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中班科学教案:红黄蓝中班科学教案:红黄蓝教学目标:1.观察并探索不同颜色混合后,会产生什么样的变化。2.小朋友自己通过动手操作,体验染画带来的乐趣。教学准备:红黄蓝三种颜料、宣纸、调色板、水等。教学过程:一、以小小魔术,激发幼儿兴趣1.师:今天老师为小朋友们请来了三位小客人,他们的名字叫小红、小黄、小蓝。他们还会变魔术呢,请小朋友们睁大眼睛仔细瞧。2.教师出示三种颜料(红、黄、蓝)。3.教师将红黄两种颜料混合在一起请幼儿观察其变化,请幼儿说出变化后的颜色名称。4.请幼儿分组实验其他颜料混合后会产生什么样的变化。5.请幼儿交流实验结果:红+蓝=紫 黄+蓝=绿二、以奇妙的染画带幼儿进入下一环节1.师:小朋友们刚刚的表现真棒,现在老师用这些颜料给你们做一张染画,你们想不想看啊?2.教师操作,请幼儿观察,蘸上颜料的宣纸会产生什么变化。3.将材料发放到幼儿手中,请幼儿分组制作染画,教师巡回观察。三、活动结束展示幼儿作品,进行交流分享。教学反思:孩子们迫不及待的想亲手操作,当孩子们亲手实验完成后,得出了红黄蓝三种颜色混合后的答案,满足了孩子的好奇心。紧接着我们有利用这些颜料进入了下一个环节染画。首次接触染画孩子们兴致很高,通过自己动手操作,发现了很多奥秘。如:把同样的纸折成不同的形状蘸上颜料,出来的作品图案也不同。3
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