最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库一、选择题(本题包括 5 小题，每小题 4 分，共 20 分)1化学实验中安全意识是重要的科学素养，下列实验操作或事故处理操作中正确的是()A酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭B不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛C配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定量的水，再在搅拌条件下加入浓硫酸D做“氢气还原氧化铜”的实验时，先加热再通氢气解析：酒精灯失火时，应用湿抹布或细沙盖灭，不能用水扑灭；量筒不能用来配制或稀释溶液；氢气还原氧化铜时，应先通氢气排出装置中的空气后，再点燃酒精灯加热。答案：于易燃、易爆、有毒的化学物质，往往会在其包装上贴危险警告标签。下面所列物质中，贴错了标签的是( )A B C ) 精) ) 食盐的主要成分，不是爆炸品。答案：双选题 下列有关过滤和蒸发的操作中，正确的是()A过滤时，漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁B为了加快过滤速度，可用玻璃棒搅动过滤器中的液体C当蒸发皿中出现大量固体时停止加热，用余热蒸干D实验完毕后，用手直接取走蒸发皿解析：过滤时不可搅动过滤器中的液体，B 错误；实验结束后应使用坩埚钳夹持蒸发皿，D 错误。答案：溶液中可能含有 。为了检验其中是否含有 除24 23 24液外，还需要的溶液是 ()最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库AH 2 BD解析：加入盐酸，排除 干扰，因为 3答案：列离子检验的方法正确的是()A向某溶液中加入硝酸银溶液，生成白色沉淀，说明原溶液中有 向某溶液中加入氯化钡溶液，生成白色沉淀，说明原溶液中有 C向某溶液中加入氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀，说明原溶液中有 向某溶液中加入氯化钡溶液，生成白色沉淀，再加盐酸沉淀不溶解，说明原溶液中有 解析：A 中白色沉淀可能为 g 2 中白色沉淀可能为 中产生的蓝色沉淀只能是 H)2，故原溶液中含有 ； D 中白色沉淀也可能为 案：选择题(本题包括 3 小题，共 30 分)6(8 分) 已知单质碘受热易升华(固体变为气体) 。可用于分离或提纯物质的方法有A过滤B升华C加热分解D 洗气法下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适？(1)除去 H)2 溶液中悬浮的 粒，用_。(2)除去 少量的水蒸气，用_。(3)除去固体碘中混有的少量 _。(4)除去氧化钙中的 _。解析：除去溶液中的固体颗粒，一般用过滤的方法；除去 质 用升华法把 的案：(1)A(2)D(3)B(4)10 分) 实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下：最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(1)D 的名称是 _；(2)提纯的步骤是：溶解、过滤、_、计算产率；(3)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠” ，其中 “二低”的含义是_。(4)实验小组通过正确的计算发现，所得实验结果与该粗盐的实际含量对比，实验测得的结果比实际偏低，请分析可能的原因：_。解析：粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发。过滤操作中的“二低”是：滤纸上沿低于漏斗边缘；液面低于滤纸上沿。引起误差的操作可能是称量时出错，溶解搅拌或过滤时有液体溅出，蒸发时有液体溅出等。答案：(1)蒸发皿(2) 蒸发(3)滤纸上沿低于漏斗边缘；液面低于滤纸上沿(4)称取时出错，蒸发时有液体溅出等( 合理答案均可)8(12 分) 实验室里需要纯净的 液，但手边只有混有 H 4学生设计了如图所示方案提取纯净的 液。 (已知：H 2O)= = = = = 如果此方案正确，那么：(1)操作可选择_或_仪器。(2)操作为什么不用硝酸钡溶液，其理由是_最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库_。(3)进行操作后，如何判断 除尽，方法是24_。(4)操作的目的是_，为什么不先过滤后加碳酸钠溶液？理由是_。(5)操作的目的是_。解析：(1)操作为加热使 此可选择的仪器是蒸发皿或坩埚。(2)若用 会使溶液中引入新的杂质离子 在以后操作中无法除去。(3)判断 3除尽的方法：取上层清液加入 无沉淀说明 除尽。(4)操作24 24“加入 ，目的是除去过量的 。先加 以减少一次过滤操作。(5)除去溶解在溶液中的 案：见解析