本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介幼儿园大班教学计划小蚂蚁带反思大班教学计划小蚂蚁反思大班美术主题教学活动，让孩子们根据故事的需要学习。适当使用多种绘画材料绘画，在画面中表现出色彩的反差，使孩子们可以进一步了解蚂蚁的家，并以绘画的形式呈现故事的内容，激发想象力，创造力和绘画表现，快速让我们看一下反映课程计划的幼儿园班级小蚂蚁。活动目标：1.让孩子更多地了解蚂蚁的家，并以绘画的形式展示故事。2.根据故事情节的需要学习。适当使用各种绘画材料进行绘画，以显示图片中的色彩对比。3.激发想象力，创造力和绘画表现。4.培养幼儿的欣赏能力。5.根据颜色做出大胆合理的想象。活动准备：绘画用纸，彩色笔，油画棒，彩色纸，黑色笔，胶水。活动程序：首先，激发幼儿的兴趣，引发话题1.春天来了，孩子们观察到小蚂蚁了吗？好玩吗2.哦，今天老师想告诉孩子一个蚂蚁的故事。孩子们想听吗？3.老师讲故事，孩子们可以画这些小蚂蚁的表情吗？二，儿童创作1.请孩子们画一幅画，并考虑一下您画这些小蚂蚁的表情。绘画时要注意小蚂蚁的大小和颜色。2.儿童绘画，教师指导，鼓励儿童绘画，合理安排图片。引导孩子将图片添加到丰富的场景中。三，儿童作品的展示，评论1.向孩子们的作品，老师和学生展示欣赏和评论。2.展示孩子们的作品，并鼓励他们互相欣赏和欣赏。活动建议：1.在我们周围到处都可以看到蚂蚁。请观察蚂蚁在家里的生活特征。2.在绘画之前，请儿童谈论蚂蚁的特征。活动反思：在这个美术课上，我整理了四种绘画材料。幼儿可以慢慢学习绘画绘画。我觉得这样的美术教学活动非常重要。孩子们以前的经历非常重要，他们基本上熟悉美术绘画材料。小百科全书：菊科被称为蚂蚁，节肢动物门，大多为黑色，棕色，黄色或红色，身体光滑，或有毛刺，雕刻和旋钮。2但愿人长久千里共婵娟