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人教部编版小学二年级(上)语文期末试卷9二年级语文阶段性测试卷(A)1、 用“”给加点字选择正确的读音。(8分)白桦锦鸡分外重新( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )好学乘坐 空调催促( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、拼一拼,写一写。(16分) 三、比一比,再组词。(8分) 挂( ) 披( ) 桐( ) 各( ) 桂( ) 坡( ) 枫( ) 名( ) 四、想一想,写一写。(18分)1.按课文内容填空。(4分)(1)欲穷千里目, 。(2) ,疑是银河落九天。2.我会加标点。(5分)(1)你们到那边去找吧( ) (2)画好了( )这是什么马( )(3)日月潭风光秀丽( )吸引了许许多多的中外游客( )3.写出带有下面部首的字。(6分)木( ) 辶( ) 女( ) 冖( ) 亻( ) 氵( )4.照样子,在括号里填入恰当的字。(3分)例:(荡)秋千 ( )黑板 ( )钢琴 ( )游戏五、读一读,选一选。(14分)1.比一比,选字填空。(6分)圆 园 成 城 带 戴(1) 我和妈妈去公( )看菊花。(2) 大西瓜像( )球。(3) 姑姑生活在( )市里,我们生活在一个小山村里。(4) 我们学校( )立了一个爱鸟社团。(5) 在班长的( )领下,我们顺利完成了值日任务。(6) “六一”儿童节那天,我终于( )上了红领巾,成为一名光荣的少先队员。2. 选出下列词语的反义词。(8分)危险 讨厌 难看 热闹 美丽( ) 喜欢( ) 冷清( ) 安全( )六、按要求写句子。(8分)1.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。(用加点词语造句)只要 就 。 2.周总理点一点头。(用“满意地”扩写句子) 3. 风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声。(仿写拟人句) 4露西拿出来了一支圆珠笔。(改为“被”字句) 七、给句子排顺序,组成一段话。(5分)( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的“小太阳”,我们高兴地笑了。( )小苗一天天的长高了,绿油油的,真可爱。( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。8、 课外阅读。(11分)小猴做衣服 小猴打算为自己做一套新衣服,但不知道该用多少布料。 小猴向大象请教:“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?”大象说:“我看最少也得五丈。”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多的布料? 小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问:“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?”松鼠说:“最多五寸就够了。”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少的布料? 这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:“山羊爷爷,我想做一套衣服,大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?” 老山羊说:“这得按你身体的大小来决定。”说着,他用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”1.给带点的字注音。(3分)小猴向大象请教( )。我做一套衣服得( )用多少布料?他用尺子在小猴身上量( )了量。2按短文内容填空。(5分)小猴做衣服,不知道 ,他先请教 ,再问 ,最后请教 ,知道了做衣服得按 来决定。3.读了这个故事,你懂得了什么?写一写。(3分) 9、 看图说话、写话。(12分)先看图,想一想,说一段连贯的话,再写一写。提示:奶奶在干什么?小明在干什么?小明是怎样想的,怎么说的,怎么做的?奶奶说了什么?我们要向小明学习什么? 4 / 5人教部编版小学二年级(上)语文期末试卷91、 ch 2、 海洋秤杆展现松柏铜号农忙评奖高楼3、 挂号 桂花 披风 山坡 桐树 枫叶 各自 名字四、1.(1)更上一层楼(2)飞流直下三千尺2. (1)!(2),?(3),。3. 示例:桥迹娃写位法4. 擦弹玩五、1.(1)园(2)圆(3)城(4)成(5)带(6)戴2. 难看讨厌热闹危险六、1.只要太阳出来,我们就可以去玩。2.周总理满意地点一点头。3.小树在森林里打闹,传出哗哗的笑声。4.一支圆珠笔被露西拿出来了。七、25413八、1. 2. 该用多少布料 大象伯伯 松鼠弟弟 山羊爷爷 身体的大小3. 懂得了别人说的话不一定是对的,要根据自己的实际情况来解决问题。九、例:奶奶正在干活,小明对奶奶说“奶奶,我给您捶背吧!”奶奶对小明说“谢谢小明!”于是小明就给正在干活的奶奶捶背。我们要像小明一样关爱长辈。
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