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本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介幼儿园大班教学计划神奇的水粉画带反思太磐课神奇的水粉画反映了适用于太磐的艺术主题教学活动,使孩子们可以表达自己熟悉的自然并大胆使用水粉画艺术,以进一步提高他们对绘画和美学的兴趣,并感受和梳理自然。美丽而神奇,喜欢参加艺术活动,可以大胆地表达自己的情感和经验,让我们来反思一下幼儿园班级神奇的水粉画。活动目标:1.感受和梳理大自然的美丽和魔力。2,可以表达一些自然界的大自然特质,大胆运用水粉画的方式,进一步增强对绘画的兴趣和审美意识。3,喜欢参加美术活动,并且可以大胆表达自己的情感和经验。4.学会客观地评估自己或他人的工作以获得愉悦的情感体验。繁重而艰巨的活动:1.感受和梳理大自然的美丽和魔力,热爱大自然。2,可以大胆使用水粉画方式来表达自然之美。3.用水粉画法表达自然之美。同时,您可以借鉴他人的经验,学习如何正确评估自己和他人的工作。活动准备:材料:对自然的一般理解,一些动植物图片,棉签,水粉纸,调色板,水粉颜料,小抹布等。活动程序:首先,回顾大自然的美丽和魔力,激发对绘画的兴趣。我首先问了一个问题:“孩子们,您对自然有什么了解? “孩子们的答案是:“有很多动植物”我建议:让我们用五颜六色的水粉画一下我们看到的东西,好吗? 我的提议得到了孩子们的认可,绘画的欲望立即得到动员。其次,分发材料,鼓励孩子大胆使用水粉作画,提高想象力和创造力。1.介绍老师的工作,并指导孩子观察水粉画的简单绘画方法。2.说出绘画的具体要求:姿势和卫生。3.鼓励幼儿大胆绘画在整个绘画创作过程中,我扮演了参与者,领导者和支持者的多个角色。幼儿根据自己的经验选择绘画内容,并通过现场绘画大胆地表达自己的看法,从而大大提高了他们的想象力和观察能力。在儿童的体验和水粉画的经验过程中,水粉画的技能也得到了提高。三,交流鉴赏作品在本次会议中,孩子们首先展示自己的画作,讲述自己画的内容,并让孩子们相互交流并分享成功的经验。在儿童交流的过程中,教师针对性地选择了材料,成分,线条和情感,以丰富儿童的理解并增强他们的经验。活动额外资讯:将儿童画放在走廊上,供父母和孩子参观和享受,并促进家庭合作。活动反思:在这次美术活动中,我充分尊重孩子们的生活和活动,并选择孩子们熟悉的活动作为操作的内容,使活动自然地扩展和延伸。充分动员幼儿的积极参与,并为每个孩子提供参与的机会。活动期间,孩子们以愉悦的情感体验参与创作,作品生动活泼。在活动中,我关注小组的需求和个体差异,在活动中关注每个孩子的表现和反应,并及时鼓励和指导不同层次的孩子,努力使每个孩子都有成功的经验和活动。过程中的新发展。该活动的总体效果非常好。Xiaokeke:水粉是水粉的缩写。在中国,有很多标题,例如“促销色”,它比丙烯酸涂料(或“集中广告涂料”)要弱。它是水彩的一种特殊类型,即不透明的水彩颜料。由于它便宜,易于学习和使用,因此通常用作初学者学习彩色绘画的起始材料。它的用法模拟油画技术或水彩技术。3但愿人长久千里共婵娟
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