本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介幼儿园小班教学计划跳圈小班教学计划跳圈适用于小班主题教学活动，让孩子们通过游戏中的歌曲快速交流，学习跳在一起或跳出圈子，来看看幼儿园班01030010的教学计划。活动目标：1.学会双脚并入跳出圆圈。2，通过游戏中的儿童歌曲联系快速反应。3.在游戏中体验放松和紧张的不同情绪。4.培养幼儿活泼开朗的性格。5.学习与同行协商游戏。活动准备：一个大圈的幼儿。大狼头饰。活动程序：一，游戏活动-吹泡泡1.孩子们手拉手站成一个大圆圈，介绍游戏玩法。2，老师带领孩子在做相应动作的同时阅读歌曲，当老师说：泡泡飞回去！ ，孩子们8岁回来，站在大圈子上。游戏结束了，游戏可以玩2-5次。二，游戏活动-跳跃游戏1，跳环孩子们站在田野周围，孩子们的手放在自己面前。老师带领孩子练习跳跃和跳出大圆圈。老师下达命令：“下雨了！ “孩子们跳进“家”（大圆圈）；老师发出了一条命令：“很好！ “孩子们跳出“家”（大圆圈）的门；2，兔子和狼老师玩狼，幼儿玩兔子，幼儿有一个大圆圈，散布在演示文稿周围，并站在“洞”（大圆圈）中。游戏玩法介绍：游戏开始时，每个人都在观看歌曲时跳出洞口，然后带着儿童歌曲的内容，蹲，蹲，环顾四周以及其他歌曲，老师尖叫着，狼来了！ 从田野的另一头出来，追逐兔子，兔子立即跳入了最近的洞中。如果被狼拍摄或抓住，请站在田野边上。班上的老师玩狼，老师带领“兔子”玩游戏，当狼抓到2-3“兔子”时，能力更强的孩子可以玩狼，游戏继续进行。第三，游戏活动-拉圈走。老师带领孩子们携手并唱歌，同时做相应的动作。小百科全书：圆形是指沿着非重复性的边，以非重复性的顶点为路径，然后以闭合路径返回起点的闭合点，称为圆。2但愿人长久千里共婵娟