2.2面积和面积单位(2)项目内容1.物体表面或平面图形的大小就是它们的()。2.思考:为什么数学课本封面的面积描述时不一样?怎样才能一样?3.阅读教材第27页例题。分析与解答:图A有6个方格,图B有24个方格,虽然图A包含的格子数少,但两个图形含有的方格大小不同,所以无法根据图形所占格子数的多少直接比较两个图形的大小。(1)边长为1厘米的正方形面积是(),可以写成(),还可以写成(),读作一平方厘米。(2)边长为1分米的正方形面积是(),可以写成(),还可以写成(),读作一平方分米。(3)边长为1米的正方形面积是(),可以写成(),还可以写成(),读作一平方米。4.通过预习,我知道了面积单位有()。5.预习后我还知道:表示物体表面的大小,要用()单位;表示物体的长短,要用()单位。6.用适当的面积单位填空。(cm2、dm2、m2)一间房屋地面的面积约是50()。一枚邮票的面积约是4()。练习本的面积约是2()。单人床的面积约是2()。7.用1 cm2的纸片拼一拼,填一填。温馨提示知识准备:面积的定义,周长的意义。参考答案1.面积2.格子大小不一样用同样大小的格子(统一单位)3.(1)1平方厘米1厘米21 cm2(2)1平方分米1分米21 dm2(3)1平方米1米21 m24.厘米2、分米2、米25.面积长度6.m2cm2dm2m27.4cm210cm4cm28cm