最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库周六排查训练(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)1判断正误(正确的打“” ，错误的打“”)(1)在酒精灯加热条件下， 固体都能发生分解(2015 安徽理综)()(2)将 放入水中，产生气体：22H 2O=2 2(2014北京理综)( )(3)液中加入稀 O 2H =H 2O(2014四川理综)()23(4)制氧气时，用 反应物可选择相同的气体发生装置(2014天津理综)()(5)用热的烧碱溶液能洗去油污，所以 直接和油污反应 (2014新课标全国)()(6)向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸，均冒气泡，所以两者均能与盐酸反应(2014广东理综 )()(7)小苏打是面包发酵粉的主要成分之一(2014福建理综)()(8)二氧化碳通过 末反应后固体物质增重(2014新课标全国)( )(9)侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异( )(10)用酚酞溶液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液( )(11)可用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体(2013 福建理综)()(12)用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，该溶液一定是钠盐溶液(2013江苏化学 )()(13)将一小块 入无水乙醇中，产生气泡，所以 置换出醇羟基中的氢(2013广东理综 )()(14)工业上通过电解氯化钠溶液制备金属钠和氯气(2013安徽理综)()(15)示阿伏加德罗常数，1 a 被完全氧化生成 去 2电子(2013广东理综 )()(16)作呼吸面具的供氧剂涉及氧化还原反应(2012广东理综)( )(17)在给定条件下能实现饱和 012江苏化学)() (18)于水产生 a 2 2O=22 O 2(2013江苏化学)( )(19)碳酸氢钠溶液中滴入氢氧化钙溶液： =H 2O(2012海南)( ) 3 23(20)钠与水反应：2H 2O=2 H 2(2012四川理综)()答案：(1)(2) (3) (4)(5)(6)(7)(8)(9) (10)(11)(12)(13) (14)(15)(16) (17)(18)(19) (20)最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库2判断正误(正确的打“” ，错误的打“”)(1)氢氧化铝可作胃酸的中和剂(2014四川理综)( )(2)铝罐可久盛食醋(2014 福建理综)( )(3)只滴加氨水来鉴别 、种溶液(2014福建理综)( )(4)铝与 生铝热反应，反应后固体物质增重(2014新课标全国)()(5)液中加入过量稀氨水： 4=H)4 42014四川 4理综)()(6)溶于 液中，产生气体： 2 6H 2O=2H)4 3H 2(2014 北京理综)()(7)常温下将 放入浓硝酸中，无明显现象，所以 浓硝酸不发生反应 (2013广东理综)()(8)向明矾溶液中滴加 H)2 溶液，恰好使 淀完全：24233 6 =2H)33(2013 海南化学)()24(9)1 的氨水与 液发生反应的离子方程式为 3 =H)3(2013福建理综 )()(10)明矾溶于水产生 H)3 胶体： 3H 2O=H)33H (2013江苏化学)( )答案：(1)(2) (3) (4)(5)(6)(7)(8)(9) (10)3(2014新课标全国卷)下列反应中，反应后固体物质增重的是()A氢气通过灼热的 末B二氧化碳通过 末C铝与 生铝热反应D将锌粒投入 溶液解析：A 项， 原为 体质量减轻；B 项，2=2a 2为 体质量增加； C 项，铝热反应前后固体总质量保持不变；D 项， 1 n 置换出 1 u，固体质量减轻，不符合题意。答案：2014安徽理综)室温下，在 0.2 溶液中，逐滴加入 1.0 验测得溶液 液体积变化曲线如下图所示，下列有关说法正确的是()最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库Aa 点时，溶液呈酸性的原因是 水解，离子方程式为：3 H)3Ba b 段，溶液 大， 浓度不变Cbc 段，加入的 主要用于生成 H)3 沉淀Dd 点时，H) 3 沉淀开始溶解解析：A铝离子的水解方程式应为 3H 2O H)33H ，错误；B.ab 段，溶液 大，水解平衡正向移动，铝离子浓度减小，错误；C.bc 段，加入氢氧根主要用于生成氢氧化铝沉淀，正确；时，H) 3 沉淀开始溶解，错误。答案：2014山东理综)离子液体是一种室温熔融盐，为非水体系。由有机阳离子、成的离子液体作电解液时，可在钢制品上电镀铝。 7 4(1)为测定镀层厚度，用 液溶解钢制品表面的铝镀层，当反应转移 6 子时，所得还原产物的物质的量为_2)用铝粉和 铝热反应实验，需要的试剂还有 _。a bcd其溶于足量稀硫酸，滴加 液无明显现象，_(填“能”或“ 不能”) 说明固体混合物中无 由是_(用离子方程式说明 )。解析：(1)铝与 液反应的还原产物是 化学方程式(或电子守恒)可知，每转移 6 子，生成 3 2。(2)铝热反应需要 和 发反应；滴加 液无明显现象，说明溶液中无 ，但是，固体溶于足量稀硫酸，由于 应生成 ，生成的 能与 应生成 以不能说明固体中无 案：(1)3(2)b、d不能H =23H 2O、 =3(或只写 =3)6(2013新课标全国卷)工业上从铝土矿制备较高纯度 主要工艺流程是_(以化学方程式表示)。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库解析：从铝土矿(主要成分 提取 要应用 与强碱溶液反应，生成可溶性 l(溶液，过滤除去其他不溶性杂质，向滤液中通入酸性气体 成 H)3 沉淀，过滤洗涤加热分解 H)3 得到 案：土矿)2=2l(H 2O，l( =H)3，2H)3 H 2O= = = = = 周日滚动强化训练(范围：第六周)(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)1取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象描述正确的是 ()金属先熔化在空气中燃烧，放出黄色火花燃烧后得白色固体燃烧时火焰为黄色燃烧后生成浅黄色固体物质A BC D答案：固体物质只含有钠和氧两种元素，将它放在足量的水中产生两种气体，这两种气体又可以在一定条件下反应生成水。则原固体物质的组成是 ()A B a 2 D 各物质与水反应的产物为2H 2O=4 2；OH 2O=22H 2O=2 2；水不发生反应，C 项正确。答案：列反应的离子方程式书写正确的是()A铝片放入氢氧化钠溶液中： 2H 2O=H)4 H 2B水反应：H 2O=H 22C向 液中加入过量的 液： 3 =H)3D 溶液中滴入过量的氨水： 3=H)33 4解析：A 项，电子及电荷均不守恒，正确写法为 2 6H 2O=2H)4 3H 2；B 项，电子及电荷均不守恒，正确写法为2H 2O=22 H 2；C 项，不符合反应事实，应为最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库4 =H)4 ；D 项正确。答案：下图所示实验装置进行相关实验探究，其中装置不合理的是()A鉴别纯碱与小苏打B证明 水反应放热C证明 与烧碱溶液反应D探究钠与 应解析：加热固体时，试管口不能向上倾斜，A 项设计错误；B 项中脱脂棉燃烧、表明 水反应放热、 能被 液吸收；D 项能进行 应。答案：表中，对陈述、的正确性及两者间因果关系的判断，完全正确的是()选项 陈述 陈述 判断l 和 可以与酸反应又可以与碱反应对，对，有，对，有l( 胶体，具有吸附性