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读万卷书 行万里路 1 有趣的豆芽(科学)有趣的豆芽(科学) 一:活动目标: 1、让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程,知道豆芽是蔬菜,有营养。 2、学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽,养成爱吃蔬菜的好习惯。 3、通过幼儿自己亲自种植豆芽,掌握一些基本的种植方法,培养幼儿参与种植活动的兴趣。 二、活动重难点: 了解豆芽的外型特征及生长过程。 三:活动准备: 读万卷书 行万里路 2 1、黄豆芽,绿豆芽若干,小脸盆,每人一个,人手一把小铲子,黄豆种,绿豆种若干。 2、多媒体课件。 3、烧熟的豆芽每人一份。 四、活动过程: (一) 导入激趣: 演示画面“豆芽宝宝在跳舞” ,激发幼儿的兴趣。 (二) 了解豆芽的特征。 1、洗豆芽。 读万卷书 行万里路 3 请小朋友帮豆芽宝宝洗澡,提醒幼儿一边洗一边仔细观察豆芽、宝宝是什么样子的? 提问: “你洗的豆芽宝宝是什么样子的?”幼儿自由讲述,老师出示电脑画面,帮助幼儿了 解黄豆芽和绿豆芽的特征。 2、分豆芽。 请幼儿把脸盆里的黄豆芽和绿豆芽分在两个点心盆里, 然后送它们回家, 边送边说:“黄 (绿) 豆芽,我送你回家。 ” (三) 了解豆芽的生长过程。 提问: “你知道豆芽宝宝是怎样长出来的吗?“幼儿自由回答 演示电脑画面,让幼儿了解豆芽的生长过程 (四) 了解豆芽的作用。 读万卷书 行万里路 4 “你们知道豆芽有什么作用?” 出示烧好的豆芽,让幼儿看一看,闻一闻,尝一尝,让幼儿知道豆芽是有营养的,要多吃豆 芽。 (五) 师幼合作种豆芽。 教师带领幼儿到自然角种豆芽。
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