1概念 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。,一、激素调节,(1)沃泰默的研究工作：坚持促进胰液分泌是一个_过程。 (2)斯他林和贝利斯的研究：证明_促进胰液分泌。,2促胰液素的发现的过程,神经反射,促胰液素,注射,磨碎,结果,结果,狗的上段小肠肠腔,稀盐酸,胰腺分泌胰液,注入,稀盐酸,狗的血液中,胰腺不分泌胰液,注入,结果,稀盐酸,狗的上段小肠肠腔,胰腺分泌胰液,注入,促进胰腺分泌胰液,小肠黏膜+稀盐酸+砂子,制成提取液,狗静脉,切除通向该段小肠的神经，只留下血管,3人体主要的内分泌腺及其分泌的激素,促甲状腺激素释放激素等,利尿,促甲状腺激素等,生长,生长,甲状腺,新陈代谢,发育,胰岛素,降低,胰高血糖素,肝,非糖,升高,雌性激素,雄性激素,固醇,肾上腺素,3人体主要的内分泌腺及其分泌的激素,练习：,例1,思考,1是否所有的激素均可口服？为什么？ 2激素和酶的本质有什么不同？,通一类 第1题,4激素调节的协同与拮抗作用,实例一：血糖平衡的调节,1、血糖的来源和去路,食物中的糖类,肝糖原,脂肪,氧化分解,肝糖原、肌糖原,0.81.2g/L,氨基酸,三、激素调节的实例,3若甲参加了马拉松比赛，奔跑后，血糖因不断氧化分解供能而含量下降，这时是如何保持血糖含量的相对稳定的？与此有关的激素主要是？,1甲在进食后01小时内，血糖含量上升的途径主要是？,2甲在进食后13小时左右， 血糖含量下降又维持相对稳定的代谢途有哪些？与此有关的激素是？,(1)血糖升高,胰岛B细胞,胰岛素,促进血糖,氧化分解,合成糖原,转变成脂肪,抑制,肝糖元的分解,非糖物质转化,(增加去路) (减少来路),降 低 血 糖,2血糖平衡的调节,(2)血糖降低,胰岛A细胞,胰高血糖素,促进,肝糖元分解,非糖物质转化,升高血糖,(增加来路),胰岛素 分泌增加,胰高血糖素 分泌增加,血糖升高,血糖降低,（+）,（+）,（+）,（+）,（+）,胰岛A细胞,胰岛B细胞,肾上腺,下丘脑另一区域,激素调节,神经调节,3. 调节过程：,下丘脑某一区域,肾上腺素,4. 调节方式： 神经体液调节,1经体检发现糖尿病患者的血糖高且有糖尿，那么糖尿病的病因是什么？,2从乙数据看，他可能患了何种疾病？通常采用何种方法进行治疗？,分析,实例二、甲状腺激素分泌的调节,1调节过程：,(),(),(),(),三、激素调节的实例,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,(1)分级调节,在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统工作的调节方式。,2. 调节方式：,(2)反馈调节,练习：通一类 第2题,四、激素调节的特点,1. 微量、高效 2. 通过体液运输 3. 作用于靶器官、靶细胞,五、激素调节的实验探究方法, 切除法 注射法 饲喂法 练习：例3,六、体液调节,化学物质（激素、CO2等）通过体液传送的方式方法对生命活动进行调节，称为体液调节。 激素调节只是体液调节的一种形式。,反射弧,迅速,体液运输,较缓慢,较广泛,比较长,准确、比较局限,短暂,缩手反射,甲状腺激素,1比较,七、神经调节与体液调节,肾小球有等浓度过滤水、营养物质、废物功能,肾小管与收集管有重吸收绝大部分水和营养物质的功能,抗利尿激素可大大促进水的重吸收,2.请分别画出体温调节与水盐调节过程,不少内分泌腺直接或间接受神经调节 激素也能影响神经系统的发育和功能 各生命活动常同时受两者调节,3.神经调节与体液调节的关系,八、下丘脑在机体稳态中的作用,1. 感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。 2. 传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。 3. 分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。 4. 调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。,