资源预览内容
第1页 / 共20页
第2页 / 共20页
第3页 / 共20页
第4页 / 共20页
第5页 / 共20页
亲,该文档总共20页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
20202020部编版四年级下册部编版四年级下册 第三单元第三单元美好生活哪里来美好生活哪里来 7.7.我们的衣食之源我们的衣食之源 白白的大米哪里来白白的大米哪里来 第第1 1课时课时 更多资料请关注更多资料请关注 “小学教师园地”公众号“小学教师园地”公众号 1.观看学生浪费粮食的图片。 学生边看边思考:这个孩子的 做法正确吗? 2.学生交流。 谈话导入谈话导入 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘 中的每一粒粮食都来之不易,我们又中的每一粒粮食都来之不易,我们又 有什么资格浪费粮食呢?今天,我们有什么资格浪费粮食呢?今天,我们 便要学习我们的衣食之源之白白的大便要学习我们的衣食之源之白白的大 米哪里来。米哪里来。 大米可以做成香喷喷的大米可以做成香喷喷的 米饭。当你吃着米饭的时侯,米饭。当你吃着米饭的时侯, 可曾想过,这白白的大米从可曾想过,这白白的大米从 哪里来的哪里来的? ? 新知探究新知探究 讲解大米的生产过程:讲解大米的生产过程: 育秧育秧插秧插秧田间管理田间管理 收割收割碾米碾米 农民利用塑料地膜保温保农民利用塑料地膜保温保 湿,精心培育和护理秩苗。湿,精心培育和护理秩苗。 秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙 着把秧苗移栽到宽广的水田里。着把秧苗移栽到宽广的水田里。 田间管理田间管理 收割收割 碾米碾米 每粒米都来之每粒米都来之 不易,我们既要感不易,我们既要感 谢大地对庄稼的养谢大地对庄稼的养 育,也要感谢种田育,也要感谢种田 人付出的辛勤劳动人付出的辛勤劳动! ! 种田人在田间种田人在田间 劳作真辛苦啊,我劳作真辛苦啊,我 们要尊重和珍惜他们要尊重和珍惜他 们的劳动成果,不们的劳动成果,不 要浪费粮食。要浪费粮食。 请选择一种农作物,可以是粮食作物,也请选择一种农作物,可以是粮食作物,也 可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。 (1 1)学生根据自身经历选择一种农作物,)学生根据自身经历选择一种农作物, 在小组内交流它的种植过程。在小组内交流它的种植过程。 (2 2)每组派一个代表到台上交流汇报。)每组派一个代表到台上交流汇报。 (3 3)师对学生的汇报作补充。)师对学生的汇报作补充。 了解小麦的种植过程了解小麦的种植过程 整地整地播种播种养护养护 补水补水施肥(管理)施肥(管理)收割收割 拓展延伸拓展延伸 了解西红柿的种植过程了解西红柿的种植过程 整地整地做畦做畦育苗育苗 施肥施肥浇水浇水修果修果 收获
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号