1望海潮导学案学生版学习目标：1、了解词相关的知识。2、了解柳永及其词作的特点和创作风格。3、把握其意境，体会诗歌的感情。4、品味诗歌的语言，赏析表现手法。重难点：1、疏通词面 2、品味意境与情感 3、手法第一课时一、词的有关知识：（读、记，讲析）1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句” 、 “诗余” 、 “曲子词” 、 “歌词”等。2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。3、词的分类：按字数可分为小令（58 字以内） 、中调（5990 字）长调（91 字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。 （词的段落叫：阕或片）4、 按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾、岳飞等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等。5、风格比较A、婉约派：题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄,具有一种柔婉之美。 多写个人遭遇或者男女恋情。婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等。阴柔之美：如升初日、如云如霞、如烟如清风、如幽林曲涧、如珠玉之辉秀雅恬静、安适柔媚，,给人心旷神怡、轻松愉悦之感婉约派四大旗帜“闺语”：李清照 “别恨”：晏殊 “情长”：柳永 “愁宗”：李煜 B、豪放派：题材广泛,内容丰富,气象宏大，意境雄浑,抒发豪情壮志。豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾、岳飞等；阳刚之美：如霆如电，如重山峻崖，如长风出谷，如决大河，如奔骐骥粗犷豪迈、雄伟刚劲，,给人惊心动魄之感品一品大江东去，浪淘尽，千古风流人物 ！惊涛拍岸，卷起千堆雪 苏轼赤壁怀古 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。辛弃疾破阵子千古江山，英雄无觅、孙仲谋处想当年、金戈铁马，气吞万里如虎凭谁问、廉颇老矣，尚能饭否？ 辛弃疾永遇乐 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴这次第，怎一个愁字了得！李清照声声慢花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。李清照一剪梅2柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦观鹊桥仙问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。 李煜虞美人复习巩固 ：（1）.词产生于（） ，兴盛于（） ，是一种可以合乐歌唱的新诗体。（2）.因词是诗的变体，故又称（“ ”） ，因词“合乐而歌” ，故又称（“ ”）或（“ ” ）因词的句子往往长短不齐，故又称（“ ” ）（3）.（ ）是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容， （ ）是一首词调的名称，它决定词 的（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。一首词可以没有（） ，但绝不可没有（）（4.）按字数的多少，词可分为（ ） 、 （ ） 、 （ ） ，其字数分别为（ ） 、（ ） 、 （ ） 。（5）. 按作家风格流派,宋词可分为( )和( )其代表作家(词人)分别是 ( ) ( )等;( )( )( )等。 二、柳永其人：仕途不顺、飘零沦落 、自由张狂 柳永 (约 980-约 1053 年)，原名三变，字耆卿，福建崇安人。北宋词人，福建人，出身于官宦门第，自幼受到了良好的文化艺术熏陶，但为人放荡不羁，终身潦倒。他们家三兄弟（三复、三接、三变）都有文名，时称“柳氏三绝“。因排行第七，又叫柳七，柳永做过屯田员外郎等小官，所以世称“柳屯田” 。他自称“奉旨填词柳三变” ，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许。第一次赴京赶考，落榜了。第二次又落榜。按说，补习补习，完全可以东山再起。可不服输的柳永就是沉不住气，由着性子写了首牢骚极盛而不知天高地厚的鹤冲天 。发牢骚的柳永只图一时痛快，压根没有想到就是那首鹤冲天铸就了他一生辛酸。 没有几天，柳永的鹤冲天就到了宋仁宗手中。仁宗反复看着，吟着，越读越不是滋味，越读越恼火。特别是那句“忍把浮名。换了浅斟低唱。 ”真是刺到了宋仁宗的痛点上。三年后，柳永又一次参加考试，好不容易过了几关，只等皇帝朱笔圈点放榜。谁知，当仁宗皇帝在名册薄上看到“柳永”二字时，龙颜大怒，恶恨恨抹去了柳永的名字，在旁批到：“且去浅斟低唱，何要浮名？”柳永自称：“奉旨填词。 ”流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最后，他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034 年）54 岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南外 。鹤冲天 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。3小结 :北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗人” ， “慢词之祖，婉约之宗” ，代表作望海潮 雨霖铃 。在当时流传很广， “凡有井水饮处，皆能歌柳词” 。柳词从题材方面看，大体可分三类：写都市生活和风光；写男女间的恋情；写羁旅行役之苦。词作多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。北宋词至柳永而一变，柳永发展了长调的体制，善于用民间俚俗的语言和铺叙的手法，组织较为复杂的内容，用来反映中下层市民的生活面貌，具有浓厚的市民气息，受到广大百姓的喜爱。柳永以当时的新声慢曲，取代了唐五代的旧有小令。两宋慢词的时代，实自柳永开启的。补充 慢词，主要是从体制上来说的，和体制短小的小令相比，慢词的篇幅较大，少则八九十字，多则一二百字。慢词的出现改变了小令一统天下的局面，体制的扩大相应地扩充了词的内容涵量，也提高了词的表现能力。第二、三课时目标：诵读感受情感，疏通词面体味词意一、导入俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州美，最美在西湖，宋代苏轼曾在饮湖上初晴后雨的诗中这样描写西湖：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ”这首诗将西湖与西子相比可谓推陈出新，愈发显出西湖全方位的柔美姿态。而南宋还有一位著名词人柳永也对杭州和西湖情有独钟，写下了著名的词作望海潮 。传说金主完颜亮读到这首词后，对“三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分倾慕，遂起“投鞭渡江”之意，于 1161 年大举进攻南宋，虽未成功，但柳永也差点成了千古罪人。当然，这只是前人牵强附会的说法，但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大。今天我们就来欣赏该词，再度领略古都杭州的繁华与美丽吧。自读、解题望海潮，词牌名 。为柳永所创，大约取意于杭州是观潮胜地 。这首词共 117 字，属于长调、慢词 。轶事两则三秋桂子，十里荷花：据说完颜亮读罢柳永的望海潮一词，称赞杭州之美：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华有三秋桂子，十里荷花” ， “遂起投鞭渡江、立马吴山之志” ，隔年以六十万大军南下攻宋。 （罗大经鹤林玉露卷一） 背景补充 :宋真宗咸丰末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州） 。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的，柳永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，第二天孙何就亲自前往见面。孙何就请柳永吃了一顿饭，把他打发走了，后来也没有怎么提拔他。所以这是一首投赠词，目的是得到地方长官的召见和赏识。4二、诵读：字音、节奏、韵律1、读准字音参差（ ）堤（ ）沙 天堑（ ）无涯（ ）重（ ）千骑（ ） 珠玑（ ） 罗绮（ ） 钓叟（ ）叠巘（ ）2、读清停顿与节奏（用划开）望海潮东 南 形 胜 ， 三 吴 都 会 ， 钱 塘 自 古 繁 华 。 烟 柳 画 桥 ， 风 帘 翠 幕 ， 参 差 十 万人 家 。 云 树 绕 堤 沙 ， 怒 涛 卷 霜 雪 ， 天 堑 无 涯 。 市 列 珠 玑 ， 户 盈 罗 绮 ， 竞 豪 奢 。重 湖 叠 巘 清 嘉 ， 有 三 秋 桂 子 ， 十 里 荷 花 。 羌 管 弄 晴 ， 菱 歌 泛 夜 ，嬉 嬉 钓 叟 莲 娃 。 千 骑 拥 高 牙 ， 乘 醉 听 箫 鼓 ， 吟 赏 烟 霞 。 异 日 图 将 好 景 ， 归 去凤 池 夸 。3、押韵： 4、从节奏、韵律角度揣摩、感受情感：附外在音韵节奏与内在情感节奏和谐融合 诗歌的节奏，来源于自然的、生活的节奏。由音节长短以及音步多少构成的不同长短的句子，表现出不同情感的缓急，具体表现在：急促节奏 此种节奏语言明快，铿锵有力，显示出鼓点般急骤的节奏，表达一种紧张、热烈的情绪，或者表现豪壮激昂的情调。如一月的哀思中：多少人喊着你/扑向 灵车；/多少人跑向你，/献上花束，表达由衷的敬意；/多少人想牵你的衣襟/把你唤醒；/多少人想和你攀谈/知心的话题本诗朗读时音量、速度、语势均迭次加强。四个排比句“多少人”构成了四个场面：有的呼唤总理的英名，有的人捧着花束，有的人想牵动总理衣襟，有的想和总理谈心。鲜明的表现和行动都为“一月的哀思”而激动，并表达难以控制的心情。其节奏强弱、快慢 交替进行，正抒发广大群众对总理的敬仰、爱戴之情。舒缓节奏 此种节奏语速缓慢，声音不着力，以抒发深沉婉转的感情。如苏轼的水调歌头明日几时有：明月几时有？把洒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。这首词节奏舒缓而和谐，轻松而缓慢，抒发了回环深婉的感情。反映作者在政治上的处5境不得志和亲人多年不能团聚而产生的愁绪。沉稳节奏 这种节奏介于急促节奏和舒缓节奏之间，声音较强有力，表达悲痛、沉重、庄严的气势。如马致远汉宫秋和第三折中：他、他、他，伤心辞汉主；我、我、我，携手上河梁。他部从人穷荒，我銮舆返咸阳。返咸阳，过宫墙；过宫墙，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，绿纱窗；绿纱窗，不思量！这里运用了一字三叠，一字一顿，三字重复，八个连环叠句，不仅声调抑扬顿挫，而且反映出的凄苦依恋之情层层加重。表达了难以吐诉的伤感和无法排遗的愁苦。韵母与情感的关联汉语中任何一个音节都有韵母，韵母中含有“ao”的，发音最响亮，气流无拘无束吐出，常用以表示欢快、活泼的情感状态，而韵母中含有“iu”的，发音时开口度小，发音低沉压抑，常与抑郁的情调相联系。据有关调查表明：读音为“qi”的字共有 94 个，其中含有阴柔、冷寂、企盼等意味的字占了 62 个；而读音为“bao”的字有 30 个，多含阳刚、热烈、饱满、突出的意味，这是因为“”这个音节中，韵母“a” “o”开口度都大，发音洪亮。一般来说，汉语的韵母大致可以分为下面三类：韵辙由于发音的时候口腔和鼻腔共鸣的情况不同，听起来它们的响亮程度就有强有弱，所谓韵的“洪细” ，就是指的韵辙的响度。洪声韵：凡发音的时候口开得较大，同时鼻腔也引起共鸣的韵辙，响亮度就强。 。包括言前、江阳、人辰、中东、发花五个韵辙，适合表现 豪迈雄壮、奔放热烈、慷慨激昂 的情感；anangenengonga细声韵：发音的时候口开得较小，鼻腔也不产生共鸣的韵辙，响亮度就弱。包括姑苏、一七、灰堆、也斜四辙，适合表达 哀怨缠绵、悲伤愁苦、如泣