最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库一、选择题(本题包括 5 小题，每小题 4 分，共 20 分)1关于 叙述正确的是()A都是白色的固体B都是碱性氧化物C都能和水反应形成强碱溶液D都是强氧化剂解析：O 是白色固体，a 2O 是碱性氧化物，a 2a 2O 不是。C 正确。答案：列对于过氧化钠的叙述中，正确的是()A过氧化钠能与酸反应生成盐和水，所以过氧化钠是碱性氧化物B过氧化钠能与水反应，所以过氧化钠可以作很多气体的干燥剂C过氧化钠与水反应时，过氧化钠是氧化剂，水是还原剂D过氧化钠与二氧化碳反应时，过氧化钠既是氧化剂又是还原剂解析：A 项：产物中还有 不是碱性氧化物，B 项，2O 反应产生 不能作干燥剂，O 2的反应中，项正确。答案：光洁的铂丝蘸取某无色溶液在无色火焰上灼烧，直接观察时看到火焰呈黄色，下列判断正确的是()A只含 一定含 ，可能含有 KC既含有 ，又含有 KD可能含有 ，可能还含有 K解析：钠的焰色是黄色，K 的焰色是紫色，观察 K 的焰色时需要透过蓝色钴玻璃，以滤去黄色光的干扰，该实验中没有通过蓝色钴玻璃观察说明一定含 ，不能确定是否含K 。答案：纯净的碳酸钠 a g；碳酸钠与碳酸氢钠的混合物 a g，两者相比下列各种情况的最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库描述正确的是()A分别和盐酸完全反应时，混合物的耗酸量大B分别和盐酸完全反应时，纯净的碳酸钠放出的 C分别溶于水，再加入足量澄清石灰水，混合物得到的沉淀质量大D分别配成等体积溶液，混合物溶液中的 的物质的量浓度大解析：同质量的 是产生的 A、B 项均错误；同质量的两组物质，混合物含的碳元素较多，故最终转化成 项正确；同质量的 a 物质的量大，故配成等体积溶液后纯净的碳酸钠溶液中的 物质的量浓度大，故 D 项错误。答案：了检验某含有 质的 品的纯度，现将 w1 g 样品加热，其质量变为 w2 g，则该样品的纯度 (质量分数)是( )A. 5341 421584据 合反应前后固体质量差可列式求解：2 2O m= = = = = 284106 18 4462m( ( w1w 2) g，841m(w 1m() g。8453二、非选择题(本题包括 3 小题，共 30 分)6(10 分) 下列图示中，A 为一种常见的单质，B、C、D、E 是含 A 元素的常见化合物，它们的焰色反应均为黄色。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库填写下列空白：(1)写出化学式： 2)以上反应中属于氧化还原反应的有_( 填序号)。(3)写出反应的离子方程式：_。写出反应的化学方程式：_。解析：由题给条件知 A 为单质钠，再由图示关系可以看出，B 是 A 与 B 为 为 D 为 为 案：(1)a 22)(3)=32O 2H 2O= = = = = 7(10 分)A 、 B、C、D、F 五种物质的焰色反应均为黄色，A、B、C、D 与盐酸反应均生成 E，此外 B 还生成一种可燃性气体。而 C、D 还生成一种无色无味气体 H，该气体能使澄清石灰水变浑浊。D 和 A 可反应生成 C，F 和 H 也可反应生成 C 和另一种无色无味气体。请回答下列问题：(1)写出 A、C、F 的化学式_；2)写出 F 和 H 反应的化学方程式_。(3)写出下列反应的离子方程式：D盐酸_；B水_。解析：由焰色反应为黄色，且 A、B、C、D 均与盐酸反应生成 E，知 E 为 还生成一种可燃性气体知 B 为 、D 还生成气体 H 使澄清石灰水变浑浊，知 C、 和 H(应生成 C 和另一种气体，则 F 为 为而 D 为 和 A 反应可生成 A 为 案：(1)a 2a 2中教学资料尽在金锄头文库(2)2=2 2(3)H = 32H 2O=22 H 28(10 分) 某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体，用不同的方法做了以下实验，如图所示。(1)只根据图、所示实验，能够达到实验目的的是_(填装置序号)。(2)图、所示实验均能鉴别这两种物质，其反应的化学方程式：_；与实验相比，实验的优点是_( 填选项序号)。A比复杂B比安全C比操作简便D可以做到用一套装置同时进行两个对比实验，而 不行(3)若用实验验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性，则试管 B 中装入的固体最好是_(填化学式)。解析：(1)均能与盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的 等质量的 与盐酸反应更剧烈且产生气体的量多，故实验不能鉴别 实验 可以。(2)受热易分解：2O 2H 2O，用加热方法鉴别，= = = = = 对比实验，实验可以同时进行两个对比实验，现象明显。(3)将 a 2，加热时 D 中澄清石灰水不变浑浊，C 中变浑浊，说明 案：(1)(2)2 O 2H 2OD(3)= = = = = 最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库