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部编版三年级语文下册期末试题及答案(真题)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)m shu rn s zh gn lng hu m gu bio d dn xio l f m rn chu sh 二、比一比,再组词。(10分)背(_) 诵(_) 锻(_) 厉(_)备(_) 涌(_) 段(_) 历(_)三、读一读,连一连。(10分)鲜艳 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。打扮 鲜明而美丽。绚丽多彩 树木的主干与旁枝。好奇 指粗大而结实。招引 绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。粗壮 修饰装扮出来的样子。枝干 吸引。四、想一想,选词填空。(10分) 尽管还是 虽然但是 不是而是 无论总是1. 蜜蜂(_)飞到哪里,(_)可以回到原处。2.蜜蜂靠的(_)超常的记忆力,(_)一种我无法解释的本能。3.它们(_)逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但(_)飞回来了。4.(_)手被蜜蜂刺了好多下,(_)我一直坚持着。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_(2)这里的工作这么重要,我怎能轻易离开呢?(改为陈述句)_(3)你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。(修改病句)_(4)读了本单元的英雄故事,我想到了做不了参天大树,就做一棵平凡的小草吧。(仿写)做不了,就做_;做不了_,就做一块普通的铺路石吧。六、阅读短文,回答问题。(20分)云天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。1“姿态万千,变化无常”这八个字总说了云的_和_,点明了_。2本文段的中心意思是什么?请用简洁的语言概括出来。_3本段的结构形式是_4本段运用的修辞手法有_5本文段为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?_6文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”,为什么?_七、习作。(15分)我爱_把题目补充完整,可写景,也可写人,叙述完整,语句通顺。_参考答案:一 墨水 染色 竹竿 浪花 蘑菇 表弟 胆小 理发 骂人 仇视二 背诵 诵读 锻炼 厉害 准备 涌出 一段 日历 三 四 无论 总是 不是 而是 尽管 还是 虽然 但是 五 灯照耀着建筑。 2.这里的工作这么重要,我不能轻易离开。 3.你不认真学习,那怎么能有好成绩呢? 4.一滴小水珠吧 光彩夺目的宝石 六 1 形态 特征 题目 2说明云与天气的关系密切,看云可以识天气。3总分一总4比喻、排比、对比5准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态。6不能,因为”气候”一般指较大地区里较长时间的气象状况,而“天气”往往指较小区大气中发生的气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或几天较短时间内的气象情况,所以用“天气”,恰当、准确。 5 / 5
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