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,人民教育出版社 九年级 | 全一册,电动机通电后为什么能够转动呢?,导入新课,磁体周围存在什么?,通电直导体周围存在什么?,磁场,磁场,磁体在磁场中会受到力的作用。假如通电导线放在磁场中会不会也受到磁场的作用力呢?,一、磁场对通电导线的作用,实验结论1:磁场对通电导体有力的作用。,实验结论2: 磁场对电流作用力的方向跟 电流方向和磁场方向有关系。,实验中的直导线运动一段距离就会离开磁场,很难持续地运动。那么线圈可以持续地转动吗?,如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电,由于惯性,线圈继续转动。转动半周后再继续供电,线圈不就可以持续转下去了吗?,学做小小电动机。,想想做做,二、电动机的基本构造,1电动机由两部分组成: 能够转动的线圈,也叫转子。 固定不动的磁体,也叫定子。,2电动机的工作原理:,通电导线在磁场中要受到力的作用,(通电线圈在磁场中要受到力的作用而转动),在刚才我们做的“小小电动机”的实验中是什么办法保证给线圈适时供电或断电的?这样设计的作用是什么呢?,如果不是在线圈的后半圈停止供电,而是设法改变后半周电流的方向,使线圈在后半周也获得动力,那么,线圈是不是将更平衡、更有力地转动下去呢?,另辟蹊径,思考,zxxkw,3换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。,两个 铜半环,电刷,换向器,实际电动机的线圈是由多个线圈组成的。,科学世界,1. 借助如图所示的实验装置,小明探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是( ) A将A、B两端对调 B将滑动变阻器的滑片P向右移动 C换用磁性更强的蹄形磁体 D将蹄形磁体的N、S极对调,D,课堂练习,2.下列说法正确的是( ) A.电动机是把机械能转化为电能的机器 B.电动机是把电能转化为机械能的机器 C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的 D.改变线圈中的电流方向,可以改变电动机线圈转动的快慢,B,3、如图(甲)是直流电动机模型,图(乙)是自制简易电动机模型。现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题: (1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图。按这种方法刮漆,目的是使线圈能够 ,因此这一部位就相当于图(甲)中的 (填某一部件的名称)。 (2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,可能是什么原因? (说出两点即可) ; 。 (3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向, 可采取的做法是: _ ; _。,持续转动,换向器,启动前线圈刚好处于平衡位置,线圈中的电流太小或磁场太弱,只改变电流方向,只改变磁场方向,课堂小结,PPT内容若有不全,系转换问题。内容完整,请放心下载!,
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