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最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库:on 板块是对“及物动词和不及物动词”的高度概括式介绍。学生从开始学习英语就接触了动词,动词是英语中最活跃的词类,会涉及到时态和语态,动词短语,非谓语动词等重难点语法项目, 特别需要指导学生进行重点关注。本课时从引导学生关注基本规律入手,将及物动词和不及物动词的不同用法和特征进行分类说明。在教学中,指导学生通过阅读课本上精简的说明,自己得出一些结论,有助于提高阅读能力和自学能力。由于学生对动词相对比较熟悉,教学中可以设计一些小练习,帮助他们熟练运用。课本上语篇形式的练习也很好,语用的特征更加明显,建议好好地利用。此外,这些语篇中的课标词汇的学习也要提醒学生注意。. be to of . be to of . be to to in by . be to to of to as as s in of V in 920s 930s. an do an 中教学资料尽在金锄头文库 8 to 导学生自己阅读课本上的相关说明,了解及物动词和不及物动词的含义和特征。不必从头至尾全由老师讲下去,学生通过阅读课本上极为精简的语法项目说明,可以自己得出结论,同时又可以提高阅读能力和自学能力。 1. in of V in 920s 930s. 2. It 950s as do 3. be a a an a or an On my me a as a is a to is a or a to of V to be a an an a or a to By 970s, be in do an be in ,000 to of be by an in he to a by be by a is in To s he 5,000 to a 中教学资料尽在金锄头文库 to V. be A, 1. I to 2. We a 3. 4. It 5. He 指导学生完成第 9页上的练习, 同时重点讲解几个短语。然后在处理语篇的时候,请注意还有课标词汇的教学任务。可以提醒学生熟记上述单词、短语和句型。 1, C2
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