此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。枣庄五中2020学年第4学段模块检测高一语文考试（2020.7）第I卷（选择题 共36分）一、（15分，每小题3分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 （ ）A地壳子弹壳 当家螳臂当车 吭声引吭高歌 B刹车一刹那 命脉含情脉脉 血泊淡泊明志C煞尾煞风景 粮囤囤积居奇 遂愿半身不遂D倾轧轧花机 宁愿息事宁人 奢靡靡靡之音2下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A滞笨 云翳 慷慨 层峦迭嶂B抒祸 社稷 烹饪 不容置疑C苍莽 暮蔼 布署 趋之若鹜D涟漪 抽搐 勖勉 残羹冷炙3填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（ ）共和国的缔造者的在起草宪法和独立宣言时，曾向每一个美国人许下了诺言，今天我们就是为了要求 诺言而汇集到我们国家的首都来的。唐诗、宋词是中国古代文学的辉煌乐章，阅读这些名篇佳作，可以从中 中国古典文学的语言魅力，感受中国文化的风神韵味。社会的飞速发展真令我们眼花缭乱， 谁一觉睡了十年才醒来， 会发现自己好像远古的来客，同身边的世界格格不入。A兑现 领会 不论/都B实践 领会 如果/就C兑现 领略 如果/就D实践 领略 不论/都4下列各句中，加点的成语使用不恰当的一组是（ ）A他从兜里掏出一副扑克，慢条斯理地洗着，然后“啪”地扔到高斯的办公桌上。B辛德勒：你知道我要生产什么？是炮弹。高斯：许多工厂都在制造这东西，这不足为训。C伽西莫多又显出筋疲力尽的样子，他脸上的呆笨表情变成了痛苦和懊丧，他闭上独眼，把头垂到胸前，仿佛死去了似的。D他的力气那么大，那么不可思议，出人意外。5下列各句中，没有语病的一项是（ ）A美国哈佛史密森天体物理研究中心的天文学家最近发现，一颗恒星正以每小时一百五十万英里飞离银河系。B代表认为，我国已经从过去的“人民教育人民办”转变为政府肩负起义务教育的重担，极大地促进了农村义务教育的发展。C最近，颇为畅销的江泽民传一书的作者竟是一位美国人所写，他就是花旗集团执行董事罗伯特劳伦斯库恩博士。D在国际汽车工业发展全球化的趋势下，中国汽车产业除了继续开展广泛的国际合作和先进技术外，还需开发具有自主知识产权的产品。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成68题。唐诗的任侠精神汉魏以来，游侠形象在诗歌里崭露头角。而到唐代，尤其是到了盛唐时期，对游侠的精神才如奇峰突起，成为全社会普遍的歌唱。唐诗中的任侠精神，不是个别的、偶然的现象，它随着唐诗高潮的到来，而扩展成为诗坛上的一代风尚。唐诗任侠精神的具体内容，大致包括下面数种：排难解纷、效功当世的襟怀；轻财好施、重交谊重恩义的操行；“不矜其能，羞伐其德”的风度；尚武轻儒的意识以及豪荡使气、不以礼法为意的个性。所有这些，曾被司马迁概称为“侠客之义”，它们在盛唐诗歌中不仅得到了全面的歌颂，而且由于它们和时代的进步理想相结合、相渗透，因而比以往任何时候都显得更为健康、生动、有力。盛唐诗歌对“尚武”精神的赞美，闪耀着立功效世的人生理想的光芒，这和“轻儒”的意识从一正一反两个方面张扬了任侠理想，从而呈现出一种“非文人化”的面貌。而对浩荡使气、磊落不羁的性格的推许，也是和反礼法、反权贵、反教条的思想内容结合在一起的。诗人对游侠形象的集中歌唱，以及对生活中的侠义精神的开拓和赞美，表现了这个时代特有的精神面貌。它显然并非儒、道、释这些意识形态所尽能规范和牢笼的，但它构成了唐诗思想内容和美学风格的不可缺少的一部分，却是无可置疑的。任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象，是因为当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。社会上盛行的游侠风气，一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合，就形成强大的精神力量，从而影响了人们的生活理想和文学理想。商业资财的积累和城市规模的扩大，为游侠的活动提供了物质基础；北方游牧民族的大规模内附和迁徙，不仅给中土文化注入了新鲜的血液，而且也使其雄奇剽悍的风尚深入内地。但是盛唐的诗人们之所以不约而同的从任侠风气中吸取诗情，其根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。唐诗中任侠精神的美学意义就在于：它向我们展示了一种富有开拓精神的性格，一种强者的性格，它以其富于展望的清醒信念，直面现实的斗争意识，敢说敢为的豪爽意气，形成了中国封建社会上升时期最富有朝气的青春时期。它所体现的，是一种力的美，运动的美，因而成为中华民族淋漓元气的历史明证。这正是构成唐诗永久魅力的奥秘之一。6下列唐人诗句中，不含“任侠”精神的一句是（ ）A愿将腰下剑，直为斩楼兰。B男儿何不带吴钩，收取关山五十州？C出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。D报君黄金台上意，提携玉龙为君死。7对文中划线句子理解正确的一项是（ ）A“尚武”精神闪耀着唐人立功效世的人生理想的光芒，而“轻儒”的意识则是“尚武”的必然结果，它们共同使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。B“尚武”“轻儒”张扬了任侠理想，而后者更使唐诗呈现出一种“非文人化”的面貌。C盛唐诗歌对“尚武”的赞美正面张扬了任侠理想，而对“轻儒”的否定则从反面张扬了任侠理想，二者结合，使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。D“尚武”和“轻儒”并不矛盾，它们在张扬了任侠理想的同时，也使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”面貌。8下列对“任侠”精神成为唐代突出的文学原因的概括，最主要、最全面的一句是（ ）A当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。使它能够向我们展示一种富有开拓精神的性格，一种强者的性格。B社会上盛行的游侠风气，一旦和特定的时期的历史需要、社会思潮相结合，就形成强大的精神力量，从而影响了人们的生活理想和文学理想。C商业资财的积累和城市规模的扩大，为游侠的活动提供了物质基础；北方游牧民族的大规模内附和迁徙，不仅给中土文化注入了新鲜的血液，而且也使其雄奇剽悍的风尚深入内地。D根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。它所体现的，是一种力的美，运动的美，因而成为中华民族淋漓元气的历史明证。三、（12分，每小题3分） 阅读下面文段，完成912小题。 王勃，字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注汉书读之，作指瑕以擿其失。麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈，祥道表于朝，对策高第。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛公闻其名，召署府修撰，论次平台秘略。书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗怒曰：”是且交构。”斥出府。勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。父福畤，繇雍州司功参军，坐勃故，左迁交趾令。勃往省，渡海溺水，悸而卒，年二十九。初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺基文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：”天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为”腹稿”。尤喜著书。初，祖通，隋末居白占溪教授，门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古尚书，后亡其序，有录无书者十篇，勃补完缺逸，定著二十五篇。尝谓人子不可不知医，时长安曹元有秘术，勃从之游，尽得其要。尝读易，夜梦若有告者曰：”易有太极，子勉思之。”寤而作易发挥数篇，至晋卦，会病止。勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称”王、杨、卢、骆”四杰。崔融与张说评勃等曰：”勃文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之。”（选自新唐书列传文艺上，有删节）9对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）A作指瑕以擿其失擿：挑出错误。B勃戏为文檄英王鸡檄：用檄文声讨。C勃往省，渡海溺水省：探视，问候。D官奴曹达抵罪，匿勃所抵：抵偿。10下列各组句子，加点字词的意义和用法相同的一组是（ ）A皆以文章齐名王好战，请以战喻B祥道表于朝，对策高第蜀道之难，难于上青天C倚才陵藉，为僚吏共嫉君为我呼入，吾得兄事之D慨然思诸葛亮之功是谁之过与？11以下六句话，分别编为四组，全部直接表明王勃文才卓著的句是（ ）九岁得颜师古注汉书读之，作指瑕以擿其失年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下沛公闻其名，召署府修撰一再报，语益奇，乃矍然曰：”天才也！”援笔成篇，不易一字文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之ABCD1,3,512下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项（ ）A王勃才华早露，未成年时就被授予朝散郎一职，后来又被沛王征召担任署府修撰，在滕王阁宴会上曾使都督为之折服而叹为”天才”。B王勃命运坎坷。因戏作檄英王鸡一文被高宗怒逐出府；又因擅杀官奴当诛，遇赦仍被除名；后因渡海溺水，惊悸而死。C滕王阁盛会，都督原非诚心请众宾写序，于是提前让女婿写好序文，以夸耀女婿文才。会上众宾客也都知趣地一一辞谢。唯有王勃，慨然应鸡，自然引起了他的不满。D从崔融、张说等人对王勃的评语中可以看出，历来”初唐四杰”的排序是公允的，杨炯、卢照邻、骆宾王等人的文采远不及他。第卷非选择题 （共114分）1,3,5四、（24分）13将下面的文言文翻译成现代汉语。（共10分）匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。（4分）译文： 因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。（3分）译文： 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3分）译文： 14阅读下列这首诗，回答后面的问题。（8分）水口行舟朱熹昨夜扁舟雨一蓑， 满江风浪夜如何。 今朝试卷孤篷看， 依旧青山绿树多。注庆元三年，学禁严峻，朱熹等五十九人被列入“伪学党”。朱熹从闽北乘船南下古田，抵达水口，感时而作。（1）这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析。（4分） （2）这首诗主要运用了