2020年江西省吉安市吉州区中考一模化学试题学校:_姓名：_班级：_考号：_1下列物质放入水中，能形成溶液的是( )A蔗糖B植物油C泥土D面粉2下列属于复合肥的是A硫酸铵(NH4)2SO4B磷酸钙Ca3(PO4)2C硝酸钾KNO3D尿素CO(NH2)232019 年浙江、上海等多地出台生活垃圾管理条例，在垃圾分类方面严格执法、实行精细化管理，引起社会广泛热议。下列标志属于可回收物标志的是( )ABCD4人们的生产生活都离不开水，下列有关水的说法正确的是( )A自然界澄清透明的水是纯净物B蒸馏水有很好的导电性C用肥皂水可区分硬水和软水D明矾净水的原理是利用明矾溶于水后生成氢氧化铝胶体吸附悬浮于水中的杂质，这个过程只涉及物理变化5下列有关空气叙述错误的是 ( )A空气中含量最多的化合物是二氧化碳B空气中稀有气体的体积分数约为0. 03%C空气中的氮气可以用来生产化肥D空气是重要的资源，可用于电光源灯领域6下列实验操作正确的是( )ACO2验满B检查装置气密性C稀释浓硫酸.D测溶液的PH7如图所示，该图是硒元素在周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A硒元素属于金属元素B硒原子在化学反应中易失去电子C硒原子的质子数为34D图中n的值为88下列排序正确的是A常温常压下气体的密度由大到小：C12、 CO 、 CO2B铁元素的质量分数由高到低: FeO、Fe3O4、 Fe2O3C碳元素的化合价由高到低:CH4、CO、 C60D人类利用金属的年代由先到后:Fe、Cu 、Al9推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是( )A离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大C碳酸盐与盐酸反应会产生气体，所以与盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐D硫酸和氢氧化钠组成中都含有氢元素，所以酸和碱的组成中一定含有氢元素10下列图像能正确反映其对应变化关系的是A足量镁条在密闭容器中燃烧B向一定质量的稀盐酸中加入足量的铝片C将铁钉加入足量的硫酸铜溶液中D一定条件下氧化铜和碳粉恰好完全反应AABBCCDD11下列过程属于化学变化的是（_）A 块状氧化钙露置空气中，逐渐变成粉末B 浓硫酸敞口放置，体积增大C 浓盐酸打开瓶口，看到白雾D _12下列有关粗盐提纯实验的说法正确的是（_）A 称量时粗盐可以直接放在托盘上B 粗盐溶解时应放在烧杯中并用玻璃棒搅拌C 蒸发得到的氯化钠固体如果潮湿，会使计算的产率偏小D 蒸发时当_时，停止加热13用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微观过程如图所示。下列说法正确的是（_）A 该反应属于置换反应B 反应前后各元素的化合价均不变.C 参加反应的两种分子的个数比为1: 3D 此反应过程中涉及的氧化物的化学式是_(任写一种)14小茜设计了一个趣味实验装置(如图所示)，其气密性良好。要使气球鼓起来,一段时间后又恢复原状，则固体物质和加入的液体可能是（_）A 镁和稀盐酸B 氧化钙和水C 二氧化锰和过氧化氢溶液D _15下列实验能够达到目的是（_）A 除去KNO3溶液中混有的K2SO4，加入适量的BaCl2溶液，过滤B 制备Cu (OH) 2,可将Ba (OH) 2溶液和适量CuSO4溶液混合，过滤C 鉴别NaOH、NaCl、CuSO4 和稀盐酸四种溶液，不需添加任何试剂就可完成D 鉴别羊毛织物和化纤织物，取样_16根据如图某食用盐商标上的部分文字，用化学用语填空:（1）图中一种非金属元素的符号_；（2）氯化钠的化学式_；（3）碘酸钾(KIO3)中阴离子的符号_。172020我们度过了别样的春节与春天，疫情面前，中国向世界展现出强国魄力。（1）在“新冠病毒”的防控过程中，常用“84消毒液”进行消毒。但如果将洁厕灵和“84消毒液”同时使用，则会发生如图所示的化学反应。生成的有毒气体是_(写化学式)（2）火神山医院从方案设计到建成交付仅用10天，被誉为中国速度。其中一种可移动、可重复使用的建筑产品一医用集装箱房起了很大作用。箱体材料为 “硫氧镁净化彩钢板芯材”，该材料属于_(填“金属材料”或“有机合成材料”)。施工现场几十台柴油发电机持续供电，发电机发电时_能转化为内能，最终转化为电能。（3）武汉“战役”初期，全面的封城停产给医护人员带来生活的诸多不便，许多志愿者免费为医院送餐，下列食物中主要为医护人员提供维生素的是（_）A 素炒豆角B 红烧带鱼C 东坡肉D 米饭（4）预防新冠肺炎防护措施之一是出门戴口罩， 口罩材料中起关键作用的是无纺布，它可以阻挡病毒,无纺布阻挡病毒的原理与化学实验中的_操作的原理类似。用过的口罩在摘下时，手不要碰到口罩的外表面，因为病毒和细菌主要在外表面。正常人的口罩未接触患者也可能沾到病毒,微观解释是_。（5）治疗新冠肺炎的西药瑞德西韦,化学式为C27H35N6O8P,下列有关说法正确的是（_）A 瑞德西韦是有机物B 瑞德西韦由27个碳原子、35 个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和一个磷原子构成C 瑞德西韦的相对分子质量是602gD 瑞德西韦中碳元素和氮元素的质量比是9: 218如图是a、 b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题:（1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的物质是_。（2）t1C时,把50g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,所得溶液的质量为_g。（3）取固体a进行如图实验，属于不饱和溶液的是_，烧杯C中溶质的质量分数为_ (精确到0.1%)。19已知某矿石主要成分是MgO，另外还含有少量的Fe2O3、CuO和SiO2杂质。用该矿石制备Mg (OH)2的工艺流程简图如下:回答下列问题:（1）请标出二氧化硅中硅元素的化合价_，步骤和步骤均用到某种操作，此操作中会用到的玻璃仪器有_(写一种)。（2）溶液A中所含的阳离子有Fe3+、Cu2+、Mg2+和_(填离子符号)。（3）已知部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表:对应离子Fe3+Cu2+Mg2+开始沉淀时的pH1.94.29.1完全沉淀时的pH3.26.711.1步骤加入熟石灰，调节溶液的pH范围为_。 步骤制得Mg (OH)2的化学方程式为_.20AF是初中化学常见的六种物质，且ABDEF属于不同类别的物质，已知A溶液显蓝色，B与F间发生中和反应，且F是胃液的主要成分，D常用于灭火，它们之间存在如图所示的关系(图中“”表示物质间能转化，“一”表示物质间能反应)。（1）F的化学式为_；（2）B的一种用途是_；（3）CD反应的化学方程式为_；（4）A、E间反应的基本反应类型为_。21根据下列图示,回答相关问题:（1）仪器a的名称是_，实验室用A装置制取二氧化碳时，从a中添加的药品为_，若用该装置制取氧气，反应的原理是_(用化学方程式表示);（2）B中还必须补充一个实验,增加一支加有铁钉并充满_的试管,补充后可以得出的结论是:铁在_，的条件下易生锈;（3）C中白磷燃烧,红磷不燃烧,由此可得出的燃烧条件是_；在此实验基础上改进,即可得出可燃物燃烧的另一个条件,改进措施是_。22碳酸氢铵是一种常用的化肥，小组同学对碳酸氢铵进行相关的探究:查阅资料 （1）碳酸氢铵是一种白色粒状晶体，有氨味，易溶于水。（2）氨气具有刺激性气味，极易溶于水，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。提出问题碳酸氢铵有哪些化学性质?作出猜想猜想一:碳酸氢铵能与酸反应;猜想二:碳酸氢铵能与碱反应;猜想三:碳酸氢铵易分解。设计与实验实验操作实验现象实验结论1_有气泡产生猜想一正确2取少量碳酸氢铵样 品与熟石灰混合研磨_猜想二正确3红色石蕊试纸变蓝，澄清石灰水变浑浊猜想三正确，B中发生反应的化学方程式为_ 反思 (1)实验3中向水中加入氧化钙的目的是_。（2）有同学对实验2的结论提出质疑:碳酸氢铵易分解产生有刺激性气味的气体，研磨会使温度升高，能加快碳酸氢铵分解，所以实验2的结论不严谨。补充探究有同学为了进一步验证猜想二，进行如下实验:实验操作实验现象将碳酸氢铵溶液加入到氢氧化钙溶液中有白色沉淀生成，但没有气体逸出将碳酸氢铵溶液加入到氢氧化钠溶液中有刺激性气味的气体生成 分析根据常见酸、碱、盐的溶解性分析，实验中生成的白色沉淀是_，实验中没有气体逸出可能的原因是_。实验结论三个猜想均正确。拓展应用保存或使用碳酸氢铵时，需注意_(写出一点)。23实验小组同学为验证氢氧化钠的化学性质，设计了下面三个实验。完成实验后，观察到A、B试管均为无色，C试管上层为无色溶液，试管底部有蓝色沉淀生成，C试管中反应的化学方程式是_:将A、B试管和C试管中的上层清液一起倒进一个洁净的烧杯中，观察到烧杯内溶液变为红色。提出问题混合后烧杯内溶液中除酚酞外，含有的溶质是什么?查阅资料碳酸钠溶液显碱性，氯化钙、氯化钡溶液显中性。猜想假设猜想一:氯化钠、碳酸钠猜想二:氯化钠、氢氧化钠猜想三:氯化钠、碳酸钠和氢氧化钠猜想四:氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、盐酸交流讨论小组同学和老师交流后认为猜想_是错误的；老师告诉同学们猜想二也不合理，理由是_。实验验证大家对剩余的猜想设计了如下实验进行验证:实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取少量烧杯中的废液于试管中，滴加适量的氢氧化钙溶液有白色沉淀产生，上层溶液为_色猜想三成立方案二取少量烧杯中的废液于试管中，滴加过量的_溶液产生白色沉淀，上层溶液仍为红色猜想三成立反思交流 经小组同学交流讨论后， 认为方案一不能验证猜想三成立， 原因是_。拓展应用以上实验中，若要检验氢氧化钠，必须对碳酸钠进行“屏蔽处理”，否则碳酸钠的存在会对氢氧化钠的检验产生干扰，检验有相似性质的物质，要避开共性，从个性着手，若要检验氯化钠溶液中是否混有盐酸可选用_溶液。24熙熙有一只银手镯(银锌合金),他想用实验探究手镯中银的含量。先用电子秤称得手镯的质量是25. 00克再将50克稀盐酸分