最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库第二十四课时四、阅读下面的文言语段，翻译文中画线语句。鲜于侁，字子骏，阆州人。性庄重，力学，举进士。庆历中，天下旱，诏求言。侁推灾变所由兴，又条当世之失有四，其辞恳实。通判绵州。绵处蜀左，吏狃贪成风，至课卒伍供薪炭、刍豆，鬻果蔬多取赢直。侁一切弗取，郡守以下效之。万年令不任职，系囚累百，府使往治，数日，空其狱。除利州路转运判官。周永懿守利州，贪虐不法。前使者畏其凶，莫敢问，侁捕械于狱，流之衡湘。元丰二年召对，命知扬州。苏轼自湖州赴狱，亲朋皆绝交，道扬。侁往见，台吏不许通。或曰：“公与轼相知久，其所往来书文，宜焚之勿留，不然，且获罪。 ”侁曰：“欺君负友，吾不忍为，以忠义分谴，则所愿也。 ”为举吏所累，罢主管西京御史台。居无何，卒，年六十九。(节选自宋史鲜于侁传)条当世之失有四，其辞恳实。译文：囚累百，府使往治，数日，空其狱。译文：朋皆绝交，道扬。侁往见，台吏不许通。译文：五、阅读下面的文言语段，翻译文中画线语句。高祖击(黥) 布时，为流矢所中，行道病。病甚，吕后迎良医。医入见，高祖问医。医曰：“病可治。 ”于是高祖谩骂之曰：“吾以布衣持三尺剑取天下，此非天命乎？命乃在天，虽扁鹊何益？”遂不使治病，赐金五十斤罢之。已而吕后问：“陛下百岁后，萧相国即死，令谁代之？”上曰：“曹参可。 ”问其次，上曰：“王陵可。然陵少憨，陈平可以助之。陈平智有余，然难以独任。周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也，可令为太尉。 ”吕后复问其次，上曰：“此后非而所知也。 ”) 布时，为流矢所中，行道病。译文：非天命乎？命乃在天，虽扁鹊何益？译文：金五十斤罢之。译文：安刘氏者必勃也。译文：六、阅读下面的文言语段，翻译文中画线语句。夫当今生民之患果安在哉？在于知安而不知危，能逸而不能劳。此其患不见于今，而最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库将见于他日。今不为之计，其后将有所不可救者。昔者先王知兵之不可去也，是故天下虽平，不敢忘战。秋冬之隙，致民田猎以讲武。教之以进退坐作之方，使其耳目习于钟鼓、旌旗之间而不乱，使其心志安于斩刈、杀伐之际而不慑。是以虽有盗贼之变，而民不至于惊溃。于知安而不知危，能逸而不能劳。译文：文：民不至于惊溃。译文：最新海量高中、分条陈述当世的失误有四个方面，他的话恳切符合实际。押的囚犯积压过百，官府让(鲜于侁) 前去处理，几天之后，使监狱一空。戚朋友都(和他) 断绝交往，路过扬州 。鲜于侁前去见他，台吏不让( 他 )见。行军的路途中箭伤发作。(难道) 不是天命注定的吗？我的命运既然是上天决定的，即使是扁鹊再世，又有什么用处？了他五十斤黄金了事。是能够使刘氏天下得到安定的人，一定是周勃。现) 在哪儿呢？(存在的忧患)表现在他们只看到国家的太平，却不知道正面临着的危机；只习惯于安逸享受，而不习惯于勤奋劳作。仗时要用的)前进、后退、坐下、起立的(基本) 动作教给百姓。使有盗贼作乱，而老百姓也不至于惊慌失措，四处逃散。