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,陕西省幼儿园微课大赛 数学活动:序数1-5 年龄段:中班 单位:榆林市第十三幼儿园 参与教师:马欢 康瑛 高若玮,设计意图: 在36岁儿童学习与发展指南中提出,要初步培养中班幼儿用数来描述数字的顺序和位置,引导幼儿感知到生活中很多地方都用到数字,体会到数可以代表不同的意义。 序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。因为序数教学中既有方向性,又有顺序性,是对幼儿在日常生活中积累的一些零散的、无意识的序数感知的整合。但这些知识光靠教师枯燥无味的讲解,幼儿是没有兴趣的,那怎样引导幼儿轻松学习呢?我尝试用幼儿感兴趣的小动物和住楼房这个幼儿已有的经验为内容,让幼儿在轻松愉快的活动中自主探索、学习,并能为以后学习10以内的序数打下坚实的基础。,
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