语文园地二,部编版小学三年级语文上册,还记得你是用什么办法理解带点词语的吗？小组交流理解词语的方法。,远上寒山石径斜，白云生处有人家。 啊！多么明朗的天空。 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,远上寒山石径斜，白云生处有人家。,生 产生，生出。,“明朗”的近义词是“晴朗”。,啊！多么明朗的天空。,在生活中见过晴天时的天空，天空蓝蓝的，非常明亮，那就是“明朗”。,它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。,凌乱：不规则。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,五彩缤纷：色彩丰富，颜色鲜艳。,理解词语的方法可真不少。小组一起总结一下理解词语的方法，看看哪个小组总结的方法多。,在今后的阅读中，遇到不理解的词语时就可以用上这些方法。当用一种方法无法解决时，可以试着用另一种方法；也可以同时用几种方法。,春,在你的印象中，春天是什么样的呢？,温暖,春光明媚,你想到了怎样的画面？,草长莺飞,柳绿花红,春：_ 夏：_ 秋：_ 冬：_,其他季节又是什么样子的呢？想象画面，写下来和同学交流。,温暖,春光明媚,草长莺飞,柳绿花红,炎热,烈日炎炎,电闪雷鸣,骄阳似火,凉爽,秋高气爽,瓜果飘香,天高云淡,寒冷,冰天雪地,大雪纷飞,寒风刺骨,说说你是用什么方法理解下面加点词语意思的。,听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。 小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。,fn,su,pn,j,听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。,fn,j,憧憬：对某种事物充满向往。,向往,憧憬,小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。,su,pn,忐忑不安：心神不定，害怕、担忧。,使用钢笔，注意执笔姿势，把字写得规范、端正、整洁。,横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就平稳端正。,秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实,rn,li,shun,读一读，你发现了什么？,秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实,秋,天 气,植 物,丰 收,看图猜词语,天高云淡,秋高气爽,秋风习习,一叶知秋,金桂飘香,层林尽染,五谷丰登,果实累累,春华秋实,再见,学写小动物,畅享语文之,目 录,猜谜语喽,什么动物 脖子长？,什么动物 鼻子长？,什么动物 最珍贵？,长长耳朵红眼睛， 三瓣嘴巴动不停。 四条腿儿蹦蹦跳，短短尾巴藏身后,什么动物 耳朵长？,你们喜欢我吗？,