚,福兮祸所伏 E阴雨之后必有阳光,生活中要充满乐观和希望。,讨论:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的表层含义和深层含义.,表面是: 回到住处,再看路经之地,既不是风雨交加,也不是朗朗晴空; 深意是: “萧瑟处”隐喻宦途风雨, “归去”是用陶渊明的“归隐”之意, “也无风雨也无晴”则是说,有了归隐之心也就无所谓什么宦海的风雨或晴天了。 这句主要心态是旷达。,“回首向来萧瑟处,归去。也无风雨也无晴”,词人在大自然微妙的一瞬所获得怎样的一种顿悟和启示?,A“风雨”比喻词人生中的逆境,“晴”比喻春风得意的顺境。 B人生有顺逆,有成败,有荣辱,有福祸。但无论处于何种境地,我们都要以坦然而超脱的心态去对待,风雨改变不了苏东坡,也改变不了我们。,归纳小结,余秋雨说:“没有黄州被贬,一道天光就不能射向天际”。 定风波体现词人在自然风雨中镇定自若,在仕途风险中坦然处之,在痛苦中旷达自解等一复杂而深邃的情致及旷达的情怀。,作者在词中运用什么表现手法表现了他的人生态度?,运用一语双关的手法,将自然界的风雨和人生的风雨相类比。 以小见大,以生活小事件中见出人生大哲理。 作者采取用典手法,借用陶渊明的典故,抒发自己意欲归隐的心情。,总结,定风波这首词写眼前景,寓心中事,从习以为常的自然现象生发出深刻的人生哲理,以一语双关,以小见大的手法体现了作者乐观、豁达自信的智者襟怀。,成熟是一种明亮而不刺眼的光辉, 一种圆润而不腻耳的音响, 一种不再需要对别人察言观色的从容, 一种终于停止向周围申诉求告的大气, 一种不理会哄闹的微笑, 一种洗刷了偏激的淡漠, 一种无须声张的厚实, 一种并不陡峭的高度。 余秋雨东坡突围,课后作业:,1.阅读有关写苏轼的作品。 推荐篇目: 余秋雨苏东坡突围、 林语堂苏东坡传 2.学习作者借助生活中的一件小事来抒发人生哲理的方法。 完成一篇随笔,题目为雨后。,
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