本资料来源于网络 如有重复概不负责教研办工作总结教研办工作总结 2020年是XXX学院发展的重要一年。在校生人数增加一倍达到427人，羽毛球等教学场地相继投入使用，教学基础设施逐步完善，网球等热门专项开设满足学生的兴趣爱好，学校办学规模进一步扩大，教研办克服各种困难，保证教学秩序正常运行。现将本年度教研办工作总结如下：一、抓好正常教学工作（一）实行学院领导看听课制度，坚持落实并完善。1、为深入把握学院教学情况和动态，从2020年上半年起对具有高级职称的五名院领导轮流安排每周看听课，教研办管理人员和学工办辅导员必须达到规定看听课次数，并做好记录和统计。 2、2020年下半年教研办继续组织看听课，除院领导、辅导员和教研办工作人员外，没有课程任务的其他教师必须参加看听课。利用课后休息时间，任课教师进行自我总结，看听课教师代表点评，院领导进行现场指导，使我院教师相互学习，提高授课水平。做好参加看听课教师出勤记录，并公布看听课结果，将其纳入教师年底考核评价体系，看听课记录本每学期末收缴保存在教研办。（二）认真检查早操和训练，做好相关记录。1、每周一、三、五全院师生出早操，具体安排方式灵活机动。专选班组在固定场地进行专项训练，每周安排实验班学生轮流教授2020级体教新生武当拳，天气寒冷或下雨部分项目转到室内训练，期末考试前两个星期所有学生统一集中安排在教室复习备考。2、认真检查每周散打、套路、篮球、田径代表队训练，要求上报本学期训练计划备案。3、教研办三名工作人员轮流值日检查，认真记载相关教师早操和训练情况，针对出现问题及时指出。严格执行学院规定，因请假等未正常出勤情况，期末将在本学期教学工作量中予以扣发。 二、做好教学服务工作（一）做好课程安排落实工作。严格按照XXX学院2020版本科人才培养方案制定下达教学任务，认真落实并执行。XXXX学院人才培养方案、课程大纲、课时数等教学要求与本部保持一致，但因我院地理位置偏僻、发展初期部分专业课教师缺乏，教研办从以下四个方面解决：1、培养我院现有教师一专多能，学院长期发展势必要求每个教师至少承担2门以上课程。2、积极与十堰地区附近高校体育系或教研室联系，聘请具有高级职称任课教师来我院执教。3、个别专业课程教师从武汉体院本部聘请到我院集中授课，我院学生共享本部优秀的教师资源。4、因条件不具备无法开设的游泳、足球课程，适当的调整教学计划，用具有当地特色的武当拳、剑课程代替。（二）规范考试，抓考风促学风。1、试题命题必须以教学大纲为依据，所有课程期末考试必须按教研办要求填写”命题计划表”,使知识点分布、主客观题搭配合理，难度适宜。题型一般包括填空，单选，多选，简答，论述等，各课程可根据特点确定题型和结构，一般不少于四种题型。所有试题出A、B卷个一份，试卷题目不允许雷同，试卷附标准答案、答题纸及评分标准。每份试卷须注明各答题总分以及各小题分值，并根据教学大纲的规定注明考试形式（开卷或闭卷），考试时间为一个半小时。2、期末考试前集中组织全体教师学习XXXX学院XXXX学院课程考试规则与违纪处分细则，了解监考教师职责和考场纪律，认真学习学生违反考试纪律行为处分细则和处理程序。3、做好期末考试试卷接收、印刷、装袋、排考等考务工作，对出卷格式、标点、题型等不符合出题要求试卷，及时通知任课教师调整修改。4、期末考试严肃考风考纪，安排院领导巡视。监考教师先后报送7名违反考试纪律学生，其中两名学生按照作弊处理。专门设置期末考试曝光台，每场考试结束后马上对违纪学生通知曝光，进一步严肃考风考纪。 （三）做好成绩管理每学期补考和期末考试成绩要求教师统一按照要求上报，采用电子文档管理，实现成绩数据准确无误。本学期在2020级学生评定奖学金过程中，部分学生来教研办查询成绩核对排名，所有学生对成绩查询结果均表示满意，这是成绩管理准确无误的最好证明。但去年开学至今2020级学生成绩一直在用EXCELL电子文档管理，随着我院学生规模的扩大，学生成绩数据增多，管理难度增大。今年12月底本部教务管理软件安装成功，自此每学期结束后教师网上登录成绩，学生上XXXX学院校园网主页查询成绩。 （四）其他教务工作1、制定每学期教学任务，编排课表严格审核教师课时量，编排各年级课表。2、各项通知及时告知学生，安排好补考和期末考试，征订各类教材并统计好申购教学器材信息。3、组织各项教学活动，包括2020级体教学生选专项、2020级新生入校专项测试、英语分层摸底考试、大学英语四级考试报名考试等活动。4、为外聘教师提供教学服务，外聘教师食宿、交通及时给予解决，熟悉教学环境，提供相关教学文件，积极听取外聘教师对我院的意见和建议。 三、教学创新采取多项措施（一）创办武术实验班。根据学院领导安排和部署，教研办组织相关专家对我院2020级进行宣传动员、试教试训、选拔测试挑选了23名学生组成我院第一届实验班学生。采取单独编班教学、另开特色课程、增加奖学金名额，名家授课和专家座谈等方式，极大增强了实验班学生学习积极性和自信心，在2020年全国论文报告会举行期间的节目表演也获得与会者一致好评。（二）每年例行对新生进行摸底测试。2020新生入校军训期间安排统一时间进行专项测试，让专项教师熟悉学生情况。大学英语统一考试摸底，根据分数进行分层教学，本学期体育教育进行分层分班教学，单招专业学生采取自然分班教学。（三）培养教师一专多能。我院目前面临一大难题：一方面受学院规模所限，教师工作量不够饱满；另外一方面其它专业任课教师缺口较大。经过对我院教师深入的谈话和了解，有相当部分教师在学习课程大纲后，表示能够承担另外课程，并着手备课。（四）考试创新。每学期末专项课程必须组织统一考试，专项教师针对本学期授课内容安排技术考试，理论方面命题出卷，采取开卷或闭卷考试方式。组织英语教师专门安排课程对大学英语四级报考同学进行备考辅导，很受学生欢迎。四、存在各种问题（一）教师业务水平有待提高，体现在期末部分教师试卷命题质量不高，业余时间学习不够，尤其是技术课教师理论水平有待提高。（二）由于教研办工作较忙，日常教学督查工作较少，老师仍然存在不带教案、上课迟到、作业布置不够等现象。（三）随着学院羽毛球馆、田径场、室外篮球场和网球场相继投入使用，场馆教学服务及对外使用需要规范，加强提高场馆管理业务水平。 五、2020年教研办工作计划在抓好本科教学工作基础上，教研办在2020年准备做好以下工作：（一）提高教师业务水平1、力争在2020年上半年解决我校教师岗前培训问题，联系好省高校师培中心和在十堰地区的培训点，争取让我院教师顺利参加2020年全省高校教师岗前培训。2、继续坚持看听课制度，每次看听课后同行评教打分量化，期末对分数进行排名公布。3、逐步推行一名教师担任多门课程工作，将三个专业培养方案和课程大纲分发到各个教学小组，鼓励教师能够多担任课程。4、术科教师必须讲授理论课，同一门课程所有教师集体制作PPT（专项和普修分开）并在期末之前进行讲授。5、每学期利用教务系统，安排学生对老师进行网上评教，评教结果进行公示。（二）为学生提供更多学习机会1、做好大学英语四级考试报名工作，积极与考试院综考办联系，解决我院学生不能在十堰附近高校借考的困难。2、为广大学生学生提供更多考试机会，包括普通话、教师资格证、全国计算机等级考试等机会。（三）其他工作计划1、提前做好2020年教师招聘计划和招聘工作，尤其是网球、羽毛球、篮球、散打等项目急缺教师的招聘。2、丰富教职工业余生活，联系外聘李安宇老师教授我院青年教师黑板字、毛笔字等书法课程。