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,人民美术出版社义务教育教科书一年级下册 第9课,形,的,手,活动三 手影游戏,活动一 来跳舞,活动二 尝试材料,活动四 进行创新,学生 作业,活动五 作品欣赏,联,想,同学们,我们来跳个舞吧!请你想一想:手除了做事之外还有什么别的作用?,手 还 可 以 传 递 情 感 ,表 达 语 言 。,跳舞啦!,你怎样利用工具材料表现出小手?看谁的方法又多又巧,表现得最清楚!,我 表现,我 表现,成功啦!不成 功再试一试。,看 ! 我 的 手 变 成 什 么 啦 ?,手影游戏,你 想 来 试 试 吗 ?,一变鼓槌咚咚锵,二变兔子耳朵长,跟老师一起做吧,三变叉子闪闪亮,四变小树长长长,五变扇子扇扇凉,六变电话铃铃响,七变小鸟喳喳叫,八变手枪乓乓乓,九变鱼钩钓小鱼,十变麻花甜又香,你能在手的原型的基础上再次创新吗?,我 创新,看!他们从手影游戏中得到了启发。,这是我们全班同学的手印!,学生作业,你还能想出其他的表现方法吗?,学生作业,刮 画,学生作业,多色粉印,学生作业,漏 印,作品欣赏,猜一猜,这是大人的手还是小孩的手?, 拉斐尔,作品欣赏,猜一猜,这是大人的手还是小孩的手?, 罗中立,手中的艺术,设计制作:梁庆,
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