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二年级数学上册分香蕉导学稿学习目标:1.结合“分一分”的具体情境与经验,抽象出除法算式,体会除法运算的意义。2.掌握除法算式的读法、写法,并记住除法算式各部分的名称。3.会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。温故互查:1.填空:三( )十二 ( )六十二 ( )( )十八 ( )( )十八2.(1)平均分给了三个人,每人分( )个。 (2)每人分三个,可以分给( )人。自学导航:任务一:1. 观察主题图,你从图上能了解到哪些数学信息?2. 动手操作,运用学具摆一摆,分一分,并说一说你是如何帮助猴妈妈的?任务二:像这样,把12根香蕉平均分成2份,每份6根,我们可以用除法算式来表示。自学课本 页,思考:1. 怎样用除法算式来表示?2. 除法算式的读、写法及各部分的名称。任务三:猴妈妈家来了客人达标检测1.练一练:学生独立完成,说出你为什么这样列算式。(请你(1)平均分成2份,每份几根? (根)(2)平均分成6份,每份几根? (根)(3)每份3根,有几份? (根) (说出算式中各部分的名称。)(4)每份9根,有几份? (根) (说出算式中各部分的名称。)2.连一连。(1)把10平均分成2份,每份是几? 105(2)22222 279(3)有10个梨,每5个放一盘,可以放几盘? 102(4)27除以9,商是多少? 25(5)有5个盘子,每盘放2个包子,一共需要多少个包子? 328(6)被除数是32,除数是8,商是多少? 523.学校召开田径运动会,邀请了18位家长代表观看,校长请二(8)班的小朋友帮着安排家长的座位。怎样放才能使座位整齐美观?
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