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本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介小班安全活动课程计划:没有战斗计划小班安全活动不打击教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容,培养孩子的团结和友谊感,让孩子明白战斗是一种不文明和不友好的行为,是一个孩子,适合幼儿园老师。让我们参加一个小班级安全活动课程,让我们来看看课程计划。活动目标:1.培养孩子的团结和友谊意识。2,让孩子们明白,作为一个孩子,战斗是一种不文明,不友好的行为。3,愿意与同龄人,老师互动,喜欢表达自己的想法。4.培养热爱生活,幸福生活的孩子的美好感受。5.加强幼儿的安全意识。活动准备:1,孩子的歌:不打架小刚不小心踩到了我。我不想嫁给他,也不想打他。战斗不好,不是玩偶。2,图片:一张战斗情况的图片,一张受伤后的图片活动程序:首先,开始部分:老师展示了这张照片:战斗情况的图片并提出问题。老师:照片上的孩子们在做什么?为什么?年轻人:战斗2,老师展示图片:战斗后受伤的图片,并提出问题。老师:战斗会怎样?年轻人:受伤了。老师:孩子们之间的矛盾是什么?杨:不能打架老师:你踩到别人说些什么了吗?杨:说:抱歉二,基本部分:孩子仔细听歌曲的内容,老师朗诵这首歌:不打架老师:谁在孩子们的歌里?杨:小刚老师:小刚做了什么?杨:我不小心踩到了我。老师:我是否在孩子们的歌中打败了他?杨:不,这不是一个蹲着的娃娃。2,老师和孩子一起朗读歌曲,感受孩子们的歌曲内容,明白战争是不文明和不友好的。老师:然后孩子们让老师带你读书,好吗?杨:好教师摘要:打鼾是一种不友好的行为。每个人都不喜欢会打架的孩子,所以孩子们必须成为驴子,不要打架,发誓。三,结束部分:情境表现不打架:当一个孩子不小心踩到另一个孩子时,有两个孩子在玩耍。老师引导孩子在他旁边,如果他遇到这种情况该怎么办。小科克:又称战斗。它指的是相反或两面。当矛盾发展到极端时,他们的行为就会以暴力倾向和主观意识行为为特征,以致对他人造成伤害。3但愿人长久千里共婵娟
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