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最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库:on 是 板块的核心思想是让学生运用本单元所学的所有知识和技能,在课堂之外,独立或以小组形式开展项目研究。它提供的这篇文章可以说有双重目的,一方面为学生即将开展的项目研究提供范本;另一方面它也是本单元中重要的语篇材料,含有丰富的语言知识可供学生学习。第二课时侧重语言知识的学习和项目研究的前期准备, 如分组、研究重点的确立、不同观点的讨论、小组成员任务分工等。. be to . be to up in to a of in on in a a to no be in a to a 新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库 0 a at on of to in a of in of v.)1) to to or s of as 2) to a of s to is a is to to or or if t in 2. v.) 1) to as a or to it or is to s to or or in a or is by 1) if a or it to 中教学资料尽在金锄头文库A in at to if or of a it is or by in we by if we 4. v.) 1) to or to to a to a to a in to or or a to s to to to is to to v.)to or in to to to do a to n.) to in to up at 6. ( to so a is no by or no of a to of 中教学资料尽在金锄头文库us of of to of 是 二课时。鉴于 方面为学生即将开展的项目研究提供范本,另一方面它也是本单元中重要的语篇材料,含有丰富的语言知识可供学生学习,所以有必要进行词汇、短语和句型等语言知识的教学。教学设计意图可参看 这里恕不赘述。 w
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