必修部分 第三章 课时1 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式单独装订成册！)一、选择题1(2010年山东省潍坊市模拟)关于酶的叙述中，正确的是()A人体中酶的活性受温度、pH的影响，其在人体的内外都能起作用B酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等阶段C酶是活细胞产生的，它的化学本质是蛋白质D酶是由腺体合成的物质【解析】在细胞内发挥作用的酶不需要经过内质网和高尔基体的加工等阶段，如呼吸氧化酶。酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，不仅仅是蛋白质，还有RNA。酶是由核糖体合成的物质，或者是由DNA转录产生的RNA，不是由腺体合成的。【答案】A2(2009年孝感模拟)有关反应式ADPPi能量ATP的叙述，其中错误的是()A该反应表明了物质是可逆的，能量是不可逆的B反应过程中所需的酶和色素，可分布在叶绿体的基粒和基质中C肺泡内的气体交换时，没有发生反应D有氧呼吸时，反应过程主要发生在H与氧结合成水时【解析】此题有一定的综合性，考查了光合作用、呼吸作用、动物的气体交换过程中与能量代谢相关的知识，在复习时应有意识地总结和归纳。选项A正确；选项B的错误在于：反应过程在光合作用的光反应中完成，而绿色植物的光反应场所是叶绿体的基粒片层结构薄膜，因为光合色素分布于此；选项C正确，因为肺泡内的气体交换是通过自由扩散实现的，而自由扩散是不耗能的；选项D正确，因为有氧呼吸中产生的ATP最多的一步是氧气与H结合生成水时。【答案】B3(2009年山东滨州期末)下列关于影响酶活性的因素表示正确的是()【解析】酶的浓度、底物浓度在一定范围内影响反应速度，但不影响酶的活性；酶的活性易受温度、pH的影响，其图像如右图：因此B所述正确，而A、C、D皆错。【答案】B4如右图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是()A三个处理中b是此酶促反应的最适条件B三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量的不同C三个处理条件的差异可能是反应底物的量的不同D三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同【解析】由图可知，三条曲线的差异是相同时间生成物的量不同，即反应速率不同，生成物不再增加(即表示反应结束)的时间不同，而生成物的量最后都相同，说明三个处理中反应物的量相同。影响反应速度的因素可能是酶的量或反应的温度。【答案】D5(2010年江苏南京期末)下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果见下表及图所示。根据结果判断，下列叙述正确的是()试管编号试管试管试管pH887温度60 40 40 淀粉酶1 mL1 mL1 mL淀粉1 mL1 mL1 mLA.甲物质是淀粉酶抑制剂B此种淀粉酶较适合在40 的环境下起作用C此种淀粉酶在中性环境中的作用速度比在碱性中的快D此种淀粉酶在作用35 min后便会失去活性【解析】分析图中曲线可知，三支试管的反应情况是：试管中淀粉没有反应，试管中酶的催化效率高于试管。因为试管、发生了反应，所以甲物质不是淀粉酶抑制剂，试管不反应的原因是温度太高，酶变性失活，说明淀粉酶较适合在40 的环境下起作用；因为试管中反应较试管快，所以淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性环境中的慢；试管中35 min后淀粉含量为0，原因是淀粉被消耗完了，而不是酶失去活性。【答案】B6(2008年唐山模拟)在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明()AATP中远离A的P容易脱离B部分32P标记的ATP是重新合成的CATP是细胞内的直接能源物质D该过程中ATP既有合成又有分解【解析】ATP在细胞内的含量虽很少，但作为生物体内的直接能源物质，ATP与ADP的转化是非常迅速的，所以加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，其含量变化虽不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，由此可知A、B、D都能说明，但不能说明ATP是细胞内的直接能源物质。【答案】C7(2009年湖北黄冈期末调研)右图表示某酶促反应中反应物剩余量随pH及温度的变化曲线，下列叙述不正确的是()A该酶的最适温度是35 B随着pH的升高，酶的活性先降低后增大C随着温度的升高，酶的最适pH不变D酶的活性受温度和pH影响【解析】从图中看出在35 时，反应物剩余量最小，该温度是酶的最适温度；在不同温度下，pH为8时反应物剩余量始终最少，即最适pH不随温度的变化而变化；酶的活性易受温度和pH的影响，在一定范围内，随着pH的升高，酶的活性先增大后降低，故B项所述错误。【答案】B8(2009年山西实验中学检验三)下图为某科研小组对谷氨酸脱羧酶催化分解谷氨酸过程的研究，图中曲线1反映了在谷氨酸的起始浓度为10 mmol/L，最适温度、最适宜pH条件下反应物浓度随时间的变化情况。下列有关说法不正确的是()A曲线4反映了在上述条件下随时间变化产物浓度的变化B曲线2与4不同，说明研究过程中可能增加了反应物浓度C曲线2与4不同，说明研究过程中可能增加了酶浓度D曲线3与4不同，说明研究过程中可能降低了实验温度【解析】曲线2与4不同，主要原因是酶的活性或酶的数量发生变化，而反应物浓度没有发生变化；曲线2中酶的活性强或酶的量多。【答案】B9(2010年湖北模拟)一株生长旺盛的玉米幼苗与一只幼年的小花猫，同化作用消耗的ATP与呼吸作用产生的ATP分别是()A前者同化作用消耗的ATP多，呼吸作用产生的ATP少，后者相反B都是同化作用消耗的ATP多，呼吸作用产生的ATP少C前者同化作用消耗的ATP少，呼吸作用产生的ATP多，后者相反D都是同化作用消耗的ATP少，呼吸作用产生的ATP多【解析】植物的同化作用包括光合作用和其他有机物合成，光合作用和其他有机物的合成都要消耗ATP。光合作用消耗的ATP是光反应阶段生成的，其他有机物的合成消耗的ATP是呼吸作用产生的，因此生长旺盛玉米幼苗同化作用消耗的ATP多，呼吸作用产生的ATP少；动物呼吸作用产生的ATP一部分用于有机物的合成，一部分用于肌肉收缩、神经传导和生物电等生理活动，因此说动物呼吸作用产生的ATP多，同化作用消耗的ATP少。【答案】A10下列生理过程中，不需消耗ATP的是()H的形成C3的还原肾小管重吸收Na抗体的合成与分泌肺泡内的气体交换有丝分裂主动运输ABC D【解析】H的形成利用的是光能或有机物中的能量，不需要消耗ATP，肺泡内的气体交换为自由扩散，所以不需消耗ATP。C3的还原、肾小管重吸收Na、抗体的合成与分泌、主动运输都需要消耗ATP。【答案】D11(2008年南通调研)将2 mL体积分数为3%的过氧化氢溶液分别加入a、b两支试管中，再在a试管中加入2滴新鲜肝脏研磨液，b试管中加入4滴新鲜的肝脏研磨液。下图横轴为反应时间，纵轴为底物浓度，其中正确表示时间和底物浓度关系的是()【答案】C12(2008年中山模拟)下列有关酶的叙述正确的结论有()产生酶的细胞都有分泌功能部分从食物中获得，部分在体内转化酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸酶是生物催化剂生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞能降低化学反应的活化能A3个 B4个C5个 D6个【答案】B二、非选择题13(2009年济南模拟)图表示人体内某种酶在体外的最适条件下，反应物浓度对酶所催化反应的速率的影响，试分析回答下列有关问题。(1)对于A、B、C三点而言，随着反应物浓度的增加，反应速率受到酶自身某种因素影响的是_点。(2)如果在A点时，将温度提高5 时，曲线会发生什么变化？并请在图上画出变化后的曲线。(3)如果在B点时，往反应混合物中加入少量同样的酶，曲线会发生什么变化？并请在图上画出变化后的曲线。(4)如果在C点时，将反应混合物放入5 的水中，曲线会发生什么变化？并请在图上画出变化后的曲线。【解析】因为图中原曲线表示在最适温度下催化速率随底物浓度的变化。温度高于最适温度，反应速率会变慢；因为B点时的反应底物浓度足够大，是酶的数量限制了反应速率的提高，这时加入少量的酶，会使反应速率加快；因为体内酶的最适温度为37 左右，温度下降，酶的活性降低，反应速率下降。【答案】(1)B和C(2)曲线上升的幅度变小。见下图。(3)曲线继续上升，然后又逐渐与横轴平行。见上图。(4)曲线呈明显下降趋势。见上图。14(2008年福建厦门二检)夏天，萤火虫通过尾部发出的萤光在同类间交流信息。请根据下列实验材料、试剂和用具，设计一个实验来证明：ATP是生命活动的直接能源物质。(1)实验原理(略)(2)材料和用具：试管(10 mL)、吸管、量筒、活萤火虫的尾部发光器、ATP制剂液、0.1%葡萄糖溶液、生理盐水、蒸馏水。(3)方法步骤：取试管两支编号为A、B，分别加入_的活萤火虫发光器和_。待发光器熄灭后，分别在A管加入_，B管加入_。(4)现象观察(是否发光)A管_，B管_，其中_是作为对照实验设计。(5)实验结论：_。【解析】题干所给ATP制剂液，0.1%葡萄糖溶液是能源物质，两者进行对照，证明ATP是直接能源物质。在实验开始时，应将萤火虫发光器中含有的ATP消耗掉，使试管中的能源物质完全是人为设定的。最后通过观察发光器是否发光来确定ATP与葡萄糖二者哪一个是直接能源物质。【答案】(3)等量生理盐水ATP制剂液等量0.1%葡萄糖溶液(顺序可颠倒)(4)恢复发光不再发光B管(与上一步顺序保持一致)(5)ATP是生物的直接能源物质15(实验探究)(2009年广东深圳一模)为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，实验如下：(1)操作步骤：在15号试管中分别加入0.5%的淀粉液2 mL。加完淀粉液后，向各试管中加入相应的缓冲液3 mL，使各试管中反应液的pH依次稳定在5.60、6.20、6.80、7.40、8.00。分别向15号试管中加入0.5%的唾液1 mL，然后进行37 恒温水浴。反应过程中，每隔1 min从第3号试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加一滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加碘液显色并比色，记录。(2)结果见下表：(“”表示蓝色的程度)试管编号12345pH5.606.206.807.408.00结果(颜色)橙黄色请根据上述材料回答问题：实验过程选择37 恒温是为了排除_因素对结果的干扰，而37 是唾液淀粉酶起催化作用的_