小学元旦晚会活动策划范文4篇 小学元旦晚会活动策划范文4篇 一、活动主旨： 放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。 二、时间：xxxx年12月31日。 三、主持人：。 四、地点：多媒体教室。 五、参与人员：年轻教师及有兴趣的教师。 六、背景布置： 所需物品：汽球、彩带等。 七、晚会其它物资准备： 抽奖礼品。 各种游戏道具(祥见具体游戏规则)。 八、晚会节目安排： 1、歌舞 (1)歌：以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)。 (2)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”、 2、活动： (1)乘公共汽车游戏： 主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。 (2)小九九接龙游戏： 站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。(速度逐步增快) (3)相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯) (4)占领阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。 (5) 默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。 成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开 物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦 善解人意：抽取一组人，人与人之间 _话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。 (6)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。 (7)幸运之星抽奖活动活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。(人未来，或中途离者，则算弃权)。 在这辞旧迎新的时刻，我们北大附中的文化传统，小学部隆重举行元旦文艺汇演，为大家奉献一台精美的文化大餐，晚会的具体策划如下： 一、指导思想： 突出品质展示成果彰显个性情理合一兼容并包自然和谐洋溢喜庆 二、晚会主题(暂定)： 1、点燃激情超越梦想 2、梦超越！ 三、活动内容： 各班、各年级高度重视，充分发挥学生主导作用。组建筹划小组，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。 主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定。 能反映以下主题的节目优先： 1、民族国粹； 2、感恩教育； 3、阳光体育与北京奥运； 4、嫦娥工程； 5、原创校园生活节目等等。 四、内容与形式 1、内容健康向上，具有民族性、时代性和校园特色，健康性、思想性与艺术性的统一，体现集体力量、团队协作精神。 2、节目构成：班级(可是2-3个班合排)、年级申报节目、兴趣班。 3、节目形式：以歌舞类为主，提倡“人人参与”原则，不提倡“个人秀”。 (1)歌舞类：集体舞(8人以上)，对唱、小组唱、合唱、歌伴舞; (2)戏曲类; (3)器乐类：3人以上。 (4)语言类：配乐诗朗诵、小品、课本剧、英语剧。 (5)其它类：时装表演、健美操、技能表演等形式。 4、每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟，音乐自备。 5、奖励办法：提倡班级申报，挑选到文艺汇演的节目，给学期班级考核总分加1-3分。 五、具体事宜： (一)领导小组 顾问： 总策划： 艺术总监： 舞台监督： 撰稿： (二)、项目组： (1)节目组 组长： 组员： 任务： a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作; b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接; c、主持人的选择、形象设计(刘琴琴、刘红红)及主持词的编写(刘少武)与训练; d、准备好晚会所需的一切服装道具; (2)信息组 组长：杨莉 组员：陈宜明、杨昌武、姜林、程老师。 任务： a、利用多媒体、网络等方式开展宣传; b、现场摄影及录像; c、晚会期间舞台灯光设备、音箱、话筒的安装。 (3)舞台组 组长：刘姗姗 组员：唐桂林、贾敬淋 任务： a、舞台及会场设计、布置; b、监督并确保舞台的搭建及时及质量; (4)机动组 组长：张利 组员：袁文倩、王丽娟 任务：负责催场、会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。 (三)时间安排表： 略 晚会意义：展示学生积极向上的精神风貌和这些日子以来的学习成果，同时让学生和家长了解电视舞台艺术。让他们感受录制晚会的过程。 晚会时长：30分钟 录制地点：青话小剧场 录制时间：周六下午1：30、周日下午1：30 周六下午录制人员 _：略 晚会设置内容： 一.开场 学生分组用情景方式走向舞台(大学生带领小学生)，以造型结束。 注：情景可以是生活场景(看书、打球、跑步、玩耍等)学生自带上场道具，如：书包、篮球、乒乓球等。 二.才艺展示 影视表演班1015人一组展示才艺。才艺展示可以是乐器，以可以是舞蹈、唱歌，可以是个人战士也可以多个人集体展示。 三.精英班配乐诗朗诵爱随馨香到天涯。 四.精英班表演信、童话世界等。 五.天嘉宝贝绕口令集锦。 六.影视表演班贯口表演集锦(晨练、刘老六、十道黑等)。 七.结束“同唱一首歌”，全体学生上台谢幕，造型结束。 注： 1.因为时间紧迫，没有走台彩排时间，所以录制时学生们务必紧张起来，课下要对老师布置的练习反复训练。 2.服装以春秋装为主，请不要穿冬装以面前的过分臃肿，学生打扮注重活泼、自然，切勿浓妆艳抹。 3.才艺展示请自备乐器。 4.录制时间大约在3个小时左右，请家长、学生提前安排好时间。 为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办xxxx年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。 一、联欢会主题：与时俱进最美实小暨xxxx年实验小学元旦联欢会。 二、活动对象：实验小学全体师生 三、活动时间、场地： 教师活动时间：xxxx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室 学生活动时间：xxxx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室 四、活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 五、节目分配： 1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目 2、教师节目：每个年级组各2个节目 3、学校兴趣小组组织编排的节目 六、联欢会节目要求 1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等); 乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 七、活动具体分工 第一项目组：节目组 组长：王秉成 组员：谢景民、丁晓飞、任雅楠、刘圆硕、袁敏、李莹、各年级组组长、4-6年级各班班主任。 A、学生节目统筹：刘圆硕、袁敏、李莹、4-6年级各班班主任。 B、教师节目统筹：王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠、各位年级组长 任务： 1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。 2、刘圆硕、袁敏、李莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。 3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。 第二项目组：舞台及背景设计组 组长：任树民 组员：钟华、范永春、李田园、高原、周聪 任务： 1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 第三项目组：音响及宣传组 组长：杨淑梅 组员：张鑫 任务： 1、联系音响系统租用事宜。 2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。 3、现场摄影、摄像。 第四项目组：后勤保障组 组长：王秉成 组员：吴亚民、索英华 任务： 1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。 2、联欢会所需物品购买。 第五项目组：安全及场地组 组长：王明新 组员：杨立军 任务： 1、联欢会场地划分。 2、联欢会期间会场纪律维持。 3、会场安全保卫及紧急情况处理。 第六项目组：节目主持组 组长：史虎琴 组员：袁敏、刘圆硕、李莹 任务：节目主持词串联、主持节目 八、各阶段任务及工作分配 1、联欢会策划准备期(10月8日-12月18日)： 任务： 节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。 2、联欢会协调及进展期(12月22日-12月26日)： 任务： A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。 B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。 C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。 D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。 3、联欢会倒计时期(12月29日-12月30日) 任务： A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。 B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。 C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。 D、安全及场地组做好相应安全保障工作。 E、校办公室邀请相关嘉宾。 八、节目奖励 教师节目分别设一等奖