最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库重点词汇讲解本单元重点词汇讲解：1. to ( 保证；担保 + To or 保证成功安全，供应1) I t on 我不能保证他的准时。 2) I t he be on 我不能担保他会及时到那儿。 3) a s 这药将保证你一晚睡眠良好。 使安全，保护 (+to 这些安全设施是为了保护工人不出事故。 2. it ( 祝贺；恭喜 (+on/1) I on 我祝贺你的伟大发现。 2) I to my 我衷心地祝贺你。 (后接 我庆幸 (+He on 他庆幸自己在空难中幸免于死。 3. is we is at in is ( 及物动词 允许，许可，准许+ ) to 他们允许她离开。 2) I t 我想他们不会准许这事。 (不用被动式,常用物做主语)允许，容许do of 这些商店 不准出售含酒精饮料。 不及物动词 允许，容许(+1) I if my 如果我的视力许可,我还要再写一本小说。 2) Well if 如果时间允许,我们将把两个问题都讨论一下。 拓展 中教学资料尽在金锄头文库(1) 两者均可表示“允许” ，其区别是 常指上级、规则或法令等表示的准许，其语气较重；而 常指消极地不加反对，有时含有听任或默许之意，语气较轻。如： 1) is is 一切都没明文规定可以做，但一切做了也无妨。 2) to it 护士让他留在那儿，而按规定那是不许可的。 (2) 从用法上看，两者后接动词作宾语时，均要用动名词形式，而不能用不定式。如： 1) We t in 我们不许在池子里游泳。 但 是若其后接有名词或代词，那么其后须接不定式。如：2) We t to in 我们不许孩子们在池子里游泳。( (以法令，规定等)禁止(+is in 办公楼内禁止抽 烟。 妨碍，阻止；使不可能(+he of 拓展 用法区别 n/“禁止，禁令”(=指合法地或由于社会压力而禁止，含谴责或不赞成的态度，通常搭配形式：. “禁止，不许”，普通用语，比 于较小事物，或个人、上级、官方、长辈做出的禁止命令、规定，或客观条件不允许，通常搭配形式:to do 禁止,不准”(=by 指通过法律、法令、警告等作出禁止命令的 规定或规则，通常搭配形式：4. so we to n. 犯罪，冒犯，违反，罪过，过错 n. 军 攻击习惯用语an 反 an 反；破坏5. Its to to 调节；改变以适应(+to 她必须学会适应英国的生活。 校正；校准；调整I my its 我的表快了，我得把它校准。 最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库 调整;校准 适应(+in to 拓展 1) 及物动词 ：调节，使适合,校准 a 调准收音机的选台指针 on a 整电视的色彩 s in a 镜子整理领带 (2) 及物动词 使 适合于a to s 节望远镜使之适合眼睛观看 (3) 及物动词 调整 a 准时钟 物动词 ：(改装)使适合，改编。 to in a e to 他把他的旧汽车上的引擎用到那只船上。 a 某物适合某一特殊用途 当表示：改变适应环境时 跟 配。 1) to of 身体会自行适应温度的变化。2) to 你必须使自己适应新的环境。 3) He to 他很快就适应了军队生活。 to a 自己适应新的工作 s to 思想适应新形势6. to 惯常的is to go to 习惯于的 1) to of ) We to in an ) Im to up so to do 我不习惯这么早起床进行晨练。7. 作表语或后置定语，相象的这对双胞胎看上去非常相像。 最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库拓展“看上去像，像，似，外貌特征是”1) t 2) No of its 主语是俩个事物或人，不接宾语。意思是他们看起来相似。A 是俩事物或人指看起来像。不过句子结构是 A 8. 1) is 展 间的区别：它们之间的区别 指后者对前者的熟悉，前者对后者的熟悉1) Im 我不熟悉这台电脑。 2) is to of 他的名字是我们大家熟悉的。9. its a th celebratio