资源预览内容
第1页 / 共249页
第2页 / 共249页
第3页 / 共249页
第4页 / 共249页
第5页 / 共249页
第6页 / 共249页
第7页 / 共249页
第8页 / 共249页
第9页 / 共249页
第10页 / 共249页
亲,该文档总共249页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第一部分语言策略与技能,-2-,根据最新高考评价体系语文科高考评价精神,语言策略与技能是指基于具体的语言情境,根据不同的对象和目的,进行准确、连贯、得体表达的能力。要求为:熟悉国家通用语言文字中常用规范字的字音、字义和字形;掌握基本的语法规范和标点符号用法、语篇衔接的常用手段,以及常用的语用规则、修辞手段;能根据具体的交际对象、交际目的和交际情景,正确地遣词造句,准确地表情达意,有效完成交际任务。,-3-,读文策略基于语言情境与语法知识的语言运用,我们知道,文章是由段落构成的。段落是文章的结构单位。一句话或几句话,围绕一个中心,构成一个段落。围绕一个中心话题的一段或几个段落,构成了命制语言文字运用题的语段。而从语法角度剖解段的组成和组成段的各要素之间的关系,你也许会对语言文字运用题如何解答豁然开朗。 组成段落的要素是句子或句群。句子或句群是语言运用单位。现代汉语的语言单位共有五级,从小到大的顺序依次是语素、词语、短语、句子、句群。为了与语段阅读和语言文字运用题的解答结合,我们将五级语言单位按照由大到小的顺序,简要举例介绍。,-4-,一、句群 句群也叫“句组”,是指结构上前后连贯,共同表示一个中心意思的一组句子。句群可以根据不同的标准进行分类。根据句际关系,句群可以分为并列、顺承、解说、选择、递进、条件、假设、因果、目的、转折等;根据结构层次多少,句群可分为一重句群和多重句群两类。多重句群又称为“复杂句群”,是具有两个或两个以上层次的句群。 一个句群至少要有两个句子,句群的每个句子以句号、叹号或问号等标点为标志;一个复句无论多么复杂,多么长,也只是一个句子而不是句群。句群的几个句子不是任意摆放的,而是靠一定的逻辑关系组合起来的。一个句群,有一个中心意思。句群中的句子从不同的角度表达中心意思。能概括集中表达中心意思的句子,叫中心句。 我们看2019全国卷语言文字运用选择题所给的语段。我们先将高考试题中需要填写的词语或句子填写在横线上(第句是试题要考查的病句,已修改),以便分析其结构思路和设题考查角度。,-5-,中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐边缘化,甚至被社会遗忘。直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新焕发了生机。(古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点),但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了约束自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是修身养性的工具。,-6-,我们姑且称这段文字为一个语段。这个语段由两个句群组成(也可以说有两个层次),第一个句群(层)是前三句,第二个句群(层)是后四句。 这个语段的中心话题是“我国的古琴艺术”。第一个句群谈论的是“我国古琴艺术由边缘化到焕发生机的情况”。第句是引出句,引出谈论的中心“古琴艺术”。第句介绍了古琴艺术随着传统文人阶层的消失逐渐边缘化的状况。这两个语句之间是转折关系。第句介绍了中国的古琴艺术因被列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”而重新焕发生机。从内容上看,第句与第句又构成了语意上的转折关系。,-7-,第二个句群(层)谈论的中心意思是“古琴音量小的特点使它成为直接和你的心进行交流的、最个人化的乐器”。第句是引出句,用转折关系的复句对比列出“很多人”和“我”对古琴音量小的不同看法,目的是引出第句。第句是这一句群的中心句,也是作者的观点句。第句举出我国古代对琴的两种说法,例证第句。第句紧承第句,解释第句。 通过上述分析,我们不难弄清语段的内部层次,看出命题人选取的“题眼”。这样就为解题提供了切入点。其实,语句的补写连贯题、压缩语段题,也都可以从这个角度剖解。,-8-,二、复句 复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。复句根据分句之间不同的逻辑关系,可以分为并列、顺承、解说、选择、递进、条件、假设、因果、目的、转折等类型,这种关系与句群之间的关系是一致的。分句的关系类型有的用关联词语表示,有的需要根据语意判断。,-9-,我们来看2019全国卷设题的句子。原18题是“下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是”。这个题是对文段第句括号内的句子的考查。这句话与下文“但我认为这恰恰是它的一个特点”共同构成一个转折关系的复句。要求被填入的句子有四个选项,分别如下: A.古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法 B.音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评 C.音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的 D.古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点,-10-,如果我们有复句意识,且懂得转折关系复句中对比照应的特点,从“但我认为这恰恰是它的一个特点”这个分句,就可以推导出答案为D项。可以这样思考:“这”指代什么?当然是“古琴音量小”,而不是“音量小作为古琴的一个缺点”或“古琴的缺点是音量小”;再者,“我认为这恰恰是它的一个特点”与“很多人认为这是它的一个缺点”句式结构一致。说到“句式结构”,我们又不得不介绍单句了。单句的知识,不仅与语言表达连贯密切相关,也是辨析并修改病句的依据。,-11-,三、单句 单句是由词或短语构成的、具有特定语调、能独立表达一定意思的语言单位。 句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。短语带上语调可以成为句子。 在一个比较完整的陈述句(主谓句)中,句子中各种成分之间的关系一般是: 状语,+(定语)+主语+状语+谓语+(定语)+宾语。 昨天下午,(我校)(全体)同学冒雨参加(植树造林)活动。 在句子中主语、谓语、宾语是句子的主干部分,表述句子的主要意义;补语、定语、状语是句子的枝叶部分,使得句子所表达的意义更具体、形象。 主、谓、宾要相互搭配,定、状、补要与中心词搭配,并按照现代汉语的语句表述习惯出现在单句恰当的位置上。如果表述不按照现代汉语的语法习惯,就会出现语病。,-12-,我们还是看2019全国卷设题的句子。原19题是“文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是”,选项如下: A.正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。 B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。 C.正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。 D.正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。 语段中画线的病句是“正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器”。这句话中“使得”内含因果关系,与“因为(所以)”表意重复;或缺主语,所以删除“因为”;“使得它是”中“使得”和“是”搭配不当,所以改“是”为“成为”。从所给的四个选项看,只有C项正确。,-13-,四、短语和词语 短语,也叫词组,是由语义和语法上都能搭配的两个或更多的词语组合而成的没有语调的语言单位。 短语根据构成方式,一般可以分成如下几类:联合短语、偏正短语、中补短语、主谓短语、动宾短语、兼语短语、连谓短语等。如2019全国卷考查的“放松身心”“修身养性”等都是短语。 构成短语的是词语。词语(也叫“词”)是能够独立运用的最小语言单位。词语的特征:一是能够独立运用,二是能够独立运用的语言单位(短语、句子也能独立运用)中最小的。如2019全国卷考查的“获得”“焕发”“制约”“约束”等都是词语。,-14-,短语和词语,重在使用准确,而使用准确的前提,一是理解意思,二是了解其语法功能(词性),三是注意搭配。如“边缘化”和“私人化”,可以从语义角度区分;“获得”“焕发”除从语意角度区分外,还可以从搭配角度区分。 至于现代汉语最小的一级语言(法)单位“语素”,我们只需知道它是最小的语音、语义结合体即可。语素可以和字音、字形的考查相结合。鉴于课标卷多年不在语素方面单独设题,我们对此不进行专门讲解。,-15-,典题试做 (2020届山东省模考)阅读下面的文字,完成第13题。 济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,。这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,-16-,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色,轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得像要发燥了,可是有点儿凉风,正和诗一样的温柔:这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,。高的更高了些,低的更低了些。山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!,-17-,1.文中使用了哪些修辞手法()(3分) A.比拟、比喻、夸张 B.比拟、比喻、排比 C.对偶、借代、排比 D.对偶、借代、夸张,B,解析: “忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动”运用了排比的修辞手法;“忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动”一句运用了比喻的修辞手法,作者将色彩比喻为“薄雾”,两者是不同性质的事物,具有相似点。“替自然调和着彩色”运用了比拟的修辞手法。,-18-,2.文中画波浪线的句子可改写成:“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分),参考答案:原文每个修饰成分都单独成小句,有强调作用,句子也更活泼;原文表达出了感知过程,层次感更加明显;原文表述与上下文体一致,更口语化,描写亲切生动。 解析:此题考查长短句的表达效果。长短句虽然语意基本相同,但表达效果不同,要根据语境、表达的情感和语体色彩分析。,-19-,3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分) ,参考答案:忽然又温暖一会儿那山的高低也更显然了 解析:此题考查语言表达连贯的能力。处注意采用前面的句式,语意上要与后文照应;处注意下文“高的更高了些,低的更低了些”,山的高度看起来有了明显的变化。,-20-,(2019全国卷)阅读下面的文字,完成第46题。 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又要继承传统发扬光大中国文化精神。(),也造就了当今画坛的各种风格。,-21-,作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性,为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。然而,也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的。画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。,-22-,4.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是() A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解 B.这其中尺度的把握体
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号