二年级阅读理解练习题及答案 我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有 一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。 其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹 动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一 片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖 面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 给短文加个题目。 概括出第一自然段写了什么内容。 段2中哪个词语能说明湖水很清？ 第二自然段先写了湖水_、_再写湖的四周有 _，接着写树下有_和_，最后写湖上有_。 填上合适的词。 的湖水的树木的草地 的小桥 划去短文中画线字不正确读音。 选择正确答案，打上 1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色 2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。 3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。 2时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：你是谁？为什么哭？流 浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都 败光啦如今我一无所有我真后悔呀 时光老师看他哭得可怜，试探地问：假如你能返老还童 返老还童？流浪汉抬头将老人打量一番，扑通一声跪下，苦 苦哀求，假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学 的人！好吧！时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上 还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到 几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍 然按老样子生活，玩纸牌，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起 来。正巧又碰到时光老人。他扑通一声跪下，乞求时光老人 再给他一个青春。我做了一件蠢事！时光老人冷笑着：给你 再多的青春，你也不会得到真正的生命。 1、用选出带点字正确的读音。 返老还童打量 背着书包勤奋 2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。 3、给下列词语写出近义词 消失哀求 4、笑有许多种，请你再写出几种不同的笑来。 例如：冷笑_ 5、联系上下文，理解下列词语的意思 懊悔：_ 返老还童：_ 6、仔细阅读短文，回答问题。 想一想时光老人为什么说我做了一件蠢事，刚开始流浪汉哀 求时光老人时，时光老人为什么让他返老还童？ 后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，！？ 时光老人说的真正的生命是什么意思？ 7、写出一句古语，说明要珍惜时光、从小努力学习的。 8、读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？ 春蚕 蝴蝶，素有飞动的花的称号，可见它的美丽；金鱼，素有水 中之花的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也 不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。 春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是 高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵 的丝，一直吐到生命的最后一刻。 我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它 们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作-吐丝。春蚕用吐出的 又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在 里面吐呀，吐呀.直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短 的一生！真是春蚕到死丝方尽啊！ 想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：春蚕，你为了 造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！爸爸深情地说： 是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。 蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你 永远活在我心里！ 1、解释词语 朴实无华：_ 默默无闻：_ 2、我为什么既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱 朴实无华的春蚕？菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。 它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。 它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！ 它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。 小熊对妈妈说：妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！ 1、短文共有个自然段。 2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。 3、短文中写了几种蔬菜？ 它们是 4、小熊学到了什么知识？ _ 5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。 _ 二年级语文上册阅读理解题 一、 一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。 小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山 石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像 正在赛跑。 1 短文共有几个自然段。请用 画出描写小洁动作的词语。 请用_画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。 文章中写到山石像_、_ 、_ 、_ 。 二、湖 水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一 样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶? 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干 净，笑得多么痛快? 1、找一找，填一填。 的鲜花 的垂柳 的蓝蜻蜓 的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是_，夜晚又变成_。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ _ 三、小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成 了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色 的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼 噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它 正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫_时候_的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的_、_、_ 、_ 和_。 3、照样子写词。 又黑又长_ _、_、_ 四、气象树 在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈绿色。如果将要出 现阴雨天气，这树冠下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如 果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。 因此人们称小叶红豆树为：“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗？多有趣呀！ 1、这篇短文有句话，请你用1、2、3?在段中标出来。 2、请你用“”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。 3、小叶红豆树又叫、。 五、桌椅的对话 一天早晨，小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜 地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去， 把我们的腿都要摇折了，骨头也要散架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说： “我比你更可怜,小明在我的脸了乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤， 他太不爱护我们了。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠了一躬,说： “_” 1、照样子写词语 高高兴兴：_ _ _摇来摇去：_ 2、椅子向桌子说了什么，请你用“-”画下来。 3、你喜欢小明吗？为什么？ _ 六、 _ 我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息 生活。因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂 柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身 影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖 面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 给短文加个题目。 段2中哪个词语能说明湖水很清？ 第二自然段先写了湖水_、_再写湖的四周有_，接着写树下有_ 和_，最后写湖上有_。 填上合适的词。 的湖水 的树木的草地 的小桥 划去短文中画线字不正确读音。 选择正确答案，打上 1、短文主要讲了天鹅湖的美丽景色2、短文主要讲了家乡的天鹅湖里